对联初级学校第22班答疑解惑帖

罗初来

有什么问题尽管在这里提出来，我们做到有问必答。

刀口浪尖

请以“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。——晋·陈寿”出单边并联句，格式不限。
请问老师，这个考题是以此句为内容写出句吗？

韩云朵

幽幽南山 发表于 2015-9-15 15:27
关于对联的论述颇多，出于多人之手，不免有矛盾之处。讲义里的资料多举联界公认的，先以讲义为主，再参考 ...

多谢老师指点迷津

月亮公主

幽幽南山 发表于 2015-9-2 14:29
连动结构属于动词性短语，表示下一个动作是上一个动作的连续，不能颠倒，与动词性并列结构有别。
例如 ...

谢 谢 南山老师！辛苦了

幽幽南山

韩云朵 发表于 2015-9-12 15:09
老师，第一期讲义里提到的联绵对的对格，【其主要特点，一是组成联绵词的两字，是不可分割的整体，表示一个 ...

关于对联的论述颇多，出于多人之手，不免有矛盾之处。讲义里的资料多举联界公认的，先以讲义为主，再参考其他资料。看山/山已峻，望水/水仍清，听蝉/蝉响急，思乡/乡别情”应该是衔字。

月亮公主

月亮公主 发表于 2015-9-2 12:30
老师好！请问第一讲作业中，关于“兼语结构”与“连动结构”词组，有些迷糊，可否指导一下

谢 谢 南山老师！辛苦了

荷叶清露

荷叶清露 发表于 2015-9-11 18:23
对不起,老师,打错字了,是词组。

街道了,多谢。

韩云朵

老师，第一期讲义里提到的联绵对的对格，【其主要特点，一是组成联绵词的两字，是不可分割的整体，表示一个概念。二是组成联绵词的两字只有表音作用，字形与词义并无必然联系，因而在古代书籍中往往有多种不同的写法，如“犹豫”也写作“忧豫”；三是组成联绵词的两字，多数有双声或者叠韵的关系，亦分别称“双声联绵”（即两字声母相同，如“鸳鸯”“玲珑”）、“叠韵联绵”（即两字韵母相同，如“烂漫”“缥缈”）、也有“非双声叠韵”（如“葡萄”“玻璃”），有的还同属一个偏旁，如“逍遥”“磅礴”。在对联创作中，联绵词必须与联绵词相对，其词性相同尤佳，但也允许词性不同。]

我觉得这个这三个特点叙述有些混乱，和讲义里提到的《文镜秘府论》里二十九种对里的定义也不一样，《文镜》里面对连绵对的定义是：一句之中，第二字和第三字是重字，就称为联绵对，有例句“看山山已峻，望水水仍清，听蝉蝉响急，思乡乡别情”等，山山，水水，蝉蝉，乡乡都起连续作用，我想求问，到底哪个定义才是联绵对，文镜里面提到的这种形式是不是后来被划分到叠字对了？

幽幽南山

荷叶清露 发表于 2015-9-11 18:23
对不起,老师,打错字了,是词组。

引用的词组或者是句子，根据具体情况，可以把整个词组或句子划分为一个节奏。

荷叶清露

荷叶清露 发表于 2015-9-11 08:43
再请问幽幽南山老师，词组怎样划分节奏点，比如公生明，明分外，先主后主，是一个节奏点，还是两个？

对不起,老师,打错字了,是词组。

离帆

离帆 发表于 2015-9-11 10:50
老师好！
教材中写到：朱氏规则也是主要的格式之一，其特征是上联各句之句脚，除尾句收于仄声外，其余都是 ...

谢老师赐教！

离帆

老师好！
教材中写到：朱氏规则也是主要的格式之一，其特征是上联各句之句脚，除尾句收于仄声外，其余都是平声。
俺不明白的是--若按“朱氏规则”，下联各分句的句脚如何掌握？

荷叶清露

再请问幽幽南山老师，词组怎样划分节奏点，比如公生明，明分外，先主后主，是一个节奏点，还是两个？

狐影陈

幽幽南山 发表于 2015-9-7 16:38
平仄对立是指上下句节奏点的平仄关系。平顶平，仄顶仄是指马蹄韵句脚的平仄关系。例：
安土愿同净土， ...

谢谢老师！

荷叶清露

幽幽南山 发表于 2015-9-7 15:57
荷叶清露好！有虚词的句子结构划分要根据具体情况，虚词后边有一个字的，虚词划归后面。虚词后边有两个字 ...

多谢老师。

幽幽南山

狐影陈 发表于 2015-9-5 17:23
老师，讲义中2.5有下面这句话，其中“平顶平，仄顶仄”我不大理解，可否请老师举个例子加以解释？ ...

平仄对立是指上下句节奏点的平仄关系。平顶平，仄顶仄是指马蹄韵句脚的平仄关系。例：
安土愿同净土，但令六尘不染，八垢皆空，此地胜灵山，会看一花一世界；
庆云无异慈云，待将十行胥圆，万善皆足，有缘参福果，共证三藐三菩提。
从最后一句往前看，上联句脚为，山、空，染、土，平平仄仄，这就是所说的平顶平，仄顶仄。最后一句是仄的为正格，

例：八百载风流宛在，溯端明草诏，谏院正言，淮海填词，黄楼吹笛，长留芳躅汇青史。
      九重天日月光华。看万古江河，千秋才笔，满湖新绿，四壁琳琅，同上高台礼墨仙。
这个联从后往前看句脚是两仄两平，也是平顶平，仄顶仄。最后两句史、笛都是仄脚，这是变格。

幽幽南山

荷叶清露 发表于 2015-9-4 06:56
请问划分节奏点，虚词是自成节奏，还是归前，归后？如：常缘木而求至乐中的“而”字。

荷叶清露好！有虚词的句子结构划分要根据具体情况，虚词后边有一个字的，虚词划归后面。虚词后边有两个字的，虚词划归前面。您举得例子中，“而求”应该化为一个节奏。

狐影陈

老师，讲义中2.5有下面这句话，其中“平顶平，仄顶仄”我不大理解，可否请老师举个例子加以解释？
2.5 平仄对立。句中按节奏安排平仄交替，上下联对应节奏点上的用字平仄相反。单边两句及其以上的多句联，各句脚依顺序连接，平仄规格一般要求形成音步递换，传统称“平顶平，仄顶仄”。


还有这两句，是否前后矛盾呢

例如朱氏规则也是主要的格式之一，其特征是上联各句之句脚，除尾句收于仄声外，其余都是平声。

  从总结楹联创作规律性的角度来讲，不管是马蹄格、朱氏规则，或其他变格形式，坚持每句句脚之平仄形成音步递换的基本要求，是具有共识的。

荷叶清露

请问划分节奏点，虚词是自成节奏，还是归前，归后？如：常缘木而求至乐中的“而”字。

幽幽南山

云水莲心 发表于 2015-9-2 16:05
老师您好，根据讲义，“喜茫茫空阔无边”应是连珠对，我想问的是，连珠对和叠语对有关系吗？连珠对算不算是 ...

有关系，连珠是叠语中的一种。