新五期G组第二讲作业 评阅：小马

小马同志

作业：
1．论述题（必做）
世间没有无缘无故的爱。我们每个人喜欢诗词都一定是有原因的，那么，就请你找一首自己最喜欢最心动的律诗（可以是五言，可以是七言），对其进行赏析，讲一下这首诗最打动你的是哪里？最美的地方在哪里？

2．填空题：（必做）
某一首诗，它的首句是平平仄仄仄平平。请根据替、对、粘的原则，复原全诗的平仄。
平平仄仄仄平平，                 。
                            ，                。
                            ，                。
                             ，
。

3．写作题（选做）
以“秋*”为题，试写一首五律，平起仄起都行。可以是秋风、秋月、秋水、秋思、秋菊。。。。。。
不限题目，但是我要限韵——《平水韵》中一先，或者八庚的韵。大家挑战一下吧。

要求
a格律准确
b用韵准确
3景物或者情感有收有放
作业要黑色，自评用蓝色，评阅用红色。


作业截止：10月26
评阅截止：10月27

                               
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瑶琴

作业：
1．论述题（必做）
世间没有无缘无故的爱。我们每个人喜欢诗词都一定是有原因的，那么，就请你找一首自己最喜欢最心动的律诗（可以是五言，可以是七言），对其进行赏析，讲一下这首诗最打动你的是哪里？最美的地方在哪里？《回乡偶书》
《回乡偶书》
贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
我很喜欢这首诗。这是一首久客异乡，返回故里的感怀诗。全诗抒发了山河依旧，人事不同，人生易老，世事沧桑的感慨。一、二句，诗人置于熟悉而又陌生的故乡环境中，心情难于平静。首句写数十年久客他乡的事实，次句写自己的“老大”之态，暗寓乡情无限三、四句虽写自己，却从儿童方面的感觉着笔，极富生活情趣。诗的感情自然、逼真，内容虽平淡，人情味却浓足。语言朴实无华，毫不雕琢，细品诗境，别有一番天地。全诗在有问无答中作结，哀婉备至，动人心弦，千百年来为人传诵，老少皆知。
2．填空题：（必做）
某一首诗，它的首句是平平仄仄仄平平。请根据替、对、粘的原则，复原全诗的平仄。
年代:唐 作者: 杜甫
《宿府》
清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
永夜角声悲自语，中天月色好谁看。
仄仄仄平平仄仄，中平仄仄仄平中。
风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。
平平仄仄平平仄，平仄平平中仄中。
已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。
仄仄平平仄平仄，中平平仄仄平平。
3．写作题（选做）
以“秋*”为题，试写一首五律，平起仄起都行。可以是秋风、秋月、秋水、秋思、秋菊。。。。。。
不限题目，但是我要限韵——《平水韵》中一先，或者八庚的韵。大家挑战一下吧。
《五律   秋思》   
雁剪浮云去   秋风唱凛然
千花掩容泣   流水漾红涟
香骨菊园展   芳心霜里妍
墨辞繁华逝    静赏美诗莲

                               
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我本依旧

作业：
1．论述题（必做）
世间没有无缘无故的爱。我们每个人喜欢诗词都一定是有原因的，那么，就请你找一首自己最喜欢最心动的律诗（可以是五言，可以是七言），对其进行赏析，讲一下这首诗最打动你的是哪里？最美的地方在哪里？
王维  《终南别业》
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
这首诗写的是山居所见秋山雨后黄昏的迷人景色和融怡陶醉的心境。首联叙述诗人中年以后厌倦尘俗而信奉佛教，晚年隐居在终南山边；颔联写了诗人悠然的隐居生活；颈联“行到水穷处”是说随意而行，走到哪里算哪里，然而不知不觉竟来到了流水的尽头，看是无路可走于是索性就坐了下来。“坐看云起时”是心情悠闲到极点的表示。此句有两种意境第一种，身处绝境时不要失望，因为那正是希望的开始；山里的水是因雨而有的，有云起来就表示水快来了。 另一种境界是，即使现在不下雨也没关系，总有一天会下雨。 从水穷到云起到下雨的过程，正如一个人在修行过程中遇到很大的困难，有身体的障碍，有心理的障碍，还有环境的障碍。如果因此而退心，要把念头回到初发心的观点上。初发心就是初发菩提心的时候。初发心时什么也没有，对修行的方法、观念都不了解。人生的每个阶段也都可能发生这种状况，如果用这种诗境来看待，处处会有活路的。 尾联突出了“偶然”二字，不只遇见林叟是偶然，本来出游便是乘性而去，带有偶然性，“行至水穷处”又是偶然。处处偶然所以处处都是“无心的偶合”
2．填空题：（必做）
某一首诗，它的首句是平平仄仄仄平平。请根据替、对、粘的原则，复原全诗的平仄。
平平仄仄仄平平 ，                。
               ，                。
               ，                。
               ，                。
平平仄仄仄平平， 仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。

淡若晨岚

G组长淡若晨岚
作业：
1．论述题（必做）
世间没有无缘无故的爱。我们每个人喜欢诗词都一定是有原因的，那么，就请你找一首自己最喜欢最心动的律诗（可以是五言，可以是七言），对其进行赏析，讲一下这首诗最打动你的是哪里？最美的地方在哪里？
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。

首联整体着眼，大笔勾勒，交待季节，点明状态，给人以身临其境，神清气爽之感。颔联小处着眼，工笔细描，动静结合，光色辉映，营造出一个雅致脱俗、明媚空灵的迷人世界。颈联拓展一步，进到人事生活，而这种生活出现在山中黄昏这一特有的情境中，便显现出迷人的色彩。尾联巧用《楚辞?招隐士》之典，《招隐士》末句云：“王孙兮归来，山中兮不可以久留。”原意是招王孙出山入仕，王维反用其意，自成佳构，增无限趣味，“随意春芳竭，王孙自可留。”春芳虽然自然而然的消歇了，但秋光一样美丽迷人，“王孙”自可不必离去了。貌似劝人，实则自勉。此诗着眼在“秋暝”二字，除明点秋字外，又用“春芳”陪衬。最打动我的是“随意春芳歇，王孙自可留。”一句，通过这一联，可以看出作者心性高洁，对污浊官场的厌恶和对安静淳朴生活的向往。最美的地方是“竹喧归浣女，莲动下渔舟。” 诗人先写“竹喧”、“莲动”，因为浣女隐在竹林之中，渔舟被莲叶遮蔽，起初未见，等到听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现浣女、莲舟。这样写更富有真情实感，更富有诗意。

2．填空题：（必做）
某一首诗，它的首句是平平仄仄仄平平。请根据替、对、粘的原则，复原全诗的平仄。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平；
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平；
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平；
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

3．写作题（选做）
以“秋*”为题，试写一首五律，平起仄起都行。可以是秋风、秋月、秋水、秋思、秋菊。。。。。。
不限题目，但是我要限韵——《平水韵》中一先，或者八庚的韵。大家挑战一下吧。
秋景
一夜西风紧，纷纷落叶翩；
田畴多落寞，溪水起云烟；
飞雁排成阵，秋虫唱不眠；
谁家庭院里，红柿乐陶然。