十二期一年级D组升级考试试题（评阅老师:风轻春淡老师、你好小渔村老师)

揽云追鹤

一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)
考试要求：
1、 每讲独立总结一个纲目，（如第一讲有三个内容，分别书以：一、二、三）。
2.、不可大段复制讲义内容，建议大家有自己独立的见解。
3.、完全按照讲义内容进行总结，否则视为无效试题，评阅有权扣分或者不打分。
二、对联（30分）
1、出句：是处春光沽杏酒（灵馨儿）
2、出句：诗于淡处存真意（灵馨儿）

请同学们于10月10日(周三)晚12点前提交。祝同学们取得好成绩！
请评阅老师于10月13日（周六）中午12点前评阅。祝老师们双日快乐！

陌上采桑@

1

凭栏望月

D17-凭栏望月

一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)
考试要求：
1、 每讲独立总结一个纲目，（如第一讲有三个内容，分别书以：一、二、三）。
2.、不可大段复制讲义内容，建议大家有自己独立的见解。
3.、完全按照讲义内容进行总结，否则视为无效试题，评阅有权扣分或者不打分。

第一讲  律诗基本知识
【一】、诗心
“诗心”的一面是滋养我们的心灵，另一面是对诗歌要有一种“敬畏”之心。要想学好诗词，首先要有一颗“诗心”。
【二】、律诗的基础知识
1、律诗：就是格律，是区别于古风等类的诗。包括格和律。其中格指的是格式，包括：平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合；律指的是韵律、声律、音律 。
2、在格式中，粘指的是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄，分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。反之为失粘。
3、对指的是是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。反之为失对。
4、替指的是一个句中的2 4 6位置平仄相交替。平仄平或者仄平仄。
【三】、《平水韵》
1、《平水韵》也叫《诗韵》，是我们学习律诗的标准韵书。共有106个韵，平声30韵，上平下平没有分别（相当于现代汉语的一声和二声）；上声29韵（相当于现代汉语的三声，也有一部分是现在的四声）；去声30韵（现代的四声）；入声17韵（发音短促）。《平水韵》中上平下平都是平，上声、去声、入声都属于仄。
2、明朝释真空的【玉钥匙歌诀】曰: 平声平道莫低昂，上声高呼猛烈强。去声分明哀远道，入声短促急收藏。

第二讲  律诗的韵
【一】、起
起：平起或是仄起，是以律诗的首句第二字的平仄来讲的，而不是第一个字。起是以首句第二个字来论的。第二个字是平，就是平起；第二个字是仄，就是仄起。
【二】、收
收是以首句，最后一个字来论的。第一句最后一个字决定收。律诗第一句的最后一个字决定收，最后一个字是平，就是平收；最后一个字是仄，就是仄收。
【三】、入韵
首句最后一个字是平声就入韵。 首句最后一个字是仄声就不入韵。按照起句第二字和最后一个字的平仄，我们将律诗划分为：仄起平收式、仄起仄收式、平起平收式、平起仄收式四种。即平起首句不入韵式、仄起首句入韵式、仄起首句不入韵式、平起首句入韵式。

第三讲 七律诗的常用格式
【一】、七律常用的两种格式
七律常用的是首句平收，换句话就是首句入韵有仄起的，有平起的，但是都要入韵。所以，七律常用的格式是哪两种：平起平收首句入韵式和仄起平收首句入韵式。
【二】、孤平
1、孤平是句式中除去韵字，只有一个平时，就是孤平。
2、七律孤平是针对“仄仄平平仄仄平”这个句式而言的。如果把第三个平改成仄就成了“仄仄仄平仄仄平”就是孤平。
3、拗救：在律诗中，凡是平仄不依常格的句子，叫“拗句”，凡是不合平仄格式的字叫“拗字”，拗了就必须救，我们把其称为“拗救”。“拗救”分为“自救”和“对句相救”
4、七言首字的平仄任何时候都不承担救抝的功能。七言的第三字绝不可将平通融为仄，那样就成了"孤平"句。
【三】、七律的三仄（平）尾
在七律的句子中，如果出现了“仄仄平平仄仄仄”，或者”平平仄仄平平平“的句子，称为三仄（平）尾。三仄（平）尾都是律诗之大忌，要避免出现。

第四讲  韵和音节
【一】、韵
律诗的押韵，无论是律句还是绝句，都必须压平水韵。也就是《平水韵》中的上平和下平部分。律诗押韵只能押平声。平声韵共有30部。
【二】、对偶
1、对偶也叫对仗，是一种修辞格。是指一联诗中的“出句与对句”、“句法结构一致”、“而处于同一位置的”词语词性相当。如名词对名词，动词对动词，副词对副词，数词对数词等等 。
2、律诗中的对偶通常在第二联和第三联，但也有例外。对偶注意最好不要物对物，人对人时间对时间，空间对空间。要从不同角度来描写。
【三】、七律音节
1、2字为一拍；3、4字为一拍；5、6、7字各为一拍。如：
                      昔人/已乘/黄/鹤/去，此地/空余/黄/鹤/楼。
                      黄鹤/一去/不/复/返，白云/千载/空/悠/悠。
                      晴川/历历/汉/阳/树，芳草/萋萋/鹦/鹉/洲。
                      日暮/乡关/何/处/是，烟波/江上/使/人/愁。

第五讲 起转承合和赋比兴
【一】、起转承合
起：就是开始；承：就是承接 ；转：就是转折、深入；合：就是总结。我们一般用起句、承句、转句、合句来称呼律诗的四句。承句和转句都是必须对偶的，而起句和合句可以对偶也可以不对偶 。起句如果对偶也叫首联；合句如果对偶也叫尾联。这时，这四句也称为首联、颔联、颈联、尾联。格律诗中起承转合的特点是：整体性、连贯性、独立性。
【二】、赋比兴
赋：就是直言其事，如同我们所说的大白话。“赋”按朱熹《诗集传》中的说法。“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也”。
比：就是比喻，一般用在合句。如问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。  
兴：简单的说，就是触景生情。《诗经》中的“兴”，用朱熹的解释，是“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头

二、对联（30分）
1、出句：是处春光沽杏酒（灵馨儿）
1、对句：一溪流水和莺歌【望月】

2、出句：诗于淡处存真意（灵馨儿）
2、对句：酒至酣时吟古风【望月】

惠风

D13-熏风升级考试内容
一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)
考试要求：
1、 每讲独立总结一个纲目，（如第一讲有三个内容，分别书以：一、二、三）。
2.、不可大段复制讲义内容，建议大家有自己独立的见解。
3.、完全按照讲义内容进行总结，否则视为无效试题，评阅有权扣分或者不打分。
第一讲提纲：
一、律诗的基础知识。
何为律诗：就是格律，是区别于古风等类的诗。
何为格律：
格——格式，包括：平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。
律——韵律、声律、音律
粘：就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄，分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。这就是“粘”。反之为失粘。
对：就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”。反之为失对。
替：就是一个句中的平仄相交替
二、《平水韵》
在诗词写作中，依照中古音系的声韵标准，前人总结归纳了很多韵书，我们学习律诗的标准韵书就是---------《平水韵》，平水韵》也叫《诗韵》 共有一百零六个韵，平声30韵，上平下平没有分别。上声29韵，去声30韵，入声十七韵。
第二讲提纲：
一、什么是起：
说平起或是仄起，是以律诗的首句第二字的平仄来讲的，而不是第一个字。
起：是以首句第二个字来论的。
律诗第一句的第二个字决定起
第二个字是平，就是平起
第二个字是仄，就是仄起
二、什么是收
收是以首句，最后一个字来论的。
律诗第一句的最后一个字决定收
最后一个字是平，就是平收
最后一个字是仄，就是仄收
三、什么是入韵、不入韵
（一）首句最后一个字是平声就入韵。
（二）首句最后一个字是仄声就不入韵。
按照起句第二字和最后一个字的平仄，我们将律诗划分为：
仄起平收式、仄起仄收式、平起平收式、平起仄收式四种。
一、平起仄收式 也叫平起首句不入韵式
二、仄起平收式 也叫仄起首句入韵式
三、仄起仄收式 也叫仄起首句不入韵式
四、平起平收式 也叫平起首句入韵式
第三讲提纲：
一、七律常用的两种格式
七律常用的是首句平首，换句话就是首句入韵有仄起的，有平起的，但是都要入韵。
（一）平起平收首句入韵  （二）仄起平收首句入韵
二、孤平
孤平：如果句式中除去韵字，只有一个平时，就是孤平。
先说一下什么叫拗救？
在律诗中，凡是平仄不依常格的句子，叫“拗句”，凡是不合平仄格式的字叫“拗字”，拗了就必须救，我们把其称为“拗救”。
三、七律的三仄尾和三平尾
什么是三尾仄（三尾平）？
在七律的句子中，如果出现了“仄仄平平仄仄仄”，或者”平平仄仄平平平“的句子，我们就叫它 三仄尾 （三平尾）。
三仄尾和三平尾 都是律诗之大忌。也是要避免出现的。
第四讲提纲：
一、关于“韵”的一些概念  
大家都知道写格律诗就要压韵，那么压韵是压什么样的韵呢？以什么韵书为标准呢？我们要求是统一压《平水韵》。
在众多的韵书中流传时间最长范围最广的，是指从宋朝到现代 穿越了八百年的历史，国内国外皆在使用的《平水韵》。 《平水韵》是《壬子新刊礼部韵略》的简称，一般都说《平水韵》。为什么简称平水韵：1，它最早刊行于山西平水2，它是平水人刘渊撰写的。最早刊行的《平水韵》，共有107个韵部。
二、对偶
对偶也叫对仗，是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致，而处于同一位置的 词语词性相当。如 名词对名词，动词对动词，副词对副词，数词对数词等等 。
三、七律音节的划分如下：
1、2字为一拍；3、4字为一拍；5、6、7字各为一拍。
第五讲提纲：
共两大内容:
一、什么是起承转合
起承转合是律诗最基本的骨架。
起：就是开始，起到引领的作用（引领主题。）
承：就是承接，起到扩展的作用（扩展主题。）
转：就是转折、深入，起到转变的作用（紧扣主题。）
合：就是总结，起到总结的作用（在引领的基础上，结合扩展、转变，做一个总结。）
起句如果对偶叫首联，承句叫颔联；转句叫颈联；合句如果对偶叫尾联。在一首律诗中，起句可以不对偶，但是颔联和颈联必须对偶。
格律诗中起承转合的特点是：整体性、连贯性、独立性二、 什么是赋、比、兴。
赋：就是直言其事，如同我们所说的大白话。
比：就是比喻，这个无需解释。
兴：简单的说，就是触景生情。
“赋”和“比”都是诗歌中【不只是律诗】最基本的表现手法
而“兴”则是《诗经》乃至中国诗歌中比较独特的手法
“赋”是直接铺陈叙述，是最基本的表现手法。
“兴”字的本义是“起，那么兴起的作用就是渲染和烘托，简单的说就是创造意境。同时“兴”又兼有了比喻、象征的作用。
二、对联（30分）
1、出句：是处春光沽杏酒（灵馨儿）
   对句：此时月色溴花香（熏风）
2、出句：诗于淡处存真意（灵馨儿）
   对句：酒在醉时动感情（熏风）

蓝心怡

D08-蓝心怡升级考试
一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)
考试要求：
1、 每讲独立总结一个纲目，（如第一讲有三个内容，分别书以：一、二、三）。
第一讲提纲
一，1.学习诗词要有诗心。诗心-当心灵栖居在唐诗宋词的悠然之境，诗词展示给世人的是古典风情。
2.了解诗词的含义。诗的语言是含蓄的，学习古典诗词，就是“要传承高贵的人文精神和高雅的艺术审美情趣。
二，律诗的基础知识就是格律。1.格的内容，格——格式，包括：平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。
2.律的内容。律——韵律、声律、音律 。
3.学习和掌握什么是粘、对、替。粘：就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄，分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。这就是“粘”。反之为失粘。
对：就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”。反之为失对。
替：就是一个句中的平仄相交替。
三，了解和学习平水韵知识。《平水韵》也叫《诗韵》 共有一百零六个韵，平声30韵，上平下平没有分别。上声29韵，去声30韵，入声十七韵。平声相当于现代汉语的阴平（一声）和阳平（二声），上声相当于现代汉语的三声，也有一部分是现在的四声，去声就是现代的四声，《平水韵》中上平下平都是平，上声、去声、入声都属于仄，
第二讲提纲；
律诗的四种格式、仄起平收式 仄起仄收式 平起平收式 平起仄收式
1.起；起 是以律诗的首句第二字的平仄来讲的，第二个字是平，就是平起，第二个字是仄，就是仄起。
2.；收；第一句最后一个字决定收。第一句最后一个字是平声，就是平收。第一句最后一个字是仄声，就是仄收，
3；入韵. （一）首句 最后一个字 是平声 就入韵。
（二）首句 最后一个字 是仄声 就不入韵。
4；律诗的四种格式韵律一（首句压韵）：
（仄）仄平平（仄）仄平，（平）平（仄）仄仄平平。   
（平）平（仄）仄（平）平仄，（仄）仄平平（仄）仄平。   
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。   
（平）平（仄）仄（平）平仄，（仄）仄平平（仄）仄平。   
二（首句不压韵）：
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。  
（平）平（仄）仄（平）平仄，（仄）仄平平（仄）仄平。  
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。  
（平）平（仄）仄（平）平仄，（仄）仄平平（仄）仄平。
三（首句压韵）：
（平）平（仄）仄仄平平，（仄）仄平平（仄）仄平。  
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。  
（平）平（仄）仄（平）平仄，（仄）仄平平（仄）仄平。  
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。  
四（首句不压韵）：
（平）平（仄）仄（平）平仄，（仄）仄平平（仄）仄平。  
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。  
（平）平（仄）仄（平）平仄，（仄）仄平平（仄）仄平。   
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。
第三讲提纲；
一，七律常用的格式是哪两种
1、平起平收首句入韵式
2、仄起平收首句入韵式
二，孤平：如果句式中除去韵字，只有一个平时，就是孤平。
如果“（仄）仄平平（仄）仄平” 中的第3字“平”改用“仄”就成了“（仄）仄仄平（仄）仄平”那么第4字就是“平”，就成了孤平。
三1..什么叫拗救，在律诗中，凡是平仄不依常格的句子，叫“拗句”，凡是不合平仄格式的字叫“拗字”，拗了就必须救，我们把其称为“拗救”。2.拗救的几种方法。
四、七律的三仄尾和三平尾。在七律的句子中如果最后的三个字都是仄音，那就是三仄尾。如果最后三个字都是平音，那就是三平尾。
第四讲提纲；
一、关于“韵”的一些概念，押韵只可以押同一韵部的字。《唐诗三百首》中，就没有一首是不押韵的。
二、对偶，对偶也叫对仗，是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致
而处于同一位置的 词语词性相当。1：对偶只是全诗的一部分，2.举例说明。. 3：对偶须注意最好不要物对物 人对人，时间对时间 空间对空间，那样没有变化就不会生动，要从不同角度来描写。
三、七律音节的划分如下：1、2字为一拍。3、4字为一拍。5、6、7字各为一拍。
第五讲提纲；
一、律诗的骨架，起承转合。【一】什么是起承转合
起：就是开始 ，承：就是承接 ，转：就是转折、深入 ，合：就是总结。
【二】承句和转句都是必须对偶的
1、起承转合的作用
起：引领的作用（引领，是引领主题。）
承：扩展的作用（扩展，是扩展主题。）
转：转变的作用（转变，是紧扣主题。）
合：总结的作用（总结，是在引领的基础上，结合扩展、转变，做一个总结。）
2、起承转合的特点
格律诗中起承转合的特点是：整体性、连贯性、独立性
二、什么叫赋、比、兴
赋：就是直言其事，如同我们所说的大白话。
比：就是比喻，
兴：简单的说，就是触景生情。
赋、比、兴都是写律诗时最常见的三种手法。
二、对联（30分）
1、出句：是处春光沽杏酒（灵馨儿）==别园烟雨绘图文
2、出句：诗于淡处存真意（灵馨儿）==酒饮多时见虚情

霓裳菲雪

D组长—霓裳菲雪
升级考试答卷

一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)
考试要求：
1、 每讲独立总结一个纲目，（如第一讲有三个内容，分别书以：一、二、三）。
2.、不可大段复制讲义内容，建议大家有自己独立的见解。
3.、完全按照讲义内容进行总结，否则视为无效试题，评阅有权扣分或者不打分。
答：
第一讲 律诗的基础知识和平水韵
一、诗心
     要想学好诗词，首先要有一颗“诗心”。那么什么叫“诗心”呢？当心灵栖居在唐诗宋江词的悠然之境，诗词展示给世人的古典风情。“诗心”的另 一个层面，就是对诗歌要有一种“敬畏”之心。“敬畏”就是对诗词文字的一种尊重。所以学习古典诗词，就是“要传承高贵的人文精神和高雅的艺术审美情趣。
二、律诗的基础知识
（1）何为律诗：
    就是格律，是区别于古风等类的诗。
（2）何为格律：
   格——格式，包括：平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。
   律——韵律、声律、音律。
（3） 什么是粘
   粘：就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄，分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。这就是“粘”。反之为失粘。
（4）什么是对
   对：就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”。反之为失对。
（5）什么是替
   替：就是一个句中的平仄相交替，2 4 6字位置是平仄平(如:山北亭)，如果写成:平平仄或仄仄平，就是失替。
三、平水韵
    把汉语的发展阶段大致划分为三个阶段，上古音系统 中古音系统 近代音系统。在诗词写作中，依照中古音系的声韵标准，前人总结归纳了很多韵书，我们学习律诗的标准韵书就是---------《平水韵》，《平水韵》也叫《诗韵》 共有一百零六个韵。平声相当于现代汉语的阴平（一声）和阳平（二声），上声相当于现代汉语的三声，也有一部分是现在的四声，去声就是现代的四声，这里我们重点介绍一下入声，由于入声调特点是 发音短促，因此在一首诗里面 入声字不可多，不然读起来影响诗词朗诵的美感。《平水韵》中上平下平都是平，上声、去声、入声都属于仄，平仄交替诗词读起来才有美感。


第二讲 律诗的平仄，起收，以及韵
一、什么是平仄
    首先要懂得四声，四声是古代汉语的四种声调。古代汉语声调分平、上、去、入四声。平：指四声中的平声，包括阴平、阳平二声，仄：指四声中的仄声，包括上、去、入三声，按传统的说法，平声是平调，上声是升调，去声是降调，入声是短调。简单来说：在现代汉语四声中，第一声、第二声是平声；第三声、第四声是仄声。
二、什么是起
    起是以律诗的首句第二字的平仄来讲的，而不是第一个字。第二个字是平，就是平起。第二个字是仄，就是仄起。
三、什么是收
   收是以首句，最后一个字来论的。第一句最后一个字为平声，就是平收。第一句最后一个字是仄，就是仄收。
四、什么是入韵、不入韵
    首句最后一个字是平声就入韵。首句最后一个字是仄声就不入韵。，我们将律诗划分为：平起仄收式（也叫平起首句不入韵式），仄起平收式（也叫仄起首句入韵式），仄起仄收式（也叫仄起首句不入韵式），平起平收式 也叫平起首句入韵式。


第三讲 七律的基本两种格式及注意要点
一、七律的两种常用格式
（1）平起平收首句入韵  
（2）仄起平收首句入韵
二、孤平
（1）什么是孤平？
    如果句式中除去韵字，只有一个平时，就是孤平，两仄夹一平。
七律孤平：先看“（仄）仄平平（仄）仄平” 这一句。在各种格式中，唯有“（仄）仄平平（仄）仄平” 3 4两个平没有可平可仄的符号“（平）”出现，这是为什么呢？如果第3字“平”改用“仄”，就成了“（仄）仄仄平（仄）仄平”。
孤平是律诗的大忌之一。当你用这种句式写诗时，一定要记住：七言的第三字绝不可将平通融为仄，那样就成了"孤平"句。
（2）什么叫拗救？
    在律诗中，凡是平仄不依常格的句子，叫“拗句”，凡是不合平仄格式的字叫“拗字”，拗了就必须救，我们把其称为“拗救”。七言的首字一律可以平仄不论，第二字一律不可以平仄不论。这个道理大家一定要弄懂，但还有一个规则也要明确。那就是：七言首的平仄任何时候都不承担救抝的功能。因为首字平仄既不能救上句，也不能救本句。像七言，“平仄仄平仄仄平”，一句中包含了三个平声字，但它还是个孤平句。因此，必须要在第5字位再用一个平声字，才算完成孤平自救。也叫本句自救。接着讲别一种救法，对句相救。就是用对句的字来救出句的字。如：出句 “平平仄仄平平仄”，第六字拗时，为“平平仄仄平仄仄”。就在 对句中第五字用一个平声来救。即为“仄仄平平平仄平”。这种是大拗必须要救。还有一种出句为“平平仄仄平平仄”，第五字拗时，即为“ 平平仄仄仄平仄”。就在对句中第五个字用一个平声来救，即  仄仄平平平仄平。这种是小拗可救可不救。
三、七律的三仄尾和三平尾
（1）什么事三尾仄（三尾平）？
     在七律的句子中，如果出现了“仄仄平平仄仄仄”，或者”平平仄仄平平平“的句子，我们就叫它 三仄尾 （三平尾）。三仄尾和三平尾 都是律诗之大忌。也是要避免出现的。


第四讲 七律创作方面值得注意的一些相关内容
一、关于“韵”的一些概念
    写格律诗就要压韵，那么压韵是压什么样的韵呢？以什么韵书为标准呢？在众多的韵书中流传时间最长范围最广的，是指从宋朝到现代 穿越了八百年的历史，国内国外皆在使用的《平水韵》。为什么简称平水韵，它最早刊行于山西平水，它是平水人刘渊撰写的。今天我们所熟悉的《平水韵》106个韵部。律诗的押韵，无论是律句还是绝句，都必须压平水韵。也就是《平水韵》中的上平和下平部分。律诗押韵只能押平声。具体到律诗中，押韵只可以押同一韵部的字。比如，押一东韵，就不可以再押别的韵部的字，只能押上平一东。另外，唐诗中并非所有押的韵都是平水韵。这是由于李白他们生活的年代，与《平水韵》刊行的时间已经相距500多年。唐诗押韵是按照《唐韵》押的。
二、对偶
    对偶也叫对仗，是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致，而处于同一位置的 词语词性相当。如 名词对名词，动词对动词，副词对副词，数词对数词等等 。对偶只是全诗的一部分，跟对联不同。对联以及成联，是要整体写一件事情。律诗中的对偶通常在第二联和第三联，但也有例外。对偶须注意以下几点：我们最好不要物对物，人对人时间对时间，空间对空间，这样没有变化 就不会生动。要从不同角度来描写。
三、七律音节的划分
    七律音节的划分如下：1、2字为一拍；3、4字为一拍；5、6、7字各为一拍。
我们来给这首七律划分音节：
《登高》             作者： 杜甫
风急/天高/猿/啸/哀，渚清/沙白/鸟/飞/回。
无边/落木/萧/萧/下，不尽/长江/滚/滚/来。
万里/悲秋/常/作/客，百年/多病/独/登/台。
艰难/苦恨/繁/霜/鬓，潦倒/新停/浊/酒/杯。


第五讲 律诗的起承转合以及赋、比、兴
一、什么是起承转合
（1）律诗最基本的骨架 就是起承转合。起：就是开始 ， 承：就是承接 ， 转：就是转折、深入 ， 合：就是总结。
    下面我们用一首例诗来具体说明什么是起承转合
   《钱塘湖春行》       作者：白居易
    孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。一起句，如果对偶也要首联
    几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。一承句，也叫颔联
    乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。一转句，也叫颈联
    最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。一合句，如果对偶也叫尾联
    承句和转句都是必须对偶的，而起句和合句可以对偶也可以不对偶
（2）起承转合的作用
    起：引领的作用（引领，是引领主题。）
    承：扩展的作用（扩展，是扩展主题。）
    转：转变的作用（转变，是紧扣主题。）
    合：总结的作用（总结，是在引领的基础上，结合扩展、转变，做一个总结。）
（3）起承转合的特点
     格律诗中起承转合的特点是：整体性、连贯性、独立性。整体性，一首诗的起承转合是一个有机结合的整体，不能隔离分裂。连贯性，起承转合四步是连续的，渐进的，是紧密不可分割的，更不能颠倒。独立性，每一步都有它的作用和功能，不可互相代替。起就是起，承就是承，转就是转，合就是合。换句话说，就是各个步骤都是不可替代的。承句不能代替起句，转句不能代替承句，合句不能代替转句，要各自独立，尽量做到简单明了。
二、什么叫赋、比、兴
（1）赋：就是直言其事，如同我们所说的大白话。“赋”按朱熹《诗集传》中的说法“赋”是直接铺陈叙述，是最基本的表现手法。如“死生契阔，与子成 说。执子之手，与子偕老”
即是直接表达自己的感情，“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也”。如这句:舍南舍北——就是赋起。
（2）比：就是比喻，这个无需解释。
（3）兴：简单的说，就是触景生情。如：看到月，使人思乡。那么在你表达思乡之前，先写月，这就是兴起。“兴”字的本义是“起”，因此把起句这个兴的手法的运用又称为“起兴”或“兴起”，意思是一样的。那么兴起的作用就是渲染和烘托，简单的说就是创造意境。同时“兴”又兼有了比喻、象征的作用，因为兴是把两个实际上没有关系的物或者事通过联想
想象的手段联系在一起，所以就显得虚灵微妙，如《关雎》的开头“关关雎鸠，在河之洲”
原是诗人借眼前景物以兴起下文“窈窕淑女，君子好逑”，但关雎和鸣，也可以比喻男女求偶，或男女间的和谐恩爱，只是它的喻意不那么明白确定。


二、对联（30分）
1、  出句：是处春光沽杏酒（灵馨儿）
答：对句：此时霞色补桃妆（霓裳菲雪）
2、  出句：诗于淡处存真意（灵馨儿）
答：对句：爱到浓时显性情（霓裳菲雪）

多多不多

多多-旁听
一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)

第一讲中心内容：
1、什么是诗心？我认为诗心就是一种对古典诗词的热爱，对生活的热爱，舒发自己心中的感慨。
2、律诗的基础知识。
律诗就是格律，就是要按照一定的规律来做。什么是四声？什么是平仄？格律又分为格和律。格就是格式，包括平仄，对粘替，字数，对仗，押韵，起承转合。律就是指韵律、声律、音律。

3、平水韵。
    平水韵是一种写诗的工具书，在我们写近体诗遇到押韵的字，都必须根据平水韵来查到韵部。平水韵共有106部韵。平声30韵，上平下平没有分别。上声29韵，去声30韵，入声十七韵。
    什么是四声？什么是平仄？四声为阴平阳平上声去声，普通话四声为第一声，第二声，第三声，第四声。第一声和第二声为平声，第三声第四声为仄声。

第二讲的中心内容：
什么是起？　　　
主要看律诗首句的第二个字，第二个字是平，就是平起。第二个字是仄，就是仄起
什么是收？
主要看律诗首句的最后一个字，最后一字为平，就是平收。最后一字是仄，就是仄收。
什么是入韵，不入韵？
首句最后一个字是平声就入韵。首句最后一个字是仄声就不入韵。
第三讲中心内容：
七律常用的两种格式
   1）平起平收式，也叫平起首句入韵式  
   (平)平(仄)仄仄平平，(仄)仄 平 平仄仄平。
   (仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
   (平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。
   (仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。

   2）仄起平收式，也叫仄起首句入韵
   (仄)仄 平 平仄仄平，(平)平(仄)仄仄平平。
   (平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。
   (仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
   (平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。

2、什么是孤平呢？
　 孤平指的是在平平仄仄平或仄仄平平仄仄平的句式中，除去韵字，只有一个平声时，就是孤平。
3、七律的三仄尾和三平尾
　　在七律的句子中，如果出现了“仄仄平平仄仄仄”，或者”平平仄仄平平平“的句子，我们就叫它 三仄尾 （三平尾）。
　　
第四讲中心内容：
关于“韵”的一些概念
韵就是指押韵，我们现学习的是押平水韵。
对偶
是指一联诗中的出句与对句句法结构一致，而处于同一位置的词语词性相当。如 名词对名词，动词对动词，副词对副词，数词对数词等等 。主要指律诗中颔联和颈联要求对偶。首联和尾联可对可不对。
七律音节的划分
　七律句中，1、2字为一拍；3、4字为一拍；5、6、7字各为一拍。
如：平平／仄仄／平／平／仄    仄仄／平平／仄／仄／平等

第五讲中心内容：
什么是起承转合
起：就是开始，引领的主题。  承：就是承接，扩展的主题。 转：就是转折、深入，是转变，紧扣主题。合：就是总结，扣住前面的起句，结合扩展转变做一个总结。
格律诗中起承转合的特点是：整体性、连贯性、独立性
什么是赋、比、兴
赋：就是直言其事，如同我们所说的大白话。比：就是比喻。兴：简单的说，就是触景生情。
“兴”字的本义是“起”因此把起句这个兴的手法的运用又称为“起兴”或“兴起”，意思是一样的那么兴起的作用就是渲染和烘托，简单的说就是创造意境《诗经》中的“兴”，用朱熹的解释，是“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。
它往往用于一首诗或一章诗的开头同时“兴”又兼有了比喻、象征的作用因为兴是把两个实际上没有关系的物或者事通过联想想象的手段联系在一起。

二、对联（30分）
1、出句：是处春光沽杏酒（灵馨儿）
   对句：何时柳色润梅香（多 多）
2、出句：诗于淡处存真意（灵馨儿）
   对句：酒到深时有性情（多 多）

霓裳菲雪

代D11-清水滴音交作业，她的网络有问题

D11-清水滴音
作业：
一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)
考试要求：
1、 每讲独立总结一个纲目，（如第一讲有三个内容，分别书以：一、二、三）。
2.、不可大段复制讲义内容，建议大家有自己独立的见解。
3.、完全按照讲义内容进行总结，否则视为无效试题，评阅有权扣分或者不打分。
二、对联（30分）
1、出句：是处春光沽杏酒（灵馨儿）
2、出句：诗于淡处存真意（灵馨儿）
一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)


答：
第一讲内容有
1.讲了什么是格律诗,格——格式，包括：平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。
律——韵律、声律、音律
2.律诗的粘，替和对
粘：就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄，分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。这就是“粘”。反之为失粘。
对：就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”。反之为失对。
替：就是一个句中的平仄相交替
3.水平韵;共有一百零六个韵，平声30韵，上平下平没有分别。上声29韵，去声30韵，入声十七韵
第二讲内容是
1.律诗的起
起：是以首句第二个字来论的。
       律诗的平起或是仄起都是由首句第二字的平仄来讲的，第二字是仄就是仄起、是平就是平起。
2.律诗的收
收:是以首句，最后一个字来论的。
    律诗第一句的最后一个字是平就是平收，是仄就是仄收
3律诗的入韵和不入韵式
（1）首句最后一个字是平声就入韵。
(2）首句最后一个字是仄声就不入韵。(不入韵是因为我们学习的律诗主要是以近体诗的格式来讲的，而近体诗押平韵，入韵必须押平    韵，所以称不入韵式).
4.律诗的四种格式
(1）、平起仄收式 也叫平起首句不入韵式
（2)、仄起平收式 也叫仄起首句入韵式
(3）、仄起仄收式 也叫仄起首句不入韵式
(4)、平起平收式 也叫平起首句入韵式
第三讲内容是
1.七律常用的两种格式
(1)、平起平收首句入韵式: (平)平(仄)仄仄平平，(仄)仄 平 平仄仄平。
(2)、仄起平收首句入韵式: (仄)仄 平 平仄仄平，(平)平(仄)仄仄平平。
   首句入韵有仄起有平起都必须要入韵。
2.什么是孤平
如果句式中除去韵字，只有一个平时，就是孤平。
例: (仄)仄平平(仄)仄平改成(仄)仄仄平(仄)仄平就成孤平了。
(1） 拗救:律诗中，凡是平仄不依常格的句子，叫“拗句”，凡是不合平仄格式的字叫“拗字”，拗了就必须救，我们把其称为“拗救”。例:“（仄）仄平平（仄）仄平” 。如果第3字一定要用仄声字，那么就要把 第5个字改为平声字。就成了“（仄）仄仄平平仄平”这就可以了。这就叫孤平拗救。
(2）相救:就是用对句的字来救出句的字。
(3）七言的第三字不可将平通融为仄，那样就成了孤平句。
3 是三仄尾和什么是三平尾
在七律的句子中，如果出现了“仄仄平平仄仄仄”，或者”平平仄仄平平平“的句子，我们就叫它 三仄尾 （三平尾）。
第四讲内容是
1、关于“韵”的一些概念
格律诗要押韵，我们要求是统一押《平水韵》。“平水韵”由其刊行者宋末平水人刘渊而得名。平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成107个韵部（其书今佚）。每个韵部包含若干字，作律绝诗用韵，其韵脚的字必须出自同一韵部，不能错用。隋朝陆法言的《切韵》分为206韵，过于细，唐代规定相近的韵可以合用，所以唐朝《切韵》实际简化版为193韵。南宋原籍山西平水人刘渊，在著《壬子新刊礼部韵略》时将同用的韵合并，成107韵，同期山西平水官员金人王文郁著《平水新刊韵略》为106韵，清代康熙年间编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是后来广为流传的平水韵。
2、对偶
对偶也叫对仗，是一种修辞格。
3、七律音节的划分
1、2字为一拍；3、4字为一拍；5、6、7字各为一拍。
第五讲内容是
1.什么是起承转合
【1】什么是起承转合
起：就是开始  
承：就是承接  
转：就是转折、深入
  合：就是总结
(1)、起承转合的作用
起：引领的作用（引领，是引领主题。）
承：扩展的作用（扩展，是扩展主题。）
转：转变的作用（转变，是紧扣主题。）
合：总结的作用（总结，是在引领的基础上，结合扩展、转变，做一个总结。）
(2)、起承转合的特点
格律诗中起承转合的特点是：整体性、连贯性、独立性
(3).第一二句不对偶就叫起句
第一二句不对偶就叫起句，不能成其为联'(对偶才能叫首联)
2. 什么是赋、比、兴
赋：就是直言其事，如同我们所说的大白话。“赋”是直接铺陈叙述，是最基本的表现手法。
比：就是比喻。
兴：简单的说，就是触景生情。兴是《诗经》乃至中国诗歌中比较独特的手法
二、对联（30分）
1、出句：是处春光沽杏酒（灵馨儿）
2、出句：诗于淡处存真意（灵馨儿）
答:是处春光沽杏酒=何时燕语啭桃诗
     诗于淡处存真意=酒至酣时醉寂心

看风轻春淡

陌上采桑@ 发表于 2012-9-29 22:09

                               
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D18-陌上采桑 升级考试答卷

题目：

陌上采桑同学好！奉命来评阅！有不妥之处敬请见谅！可回贴指出！
答卷：
第一部分：总结所学五讲讲义主要内容：
第一讲：主要介绍律诗的基础知识，包括两部分中心内容，具体如下：
一、律诗的基础知识：
1、了解诗的格律及格式中所包含的内容，即：平仄、粘、对、替和字数、对仗、押韵、起承转合。 如能具体解析一下更好！
2、律，所包含的韵律、声律、音律等。
二、了解平水韵的由来及《平水韵》表。
《平水韵》也叫《诗韵》。共有一百零六个韵，平声30韵，上平下平没有分别。上声29韵，去声30韵，入声17韵。由来呢？
第一讲总结的不错 ！
第二讲：主要介绍律诗（以七律为例）的基础知识，包括三部分中心内容，具体如下：
一、句子的起和收。
1、什么是起:说平起或仄起，不看句子的第一个字，而是要看首句的第二个字，第2个字是平即是平起，是仄即是仄起。
2、什么是收：收，是以首句的最后一个字来决定的。最后一个字是平即平收，是仄即仄收。
二、句子的入韵和不入韵。
1、入韵：首句的最后一个字是平声，句子即入韵。入韵必须押平韵
2、不入韵：首句最后一个字是仄声，则不入韵。
三、律诗的四种格式：
按照首句第二个字和最后一个字的平仄，可划分为：
A、平起平收，也叫平起首句入韵式；
B、平起仄收，也叫平起首句不入韵式；
C、仄起平收，也叫仄起首句入韵式；
D、仄起仄收，也叫仄起首句不入韵式。
第二讲：正确，如能举些例子就更详细了！
第三讲：主要介绍七律的基础知识，包括三部分中心内容，具体如下：
一、七律的常用格式（两种）：   
1、平起平收首句入韵式                     
   (平)平(仄)仄仄平平，(仄)仄 平 平仄仄平。
   (仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
   (平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。
   (仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
2、仄起平收首句入韵式
   (仄)仄 平 平仄仄平，(平)平(仄)仄仄平平。
   (平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。
   (仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
   (平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。正确
二、孤平和拗救。
1、孤平：如果句式中，除了韵脚和首字外只有一个平，就是孤平。孤平只存在于单平脚句式中，是针对“仄仄平平仄仄平”这个句式而言的。
2、 拗救：在律诗中，凡是平仄不依常格的句子，叫“拗句”，凡是不合平仄格式的字叫“拗字”，拗了就必须救，我们把其称为“拗救”。
三、七律的三仄尾和三平尾
1、什么是三尾仄（三尾平）？
在七律的句子中，如果出现了“仄仄平平仄仄仄”，或者”平平仄仄平平平“的句子，我们就叫它三仄尾 （三平尾）。
第三讲：总结的不错
第四讲：主要介绍相关七律的基础知识，包括三部分中心内容，具体如下：
一、关于“韵”的一些概念
1、押韵：
2、韵书：以《平水韵》为标准
二、对偶
1、对偶的概念：
2、举例说明对偶：
3、对偶应注意事项：
三、七律音节的划分

七律音节划分：第1、2字为一拍， 第3、4字为一拍，第5、6、7字各为一拍。
第四讲：总结的太过简略了！
第五讲：主要介绍相关七律的基础知识，包括两部分中心内容，具体如下：
一、什么是起、承、转、合：起：就是开始； 承：就是承接；转：就是转折、深入；合：就是总结。1、起承转合的作用
起：引领的作用（引领，是引领主题。）
承：扩展的作用（扩展，是扩展主题。）
转：转变的作用（转变，是紧扣主题。）
合：总结的作用（总结，是在引领的基础上，结合扩展、转变，做一个总结。）
2、起承转合的特点
（1）整体性：一首诗的起承转合是一个有机结合的整体，不能隔离分裂。
（2）连贯性：起承转合四步是连续的，渐进的，是紧密不可分割的，更不能颠倒，起和承之间，承和转之间，转和合之间，都要衔接紧密，不可断裂。
（3）独立性：起承转合每一步都有它的作用和功能，不可互相代替。
二、什么是赋、比、兴
1、赋：就是直言其事，如同我们所说的大白话。赋”按朱熹《诗集传》中的说法，“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也”。  
“赋”和“比”都是诗歌中【不只是律诗】最基本的表现手法。而“赋”是直接铺陈叙述，是最基本的表现手法。
2、比：就是比喻，这个无需解释。也是诗歌最基本的表现手法之一。
3、兴：简单的说，就是触景生情。 “兴”字的本义是“起”，因此把起句这个兴的手法的运用又称为“起兴”或“兴起”，意思是一样的，那么兴起的作用就是渲染和烘托，简单的说就是创造意境，如：看到月，使人思乡。那么在你表达思乡之前，先写月，这就是兴起。那么在你想写美人之前，先写花，这也是兴起。《诗经》中的“兴”，用朱熹的解释，是“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头，同时“兴”又兼有了比喻、象征的作用，因为兴是把两个实际上没有关系的物或者事通过联想，想象的手段联系在一起，所以就显得虚灵微妙。由于“兴”是这样一种微妙的、可以自由运用的手法，后代喜欢诗歌的含蓄委婉韵致的诗人，构成中国古典诗歌的一种特殊韵道。
第五讲：正确
第二部分：对联
1、出句：是处春光沽杏酒（灵馨儿）
   对句：它时紫燕剪桐花（陌上采桑）它字可再炼，个见
2、出句：诗于淡处存真意（灵馨儿）
   对句：酒到浓时遣客愁（陌上采桑）
  对联部分很好，尤其是“酒到浓时遣客愁”很喜欢！ 对仗工整浑然天成！赞！

陌上采桑同学学习很认真，总结的简明扼要，如果能再举一些例子就更好了！从对联知识来看应该是有功底！很不错哦，继续努力！总得分95分

看风轻春淡

凭栏望月 发表于 2012-9-30 23:44

                               
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D17-凭栏望月

一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)

凭栏望月同学好！奉命来评阅！有不妥之处敬请见谅！可回贴指出！

第一讲  律诗基本知识
【一】、诗心
“诗心”的一面是滋养我们的心灵，另一面是对诗歌要有一种“敬畏”之心。要想学好诗词，首先要有一颗“诗心”。
【二】、律诗的基础知识
1、律诗：就是格律，是区别于古风等类的诗。包括格和律。其中格指的是格式，包括：平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合；律指的是韵律、声律、音律 。
2、在格式中，粘指的是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄，分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。反之为失粘。
3、对指的是是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。反之为失对。
4、替指的是一个句中的2 4 6位置平仄相交替。平仄平或者仄平仄。
【三】、《平水韵》
1、《平水韵》也叫《诗韵》，是我们学习律诗的标准韵书。共有106个韵，平声30韵，上平下平没有分别（相当于现代汉语的一声和二声）；上声29韵（相当于现代汉语的三声，也有一部分是现在的四声）；去声30韵（现代的四声）；入声17韵（发音短促）。《平水韵》中上平下平都是平，上声、去声、入声都属于仄。
2、明朝释真空的【玉钥匙歌诀】曰: 平声平道莫低昂，上声高呼猛烈强。去声分明哀远道，入声短促急收藏。
第一讲;总结正确
第二讲  律诗的韵
【一】、起
起：平起或是仄起，是以律诗的首句第二字的平仄来讲的，而不是第一个字。起是以首句第二个字来论的。第二个字是平，就是平起；第二个字是仄，就是仄起。
【二】、收
收是以首句，最后一个字来论的。第一句最后一个字决定收。律诗第一句的最后一个字决定收，最后一个字是平，就是平收；最后一个字是仄，就是仄收。
【三】、入韵
首句最后一个字是平声就入韵。 首句最后一个字是仄声就不入韵。按照起句第二字和最后一个字的平仄，我们将律诗划分为：仄起平收式、仄起仄收式、平起平收式、平起仄收式四种。即平起首句不入韵式、仄起首句入韵式、仄起首句不入韵式、平起首句入韵式。
第二讲：正确
第三讲 七律诗的常用格式
【一】、七律常用的两种格式
七律常用的是首句平收，换句话就是首句入韵有仄起的，有平起的，但是都要入韵。所以，七律常用的格式是哪两种：平起平收首句入韵式和仄起平收首句入韵式。
【二】、孤平
1、孤平是句式中除去韵字，只有一个平时，就是孤平。
2、七律孤平是针对“仄仄平平仄仄平”这个句式而言的。如果把第三个平改成仄就成了“仄仄仄平仄仄平”就是孤平。
3、拗救：在律诗中，凡是平仄不依常格的句子，叫“拗句”，凡是不合平仄格式的字叫“拗字”，拗了就必须救，我们把其称为“拗救”。“拗救”分为“自救”和“对句相救”
4、七言首字的平仄任何时候都不承担救抝的功能。七言的第三字绝不可将平通融为仄，那样就成了"孤平"句。
【三】、七律的三仄（平）尾
在七律的句子中，如果出现了“仄仄平平仄仄仄”，或者”平平仄仄平平平“的句子，称为三仄（平）尾。三仄（平）尾都是律诗之大忌，要避免出现。
第三讲：正确详细
第四讲  韵和音节
【一】、韵
律诗的押韵，无论是律句还是绝句，都必须压平水韵。也就是《平水韵》中的上平和下平部分。律诗押韵只能押平声。平声韵共有30部。
【二】、对偶
1、对偶也叫对仗，是一种修辞格。是指一联诗中的“出句与对句”、“句法结构一致”、“而处于同一位置的”词语词性相当。如名词对名词，动词对动词，副词对副词，数词对数词等等 。
2、律诗中的对偶通常在第二联和第三联，但也有例外。对偶注意最好不要物对物，人对人时间对时间，空间对空间。要从不同角度来描写。
【三】、七律音节
1、2字为一拍；3、4字为一拍；5、6、7字各为一拍。如：
                      昔人/已乘/黄/鹤/去，此地/空余/黄/鹤/楼。
                      黄鹤/一去/不/复/返，白云/千载/空/悠/悠。
                      晴川/历历/汉/阳/树，芳草/萋萋/鹦/鹉/洲。
                      日暮/乡关/何/处/是，烟波/江上/使/人/愁。
第四讲：正确
第五讲 起转承合和赋比兴
【一】、起转承合
起：就是开始；承：就是承接 ；转：就是转折、深入；合：就是总结。我们一般用起句、承句、转句、合句来称呼律诗的四句。承句和转句都是必须对偶的，而起句和合句可以对偶也可以不对偶 。起句如果对偶也叫首联；合句如果对偶也叫尾联。这时，这四句也称为首联、颔联、颈联、尾联。格律诗中起承转合的特点是：整体性、连贯性、独立性。整体性、连贯性、独立性能再详细解析一下就更好了
【二】、赋比兴
赋：就是直言其事，如同我们所说的大白话。“赋”按朱熹《诗集传》中的说法。“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也”。
比：就是比喻，一般用在合句。如问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。  
兴：简单的说，就是触景生情。《诗经》中的“兴”，用朱熹的解释，是“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头
第五讲：不错
二、对联（30分）
1、出句：是处春光沽杏酒（灵馨儿）
1、对句：一溪流水和莺歌【望月】很美

2、出句：诗于淡处存真意（灵馨儿）

2、对句：酒至酣时吟古风【望月】古风还可再炼，个见
望月同学总结很认真，一看是用了心的，细致到位！你会是未来诗坛一明珠！赞！总得分：99分

～紫丁香～

D12-紫丁香升级考试作业
答：
第一讲：律诗基本知识
诗心：是志的浓缩，是情的净化；是人本性善的挖掘，是心灵美的开凿。是对生命的解读与诠释。
一、律诗的基础知识
1. 律诗：就是格律，是区别于古风等类的诗。格——格式，包括：平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。  律——韵律、声律、音律  
2.粘：就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄，分别与第二句、第四 句 、第六句相同位置字的平仄完全一样。   
3，对：就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。
4，替：就是一个句中2 4 6字位置的平仄相交替
二、《平水韵》
律诗的标准韵书就是---------《平水韵》 平声30韵，上平下平没有分别。上声29韵，去声30韵，入声十七韵。 平：指四声中的平声，包括阴平、阳平二声 仄：指四声中的仄声，包括上、去、入三声
在现代汉语四声中，第一声、第二声是平声；第三声、第四声是仄声

第二讲律诗的韵
一、起
是以律诗的首句第二字的平仄来讲的，是平声就是平起，是仄声就是仄起。
二、收
是以首句 最后一个字来论的，是平声就是平收，是仄音就是仄收。
三、什么是入韵、不入韵 首句 最后一个字 是平声 就入韵；首句 最后一个字 是仄声 就不入韵

    按照起句第二字和最后一个字的平仄，我们将律诗划分
1、平起仄收式 平起首句不入韵式
2、仄起平收式 仄起首句入韵式
3、仄起仄收式 仄起首句不入韵式
4、平起平收式 平起首句入韵式

第三讲七律常用的两种格式
一，七律常用的两种格式

（一）平起平收首句入韵
  平)平(仄)仄仄平平，(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。  
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
  
（二）仄起平收首句入韵
仄)仄 平 平仄仄平， (平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平.

二、孤平
如果句式中除去第一个字和最后一个字平外，其他的只有一个平就是孤平。
孤平拗救：（仄）仄仄平（仄）仄平，如果第三个字一定是仄音，那么第五个字就要改成平（仄）仄仄平平仄平
对句相救：平平仄仄平仄仄，对句为：仄仄平平平仄平 来救出句。
三、七律的三仄尾和三平尾
如果出现了“仄仄平平仄仄仄”或者”平平仄仄平平平“的句子，我们就叫它 三仄尾 三平尾。三仄尾 和 三平尾 都是律诗之大忌

第四讲韵和音节
一、“韵”，是律诗就必须押韵，押韵能够令诗读起来优美。我们要求是统一压《平水韵》。 也就是《平水韵》中的上平和下平部分。具体到律诗中，押韵只可以押同一韵部的字。

二、对偶 也叫对仗，是一种修辞格。是指一联诗中的出句与对句句法结构一致，而且处于同一位置的词语词性相当。如 名词对名词，动词对动词，副词对副词。律诗中的对偶通常在第二联和第三联
三、七律音节的划分如下：
1、2字为一拍 3、4字为一拍 5、6、7字各为一拍

第五讲起转承合和赋比兴
【一】什么是起承转合
起：就是开始  承：就是承接   转：就是转折、深入   合：就是总结
承句和转句都是必须对偶的，而起句和合句可以对偶也可以不对偶
1、起承转合的作用
起：引领的作用（引领，是引领主题。）
承：扩展的作用（扩展，是扩展主题。）
转：转变的作用（转变，是紧扣主题。）
合：总结的作用（总结，是在引领的基础上，结合扩展、转变，做一个总结。
2、起承转合的特点 格律诗中起承转合的特点是：整体性、连贯性、独立性。
【二】 什么叫赋、比、兴
赋：就是直言其事，如同我们所说的大白话
比：就是比喻
兴：简单的说，就是触景生情。兴往往用于一首诗或一章诗的开头，同时“兴”又兼有了比喻、象征的作用

二.对联
  出句：是处春光沽杏酒（灵馨儿）
  对句：一堤烟柳荡舟诗（紫丁香）
  出句：诗于淡处存真意（灵馨儿）
  对句：品至高时蕴善心（紫丁香）

看风轻春淡

惠风 发表于 2012-10-1 14:01

                               
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D13-熏风升级考试内容
一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)
考试要求：

[color=Red熏风同学好，奉命前来评阅，如有不妥请见谅，可回贴勾通！]
D13-熏风升级考试内容
第一讲提纲：
一、律诗的基础知识。
何为律诗：就是格律，是区别于古风等类的诗。
何为格律：
格——格式，包括：平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。
律——韵律、声律、音律
粘：就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄，分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。这就是“粘”。反之为失粘。
对：就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”。反之为失对。
替：就是一个句中的平仄相交替
二、《平水韵》
在诗词写作中，依照中古音系的声韵标准，前人总结归纳了很多韵书，我们学习律诗的标准韵书就是---------《平水韵》，平水韵》也叫《诗韵》 共有一百零六个韵，平声30韵，上平下平没有分别。上声29韵，去声30韵，入声十七韵。
第一讲总结不错
第二讲提纲：
一、什么是起：
说平起或是仄起，是以律诗的首句第二字的平仄来讲的，而不是第一个字。
起：是以首句第二个字来论的。
律诗第一句的第二个字决定起
第二个字是平，就是平起
第二个字是仄，就是仄起
二、什么是收
收是以首句，最后一个字来论的。
律诗第一句的最后一个字决定收
最后一个字是平，就是平收
最后一个字是仄，就是仄收
三、什么是入韵、不入韵
（一）首句最后一个字是平声就入韵。
（二）首句最后一个字是仄声就不入韵。
按照起句第二字和最后一个字的平仄，我们将律诗划分为：
仄起平收式、仄起仄收式、平起平收式、平起仄收式四种。
一、平起仄收式 也叫平起首句不入韵式
二、仄起平收式 也叫仄起首句入韵式
三、仄起仄收式 也叫仄起首句不入韵式
四、平起平收式 也叫平起首句入韵式
第二讲：简明扼要，如能举些例会更好！
第三讲提纲：
一、七律常用的两种格式
七律常用的是首句平首，换句话就是首句入韵有仄起的，有平起的，但是都要入韵。
（一）平起平收首句入韵  （二）仄起平收首句入韵
二、孤平
孤平：如果句式中除去韵字，只有一个平时，就是孤平。孤平只存在于单平脚句式中，是针对“仄仄平平仄仄平”这个句式而言的
先说一下什么叫拗救？
在律诗中，凡是平仄不依常格的句子，叫“拗句”，凡是不合平仄格式的字叫“拗字”，拗了就必须救，我们把其称为“拗救”。
三、七律的三仄尾和三平尾
什么是三尾仄（三尾平）？
在七律的句子中，如果出现了“仄仄平平仄仄仄”，或者”平平仄仄平平平“的句子，我们就叫它 三仄尾 （三平尾）。
三仄尾和三平尾 都是律诗之大忌。也是要避免出现的。
第三讲：不错
第四讲提纲：
一、关于“韵”的一些概念  
大家都知道写格律诗就要压韵，那么压韵是压什么样的韵呢？以什么韵书为标准呢？我们要求是统一压《平水韵》。
在众多的韵书中流传时间最长范围最广的，是指从宋朝到现代 穿越了八百年的历史，国内国外皆在使用的《平水韵》。 《平水韵》是《壬子新刊礼部韵略》的简称，一般都说《平水韵》。为什么简称平水韵：1，它最早刊行于山西平水2，它是平水人刘渊撰写的。最早刊行的《平水韵》，共有107个韵部。
二、对偶
对偶也叫对仗，是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致，而处于同一位置的 词语词性相当。如 名词对名词，动词对动词，副词对副词，数词对数词等等 。
三、七律音节的划分如下：
1、2字为一拍；3、4字为一拍；5、6、7字各为一拍。
第四讲：比较详细
第五讲提纲：
共两大内容:
一、什么是起承转合
起承转合是律诗最基本的骨架。
起：就是开始，起到引领的作用（引领主题。）
承：就是承接，起到扩展的作用（扩展主题。）
转：就是转折、深入，起到转变的作用（紧扣主题。）
合：就是总结，起到总结的作用（在引领的基础上，结合扩展、转变，做一个总结。）
起句如果对偶叫首联，承句叫颔联；转句叫颈联；合句如果对偶叫尾联。在一首律诗中，起句可以不对偶，但是颔联和颈联必须对偶。
格律诗中起承转合的特点是：整体性、连贯性、独立性二、 什么是赋、比、兴。
赋：就是直言其事，如同我们所说的大白话。
比：就是比喻，这个无需解释。
兴：简单的说，就是触景生情。
“赋”和“比”都是诗歌中【不只是律诗】最基本的表现手法
而“兴”则是《诗经》乃至中国诗歌中比较独特的手法
“赋”是直接铺陈叙述，是最基本的表现手法。
“兴”字的本义是“起，那么兴起的作用就是渲染和烘托，简单的说就是创造意境。同时“兴”又兼有了比喻、象征的作用。
第五讲：总结的很认真细致
二、对联（30分）
1、出句：是处春光沽杏酒（灵馨儿）
   对句：此时月色溴花香（熏风）月色，春光有景隔的嫌疑，个见
2、出句：诗于淡处存真意（灵馨儿）
   对句：酒在醉时动感情（熏风）
熏风同学学习很认真，总结的认真细致，如果能再举一些例子就更好了！ 很不错哦，继续努力！总得分98分

霓裳菲雪

春淡老师您辛苦了！非常感谢您这么细心认真的评阅，让我们可以做的更好，学的更多。

凭栏望月

看风轻春淡老师辛苦了！

惠风

看风轻春淡 发表于 2012-10-10 18:13

                               
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D13-熏风升级考试内容
第一讲提纲：
一、律诗的基础知识。

谢谢老师，辛苦了:handshake

看风轻春淡

蓝心怡 发表于 2012-10-3 00:44

                               
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D08-蓝心怡升级考试
一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)
考试要求：

蓝心怡 同学好！前来评阅，有不当之处请见谅！

第一讲提纲
一，1.学习诗词要有诗心。诗心-当心灵栖居在唐诗宋词的悠然之境，诗词展示给世人的是古典风情。
2.了解诗词的含义。诗的语言是含蓄的，学习古典诗词，就是“要传承高贵的人文精神和高雅的艺术审美情趣。
二，律诗的基础知识就是格律。1.格的内容，格——格式，包括：平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。
2.律的内容。律——韵律、声律、音律 。
3.学习和掌握什么是粘、对、替。粘：就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄，分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。这就是“粘”。反之为失粘。
对：就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”。反之为失对。
替：就是一个句中的平仄相交替。
三，了解和学习平水韵知识。《平水韵》也叫《诗韵》 共有一百零六个韵，平声30韵，上平下平没有分别。上声29韵，去声30韵，入声十七韵。平声相当于现代汉语的阴平（一声）和阳平（二声），上声相当于现代汉语的三声，也有一部分是现在的四声，去声就是现代的四声，《平水韵》中上平下平都是平，上声、去声、入声都属于仄，
正确
第二讲提纲；
律诗的四种格式、仄起平收式 仄起仄收式 平起平收式 平起仄收式
1.起；起 是以律诗的首句第二字的平仄来讲的，第二个字是平，就是平起，第二个字是仄，就是仄起。
2.；收；第一句最后一个字决定收。第一句最后一个字是平声，就是平收。第一句最后一个字是仄声，就是仄收，
3；入韵. （一）首句 最后一个字 是平声 就入韵。
（二）首句 最后一个字 是仄声 就不入韵。
4；律诗的四种格式韵律一（首句压韵）：
（仄）仄平平（仄）仄平，（平）平（仄）仄仄平平。   
（平）平（仄）仄（平）平仄，（仄）仄平平（仄）仄平。   
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。   
（平）平（仄）仄（平）平仄，（仄）仄平平（仄）仄平。   
二（首句不压韵）：
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。  
（平）平（仄）仄（平）平仄，（仄）仄平平（仄）仄平。  
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。  
（平）平（仄）仄（平）平仄，（仄）仄平平（仄）仄平。
三（首句压韵）：
（平）平（仄）仄仄平平，（仄）仄平平（仄）仄平。  
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。  
（平）平（仄）仄（平）平仄，（仄）仄平平（仄）仄平。  
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。  
四（首句不压韵）：
（平）平（仄）仄（平）平仄，（仄）仄平平（仄）仄平。  
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。  
（平）平（仄）仄（平）平仄，（仄）仄平平（仄）仄平。   
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。
具体详细
第三讲提纲；
一，七律常用的格式是哪两种
1、平起平收首句入韵式
2、仄起平收首句入韵式
二，孤平：如果句式中除去韵字，只有一个平时，就是孤平。
如果“（仄）仄平平（仄）仄平” 中的第3字“平”改用“仄”就成了“（仄）仄仄平（仄）仄平”那么第4字就是“平”，就成了孤平。
三1..什么叫拗救，在律诗中，凡是平仄不依常格的句子，叫“拗句”，凡是不合平仄格式的字叫“拗字”，拗了就必须救，我们把其称为“拗救”。2.拗救的几种方法。
四、七律的三仄尾和三平尾。在七律的句子中如果最后的三个字都是仄音，那就是三仄尾。如果最后三个字都是平音，那就是三平尾。
正确
第四讲提纲；
一、关于“韵”的一些概念，押韵只可以押同一韵部的字。《唐诗三百首》中，就没有一首是不押韵的。
二、对偶，对偶也叫对仗，是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致
而处于同一位置的 词语词性相当。1：对偶只是全诗的一部分，2.举例说明。. 3：对偶须注意最好不要物对物 人对人，时间对时间 空间对空间，那样没有变化就不会生动，要从不同角度来描写。
三、七律音节的划分如下：1、2字为一拍。3、4字为一拍。5、6、7字各为一拍。
不错
第五讲提纲；
一、律诗的骨架，起承转合。【一】什么是起承转合
起：就是开始 ，承：就是承接 ，转：就是转折、深入 ，合：就是总结。
【二】承句和转句都是必须对偶的
1、起承转合的作用
起：引领的作用（引领，是引领主题。）
承：扩展的作用（扩展，是扩展主题。）
转：转变的作用（转变，是紧扣主题。）
合：总结的作用（总结，是在引领的基础上，结合扩展、转变，做一个总结。）
2、起承转合的特点
格律诗中起承转合的特点是：整体性、连贯性、独立性
二、什么叫赋、比、兴
赋：就是直言其事，如同我们所说的大白话。
比：就是比喻，
兴：简单的说，就是触景生情。
赋、比、兴都是写律诗时最常见的三种手法。
简明扼要
二、对联（30分）
1、出句：是处春光沽杏酒（灵馨儿）==别园烟雨绘图文 个人感觉有合掌嫌疑，正对取景的原则应该是在两条平行线上，不应包函在内
2、出句：诗于淡处存真意（灵馨儿）==酒饮多时见虚情虚字还可再炼
心怡同学学习很认真，对联还要加强练习！很不错!向你学习！得总：98分


  

看风轻春淡

霓裳菲雪 发表于 2012-10-7 19:58

                               
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D组长—霓裳菲雪
升级考试答卷

霓裳菲雪同学好!前来评阅,有不妥之处请见谅！
升级考试答卷
第一讲 律诗的基础知识和平水韵
一、诗心
     要想学好诗词，首先要有一颗“诗心”。那么什么叫“诗心”呢？当心灵栖居在唐诗宋江词的悠然之境，诗词展示给世人的古典风情。“诗心”的另 一个层面，就是对诗歌要有一种“敬畏”之心。“敬畏”就是对诗词文字的一种尊重。所以学习古典诗词，就是“要传承高贵的人文精神和高雅的艺术审美情趣。很好
二、律诗的基础知识
（1）何为律诗：
    就是格律，是区别于古风等类的诗。
（2）何为格律：
   格——格式，包括：平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。
   律——韵律、声律、音律。
（3） 什么是粘
   粘：就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄，分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。这就是“粘”。反之为失粘。
（4）什么是对
   对：就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”。反之为失对。
（5）什么是替
   替：就是一个句中的平仄相交替，2 4 6字位置是平仄平(如:山北亭)，如果写成:平平仄或仄仄平，就是失替。
三、平水韵
    把汉语的发展阶段大致划分为三个阶段，上古音系统 中古音系统 近代音系统。在诗词写作中，依照中古音系的声韵标准，前人总结归纳了很多韵书，我们学习律诗的标准韵书就是---------《平水韵》，《平水韵》也叫《诗韵》 共有一百零六个韵。平声相当于现代汉语的阴平（一声）和阳平（二声），上声相当于现代汉语的三声，也有一部分是现在的四声，去声就是现代的四声，这里我们重点介绍一下入声，由于入声调特点是 发音短促，因此在一首诗里面 入声字不可多，不然读起来影响诗词朗诵的美感。《平水韵》中上平下平都是平，上声、去声、入声都属于仄，平仄交替诗词读起来才有美感。
具休详细赞！

第二讲 律诗的平仄，起收，以及韵
一、什么是平仄
    首先要懂得四声，四声是古代汉语的四种声调。古代汉语声调分平、上、去、入四声。平：指四声中的平声，包括阴平、阳平二声，仄：指四声中的仄声，包括上、去、入三声，按传统的说法，平声是平调，上声是升调，去声是降调，入声是短调。简单来说：在现代汉语四声中，第一声、第二声是平声；第三声、第四声是仄声。
二、什么是起
    起是以律诗的首句第二字的平仄来讲的，而不是第一个字。第二个字是平，就是平起。第二个字是仄，就是仄起。
三、什么是收
   收是以首句，最后一个字来论的。第一句最后一个字为平声，就是平收。第一句最后一个字是仄，就是仄收。
四、什么是入韵、不入韵
    首句最后一个字是平声就入韵。首句最后一个字是仄声就不入韵。，我们将律诗划分为：平起仄收式（也叫平起首句不入韵式），仄起平收式（也叫仄起首句入韵式），仄起仄收式（也叫仄起首句不入韵式），平起平收式 也叫平起首句入韵式。
不错

第三讲 七律的基本两种格式及注意要点
一、七律的两种常用格式
（1）平起平收首句入韵  
（2）仄起平收首句入韵
二、孤平
（1）什么是孤平？
    如果句式中除去韵字，只有一个平时，就是孤平，两仄夹一平。
七律孤平：先看“（仄）仄平平（仄）仄平” 这一句。在各种格式中，唯有“（仄）仄平平（仄）仄平” 3 4两个平没有可平可仄的符号“（平）”出现，这是为什么呢？如果第3字“平”改用“仄”，就成了“（仄）仄仄平（仄）仄平”。
孤平是律诗的大忌之一。当你用这种句式写诗时，一定要记住：七言的第三字绝不可将平通融为仄，那样就成了"孤平"句。
（2）什么叫拗救？
    在律诗中，凡是平仄不依常格的句子，叫“拗句”，凡是不合平仄格式的字叫“拗字”，拗了就必须救，我们把其称为“拗救”。七言的首字一律可以平仄不论，第二字一律不可以平仄不论。这个道理大家一定要弄懂，但还有一个规则也要明确。那就是：七言首的平仄任何时候都不承担救抝的功能。因为首字平仄既不能救上句，也不能救本句。像七言，“平仄仄平仄仄平”，一句中包含了三个平声字，但它还是个孤平句。因此，必须要在第5字位再用一个平声字，才算完成孤平自救。也叫本句自救。接着讲别一种救法，对句相救。就是用对句的字来救出句的字。如：出句 “平平仄仄平平仄”，第六字拗时，为“平平仄仄平仄仄”。就在 对句中第五字用一个平声来救。即为“仄仄平平平仄平”。这种是大拗必须要救。还有一种出句为“平平仄仄平平仄”，第五字拗时，即为“ 平平仄仄仄平仄”。就在对句中第五个字用一个平声来救，即  仄仄平平平仄平。这种是小拗可救可不救。
三、七律的三仄尾和三平尾
（1）什么事三尾仄（三尾平）？
     在七律的句子中，如果出现了“仄仄平平仄仄仄”，或者”平平仄仄平平平“的句子，我们就叫它 三仄尾 （三平尾）。三仄尾和三平尾 都是律诗之大忌。也是要避免出现的。
具休详细

第四讲 七律创作方面值得注意的一些相关内容
一、关于“韵”的一些概念
    写格律诗就要压韵，那么压韵是压什么样的韵呢？以什么韵书为标准呢？在众多的韵书中流传时间最长范围最广的，是指从宋朝到现代 穿越了八百年的历史，国内国外皆在使用的《平水韵》。为什么简称平水韵，它最早刊行于山西平水，它是平水人刘渊撰写的。今天我们所熟悉的《平水韵》106个韵部。律诗的押韵，无论是律句还是绝句，都必须压平水韵。也就是《平水韵》中的上平和下平部分。律诗押韵只能押平声。具体到律诗中，押韵只可以押同一韵部的字。比如，押一东韵，就不可以再押别的韵部的字，只能押上平一东。另外，唐诗中并非所有押的韵都是平水韵。这是由于李白他们生活的年代，与《平水韵》刊行的时间已经相距500多年。唐诗押韵是按照《唐韵》押的。
二、对偶
    对偶也叫对仗，是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致，而处于同一位置的 词语词性相当。如 名词对名词，动词对动词，副词对副词，数词对数词等等 。对偶只是全诗的一部分，跟对联不同。对联以及成联，是要整体写一件事情。律诗中的对偶通常在第二联和第三联，但也有例外。对偶须注意以下几点：我们最好不要物对物，人对人时间对时间，空间对空间，这样没有变化 就不会生动。要从不同角度来描写。
三、七律音节的划分
    七律音节的划分如下：1、2字为一拍；3、4字为一拍；5、6、7字各为一拍。
我们来给这首七律划分音节：
《登高》             作者： 杜甫
风急/天高/猿/啸/哀，渚清/沙白/鸟/飞/回。
无边/落木/萧/萧/下，不尽/长江/滚/滚/来。
万里/悲秋/常/作/客，百年/多病/独/登/台。
艰难/苦恨/繁/霜/鬓，潦倒/新停/浊/酒/杯。
正确 赞

第五讲 律诗的起承转合以及赋、比、兴
一、什么是起承转合
（1）律诗最基本的骨架 就是起承转合。起：就是开始 ， 承：就是承接 ， 转：就是转折、深入 ， 合：就是总结。
    下面我们用一首例诗来具体说明什么是起承转合
   《钱塘湖春行》       作者：白居易
    孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。一起句，如果对偶也要首联
    几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。一承句，也叫颔联
    乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。一转句，也叫颈联
    最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。一合句，如果对偶也叫尾联
    承句和转句都是必须对偶的，而起句和合句可以对偶也可以不对偶
（2）起承转合的作用
    起：引领的作用（引领，是引领主题。）
    承：扩展的作用（扩展，是扩展主题。）
    转：转变的作用（转变，是紧扣主题。）
    合：总结的作用（总结，是在引领的基础上，结合扩展、转变，做一个总结。）
（3）起承转合的特点
     格律诗中起承转合的特点是：整体性、连贯性、独立性。整体性，一首诗的起承转合是一个有机结合的整体，不能隔离分裂。连贯性，起承转合四步是连续的，渐进的，是紧密不可分割的，更不能颠倒。独立性，每一步都有它的作用和功能，不可互相代替。起就是起，承就是承，转就是转，合就是合。换句话说，就是各个步骤都是不可替代的。承句不能代替起句，转句不能代替承句，合句不能代替转句，要各自独立，尽量做到简单明了。
二、什么叫赋、比、兴
（1）赋：就是直言其事，如同我们所说的大白话。“赋”按朱熹《诗集传》中的说法“赋”是直接铺陈叙述，是最基本的表现手法。如“死生契阔，与子成 说。执子之手，与子偕老”
即是直接表达自己的感情，“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也”。如这句:舍南舍北——就是赋起。
（2）比：就是比喻，这个无需解释。
（3）兴：简单的说，就是触景生情。如：看到月，使人思乡。那么在你表达思乡之前，先写月，这就是兴起。“兴”字的本义是“起”，因此把起句这个兴的手法的运用又称为“起兴”或“兴起”，意思是一样的。那么兴起的作用就是渲染和烘托，简单的说就是创造意境。同时“兴”又兼有了比喻、象征的作用，因为兴是把两个实际上没有关系的物或者事通过联想
想象的手段联系在一起，所以就显得虚灵微妙，如《关雎》的开头“关关雎鸠，在河之洲”
原是诗人借眼前景物以兴起下文“窈窕淑女，君子好逑”，但关雎和鸣，也可以比喻男女求偶，或男女间的和谐恩爱，只是它的喻意不那么明白确定。
正确

二、对联（30分）
1、  出句：是处春光沽杏酒（灵馨儿）
答：对句：此时霞色补桃妆（霓裳菲雪）
2、  出句：诗于淡处存真意（灵馨儿）
答：对句：爱到浓时显性情（霓裳菲雪）对联不错哦
霓裳菲雪同学学习很用心，总结的具休详细，对联工整无误，用词恰当！学院会因有你而更精彩！向你学习了！总得分：100!

看风轻春淡

多多不多 发表于 2012-10-7 23:37

                               
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多多-旁听
一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)

多多同学好！前来评阅，有不妥之处请见谅
一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)

第一讲中心内容：
1、什么是诗心？我认为诗心就是一种对古典诗词的热爱，对生活的热爱，舒发自己心中的感慨。
2、律诗的基础知识。
律诗就是格律，就是要按照一定的规律来做。什么是四声？什么是平仄？格律又分为格和律。格就是格式，包括平仄，对粘替，字数，对仗，押韵，起承转合。律就是指韵律、声律、音律。

3、平水韵。
    平水韵是一种写诗的工具书，在我们写近体诗遇到押韵的字，都必须根据平水韵来查到韵部。平水韵共有106部韵。平声30韵，上平下平没有分别。上声29韵，去声30韵，入声十七韵。
    什么是四声？什么是平仄？四声为阴平阳平上声去声，普通话四声为第一声，第二声，第三声，第四声。第一声和第二声为平声，第三声第四声为仄声。
正确
第二讲的中心内容：
什么是起？　　　
主要看律诗首句的第二个字，第二个字是平，就是平起。第二个字是仄，就是仄起
什么是收？
主要看律诗首句的最后一个字，最后一字为平，就是平收。最后一字是仄，就是仄收。
什么是入韵，不入韵？
首句最后一个字是平声就入韵。首句最后一个字是仄声就不入韵。
简明扼要
第三讲中心内容：
七律常用的两种格式
   1）平起平收式，也叫平起首句入韵式  
   (平)平(仄)仄仄平平，(仄)仄 平 平仄仄平。
   (仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
   (平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。
   (仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。

   2）仄起平收式，也叫仄起首句入韵
   (仄)仄 平 平仄仄平，(平)平(仄)仄仄平平。
   (平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。
   (仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
   (平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。

2、什么是孤平呢？
　 孤平指的是在平平仄仄平或仄仄平平仄仄平的句式中，除去韵字，只有一个平声时，就是孤平。
3、七律的三仄尾和三平尾
　　在七律的句子中，如果出现了“仄仄平平仄仄仄”，或者”平平仄仄平平平“的句子，我们就叫它 三仄尾 （三平尾）。
　很好　
第四讲中心内容：
关于“韵”的一些概念
韵就是指押韵，我们现学习的是押平水韵。
对偶
是指一联诗中的出句与对句句法结构一致，而处于同一位置的词语词性相当。如 名词对名词，动词对动词，副词对副词，数词对数词等等 。主要指律诗中颔联和颈联要求对偶。首联和尾联可对可不对。
七律音节的划分
　七律句中，1、2字为一拍；3、4字为一拍；5、6、7字各为一拍。
如：平平／仄仄／平／平／仄    仄仄／平平／仄／仄／平等
很棒
第五讲中心内容：
什么是起承转合
起：就是开始，引领的主题。  承：就是承接，扩展的主题。 转：就是转折、深入，是转变，紧扣主题。合：就是总结，扣住前面的起句，结合扩展转变做一个总结。
格律诗中起承转合的特点是：整体性、连贯性、独立性
什么是赋、比、兴
赋：就是直言其事，如同我们所说的大白话。比：就是比喻。兴：简单的说，就是触景生情。
“兴”字的本义是“起”因此把起句这个兴的手法的运用又称为“起兴”或“兴起”，意思是一样的那么兴起的作用就是渲染和烘托，简单的说就是创造意境《诗经》中的“兴”，用朱熹的解释，是“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。
它往往用于一首诗或一章诗的开头同时“兴”又兼有了比喻、象征的作用因为兴是把两个实际上没有关系的物或者事通过联想想象的手段联系在一起。
正确
二、对联（30分）
1、出句：是处春光沽杏酒（灵馨儿）
   对句：何时柳色润梅香（多 多）
2、出句：诗于淡处存真意（灵馨儿）
   对句：酒到深时有性情（多 多）
对联对的不错，我很喜欢！
多多同学应该是很有基础的同学！向你学习了，得分：100分

  

看风轻春淡

霓裳菲雪 发表于 2012-10-7 23:43

                               
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代D11-清水滴音交作业，她的网络有问题

D11-清水滴音

水滴同学好！如所评有不当之处请见谅！
第一讲内容有
1.讲了什么是格律诗,格——格式，包括：平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。
律——韵律、声律、音律
2.律诗的粘，替和对
粘：就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄，分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。这就是“粘”。反之为失粘。
对：就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”。反之为失对。
替：就是一个句中的平仄相交替
3.水平韵;共有一百零六个韵，平声30韵，上平下平没有分别。上声29韵，去声30韵，入声十七韵
不错
第二讲内容是
1.律诗的起
起：是以首句第二个字来论的。
       律诗的平起或是仄起都是由首句第二字的平仄来讲的，第二字是仄就是仄起、是平就是平起。
2.律诗的收
收:是以首句，最后一个字来论的。
    律诗第一句的最后一个字是平就是平收，是仄就是仄收
3律诗的入韵和不入韵式
（1）首句最后一个字是平声就入韵。
(2）首句最后一个字是仄声就不入韵。(不入韵是因为我们学习的律诗主要是以近体诗的格式来讲的，而近体诗押平韵，入韵必须押平    韵，所以称不入韵式).
4.律诗的四种格式
(1）、平起仄收式 也叫平起首句不入韵式
（2)、仄起平收式 也叫仄起首句入韵式
(3）、仄起仄收式 也叫仄起首句不入韵式
(4)、平起平收式 也叫平起首句入韵式
简明扼要
第三讲内容是
1.七律常用的两种格式
(1)、平起平收首句入韵式: (平)平(仄)仄仄平平，(仄)仄 平 平仄仄平。
(2)、仄起平收首句入韵式: (仄)仄 平 平仄仄平，(平)平(仄)仄仄平平。
   首句入韵有仄起有平起都必须要入韵。
2.什么是孤平
如果句式中除去韵字，只有一个平时，就是孤平。
例: (仄)仄平平(仄)仄平改成(仄)仄仄平(仄)仄平就成孤平了。
(1） 拗救:律诗中，凡是平仄不依常格的句子，叫“拗句”，凡是不合平仄格式的字叫“拗字”，拗了就必须救，我们把其称为“拗救”。例:“（仄）仄平平（仄）仄平” 。如果第3字一定要用仄声字，那么就要把 第5个字改为平声字。就成了“（仄）仄仄平平仄平”这就可以了。这就叫孤平拗救。
(2）相救:就是用对句的字来救出句的字。
(3）七言的第三字不可将平通融为仄，那样就成了孤平句。
3 是三仄尾和什么是三平尾
在七律的句子中，如果出现了“仄仄平平仄仄仄”，或者”平平仄仄平平平“的句子，我们就叫它 三仄尾 （三平尾）。
正确
第四讲内容是
1、关于“韵”的一些概念
格律诗要押韵，我们要求是统一押《平水韵》。“平水韵”由其刊行者宋末平水人刘渊而得名。平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成107个韵部（其书今佚）。每个韵部包含若干字，作律绝诗用韵，其韵脚的字必须出自同一韵部，不能错用。隋朝陆法言的《切韵》分为206韵，过于细，唐代规定相近的韵可以合用，所以唐朝《切韵》实际简化版为193韵。南宋原籍山西平水人刘渊，在著《壬子新刊礼部韵略》时将同用的韵合并，成107韵，同期山西平水官员金人王文郁著《平水新刊韵略》为106韵，清代康熙年间编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是后来广为流传的平水韵。
2、对偶
对偶也叫对仗，是一种修辞格。
3、七律音节的划分
1、2字为一拍；3、4字为一拍；5、6、7字各为一拍。
不错如能举些例子更好
第五讲内容是
1.什么是起承转合
【1】什么是起承转合
起：就是开始  
承：就是承接  
转：就是转折、深入
  合：就是总结
(1)、起承转合的作用
起：引领的作用（引领，是引领主题。）
承：扩展的作用（扩展，是扩展主题。）
转：转变的作用（转变，是紧扣主题。）
合：总结的作用（总结，是在引领的基础上，结合扩展、转变，做一个总结。）
(2)、起承转合的特点
格律诗中起承转合的特点是：整体性、连贯性、独立性
(3).第一二句不对偶就叫起句
第一二句不对偶就叫起句，不能成其为联'(对偶才能叫首联)
2. 什么是赋、比、兴
赋：就是直言其事，如同我们所说的大白话。“赋”是直接铺陈叙述，是最基本的表现手法。
比：就是比喻。
兴：简单的说，就是触景生情。兴是《诗经》乃至中国诗歌中比较独特的手法
简单明了
二、对联（30分）
1、出句：是处春光沽杏酒（灵馨儿）
2、出句：诗于淡处存真意（灵馨儿）
答:是处春光沽杏酒=何时燕语啭桃诗啭？有点怪
     诗于淡处存真意=酒至酣时醉寂心

清水滴音同学总结的不错!学习很认真!风轻学习了！得分：99分

看风轻春淡

～紫丁香～ 发表于 2012-10-10 14:59

                               
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D12-紫丁香升级考试作业
答：
第一讲：律诗基本知识

熏风同学好，奉命前来评阅，如有不妥请见谅，可回贴勾通
答：
第一讲：律诗基本知识
诗心：是志的浓缩，是情的净化；是人本性善的挖掘，是心灵美的开凿。是对生命的解读与诠释。
一、律诗的基础知识
1. 律诗：就是格律，是区别于古风等类的诗。格——格式，包括：平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。  律——韵律、声律、音律  
2.粘：就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄，分别与第二句、第四 句 、第六句相同位置字的平仄完全一样。   
3，对：就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。
4，替：就是一个句中2 4 6字位置的平仄相交替
二、《平水韵》
律诗的标准韵书就是---------《平水韵》 平声30韵，上平下平没有分别。上声29韵，去声30韵，入声十七韵。 平：指四声中的平声，包括阴平、阳平二声 仄：指四声中的仄声，包括上、去、入三声
在现代汉语四声中，第一声、第二声是平声；第三声、第四声是仄声
正确
第二讲律诗的韵
一、起
是以律诗的首句第二字的平仄来讲的，是平声就是平起，是仄声就是仄起。
二、收
是以首句 最后一个字来论的，是平声就是平收，是仄音就是仄收。
三、什么是入韵、不入韵 首句 最后一个字 是平声 就入韵；首句 最后一个字 是仄声 就不入韵

    按照起句第二字和最后一个字的平仄，我们将律诗划分
1、平起仄收式 平起首句不入韵式
2、仄起平收式 仄起首句入韵式
3、仄起仄收式 仄起首句不入韵式
4、平起平收式 平起首句入韵式
简明扼要
第三讲七律常用的两种格式
一，七律常用的两种格式

（一）平起平收首句入韵
  平)平(仄)仄仄平平，(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。  
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
  
（二）仄起平收首句入韵
仄)仄 平 平仄仄平， (平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄 平 平仄仄平.

二、孤平
如果句式中除去第一个字和最后一个字平外，其他的只有一个平就是孤平。
孤平拗救：（仄）仄仄平（仄）仄平，如果第三个字一定是仄音，那么第五个字就要改成平（仄）仄仄平平仄平
对句相救：平平仄仄平仄仄，对句为：仄仄平平平仄平 来救出句。
三、七律的三仄尾和三平尾
如果出现了“仄仄平平仄仄仄”或者”平平仄仄平平平“的句子，我们就叫它 三仄尾 三平尾。三仄尾 和 三平尾 都是律诗之大忌
详细具体
第四讲韵和音节
一、“韵”，是律诗就必须押韵，押韵能够令诗读起来优美。我们要求是统一压《平水韵》。 也就是《平水韵》中的上平和下平部分。具体到律诗中，押韵只可以押同一韵部的字。

二、对偶 也叫对仗，是一种修辞格。是指一联诗中的出句与对句句法结构一致，而且处于同一位置的词语词性相当。如 名词对名词，动词对动词，副词对副词。律诗中的对偶通常在第二联和第三联
三、七律音节的划分如下：
1、2字为一拍 3、4字为一拍 5、6、7字各为一拍
正确，
第五讲起转承合和赋比兴
【一】什么是起承转合
起：就是开始  承：就是承接   转：就是转折、深入   合：就是总结
承句和转句都是必须对偶的，而起句和合句可以对偶也可以不对偶
1、起承转合的作用
起：引领的作用（引领，是引领主题。）
承：扩展的作用（扩展，是扩展主题。）
转：转变的作用（转变，是紧扣主题。）
合：总结的作用（总结，是在引领的基础上，结合扩展、转变，做一个总结。
2、起承转合的特点 格律诗中起承转合的特点是：整体性、连贯性、独立性。
【二】 什么叫赋、比、兴
赋：就是直言其事，如同我们所说的大白话
比：就是比喻
兴：简单的说，就是触景生情。兴往往用于一首诗或一章诗的开头，同时“兴”又兼有了比喻、象征的作用
不错清楚明了
二.对联
  出句：是处春光沽杏酒（灵馨儿）
  对句：一堤烟柳荡舟诗（紫丁香）舟诗还可再炼油
出句：诗于淡处存真意（灵馨儿）
  对句：品至高时蕴善心（紫丁香）
丁香同学学习认真，定是认真学习了讲义总结的清楚明白，如能再举些例就更好了！继续努力！得分：99分向你学习！