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楼主: 丁二
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丁2练习本------希望老师同学狠砸

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发表于 2010-4-20 13:55 | 只看该作者

俺来学习!丁儿的句好 俺的太弱了
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发表于 2010-4-20 13:57 | 只看该作者
一,试在古诗词,古对联,或者本论坛的人的作品中,或者你自己的朋友的作品中,或者本班学员的作品中,举几个运用了借代修辞手法的例子。
明眸皓齿今何在?血污游魂归不得。明眸皓齿借代美女杨贵妃。后游魂也借代杨 ...
丁二 发表于 2010-4-19 22:38

丁儿的都做完了呀,俺还有些吃不透~借贷和用典是不是相同,还有比喻有时候也貌似借贷~丁儿能说说你的理解吗
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发表于 2010-4-20 13:59 | 只看该作者
问好丁二前辈,其实大家都学得很辛苦,只是前辈的联和如禅前辈的联一看就知是有底子的,灵声总也感觉自己还未入门的样子,若啥时候能象您和如禅前辈那样游刃有余,那才叫舒心
溪水淙淙,逐波心远涤尘净
歌声阵阵,率性智达通慧灵[虎斑贝]
涤去心尘方觉悟 [心涤灵声]
抛开业障证菩提 [去而风随]
逸少无忧,悦色灵眸描洁雅;
笃勤忘我,书山艺海尽逍遥。[自题]
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 楼主| 发表于 2010-4-20 19:37 | 只看该作者
本帖最后由 丁二 于 2010-4-20 20:08 编辑

出句1:登峰当造极 [慧冕]
对句1:放眼自巡天【丁2】
点评:出句很有气势,对句充满自信。可以作为励志的一组对联。惜“极--天”不工。
觉得这里的极是个名词,跟之理童鞋探讨。
出句2:夕阳影里湖山醉[慧冕]
对句2:燕子楼中墨客痴【丁2】
点评:此一组对联,由远及近,喻景生情。“墨客痴”更加渲染了“夕阳影里湖山醉”的美丽景色。“醉”和“痴”用得酣畅。
出句3:空谷回声如佛语[慧冕]
对句3:  松亭弈客悟禅心【丁2】
点评:意境好。“空谷--松亭”比较宽,“如--悟”不工
松对空是宽了,可以将如看做动词,所以可以对悟。不知道可对?
出句4:松竹苍苍藏古寺[慧冕]苍,藏,算不算机关?
对句4:梵声隐隐引禅心【丁2】
点评:松竹林深处的古寺中传来隐隐约约的梵音涤荡情志、启发智慧、引导禅心。“松竹--梵声”对仗不工。
又宽了,又犯老毛病了。不够严谨松竹并列,梵声偏正。
改:云烟渺渺隐青山
出句5:抚掌笑白云,幻化莲花朵朵[慧冕]今
对句5:泛舟挥碧棹,划出细浪粼粼【丁2】
点评:情感与画境统一,唯惜对句的后半句有些实了,未能超越出句。
非常同意之理童鞋的评点。再改个,好好想想
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 楼主| 发表于 2010-4-20 19:40 | 只看该作者
俺来学习!丁儿的句好 俺的太弱了
清音五弦 发表于 2010-4-20 13:55

清音妹妹又谦虚了
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 楼主| 发表于 2010-4-20 19:41 | 只看该作者
问好丁二前辈,其实大家都学得很辛苦,只是前辈的联和如禅前辈的联一看就知是有底子的,灵声总也感觉自己还未入门的样子,若啥时候能象您和如禅前辈那样游刃有余,那才叫舒心
心涤灵声 发表于 2010-4-20 13:59

灵声也谦虚~~看来我们班都是谦虚的人~~·献花花
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 楼主| 发表于 2010-4-20 21:35 | 只看该作者
出句1:傍水小亭闲待月[草香香]
对句1:倚墙青竹静听风【丁2】
对句1:栖枝倦鸟静看之【丁2】----这里的之虚词,代指小亭。这样可以吗?从来没这样对过,希望得到老师指点。

出句2:一林潇洒新晴处[草香香]
对句2:满岭醺然晚照时【丁2】
对句2:彩蝶怡然香蕊间【丁2】
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发表于 2010-4-20 21:41 | 只看该作者
本帖最后由 清音五弦 于 2010-4-20 21:43 编辑

出句1:傍水小亭闲待月[草香香]对句1:倚墙青竹静听风【丁2】
还有“晚照”对“新晴”
丁儿对的句总是这么精彩
对句2:彩蝶怡然香蕊间【丁2】
不知道这个“彩蝶”对“一林”可否?
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 楼主| 发表于 2010-4-20 21:48 | 只看该作者
出句1:傍水小亭闲待月[草香香]对句1:倚墙青竹静听风【丁2】
还有“晚照”对“新晴”
丁儿对的句总是这么精彩
对句2:彩蝶怡然香蕊间【丁2】
不知道这个“彩蝶”对“一林”可否?
清音五弦 发表于 2010-4-20 21:41


有时一可以对形容词,但在这里我也不是很能把握,还得去请教老师去。谢谢清音妹妹~
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 楼主| 发表于 2010-4-20 22:28 | 只看该作者
出句:大好湖山归我隐 [小棉袄]
对句:清凉境地任心闲【丁2】

对句:清闲岁月看云悠【丁2】
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 楼主| 发表于 2010-4-20 22:28 | 只看该作者
本帖最后由 丁二 于 2010-4-21 18:11 编辑

出句:会意春风香我笔 [机会主义]
对句:知心明月醉君怀【丁2】
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 楼主| 发表于 2010-4-21 18:11 | 只看该作者
出句:烟棹随琴逐月去 【二狗】
对句:碧波听曲看鸥飞【丁2】
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 楼主| 发表于 2010-4-21 18:17 | 只看该作者
出句:一角青山云剪断 【二狗】
对句:几弯碧水月流连【丁2】

出句:一角青山云剪断 【二狗】
对句:千秋明月水看来【丁2】
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 楼主| 发表于 2010-4-21 20:41 | 只看该作者
本帖最后由 丁二 于 2010-4-24 01:57 编辑

非常喜欢三月斑斑的出句。轻灵的很。
出句:青山放逐不知返[三月流云]
对句:碧水淹留何必归【丁2】思维太狭隘了,没放开。
对句:翠色拾来好赏吟【丁2】有点承接,但不知道哪句更好些。

总觉得缺个老师,不知道哪里可以得到指点。
经苍校指点,改:

对句:沧海沉浮莫如归----非常喜欢莫如归。
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 楼主| 发表于 2010-4-21 20:53 | 只看该作者
本帖最后由 丁二 于 2010-5-8 11:47 编辑

忙了总是很难顾得全面了。慢慢学~~贪多嚼不烂。
重配闺怨
王昌龄
闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。

丁:帘外闲花争引蝶
学习: 陌上东风轻过案----仔细一想,此句大妙,东风来意喻深。
王:闺中少妇不知愁,

丁:新晴起兴看青岫
王:春日凝妆上翠楼。

王:忽见陌头杨柳色,
丁:一望水上扁舟闲

丁:忽见菱花显霜发
王:悔教夫婿觅封侯。
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 楼主| 发表于 2010-4-21 21:02 | 只看该作者
(7) 期 第一讲《四声与平仄》作业批分


丁二

单位:分               

学号   网名 堂名 1 2 3  4 5 合计  批分  备注  
20 丁二  20 40 24 10 5 99 紫芝  




一、填充[20分,错1扣2分]

1.古代汉语也有四个声调,但是和今天普通话的声调种类不完全一样。古代的四声是:
⑴平声。这个声调到后代分化为[ 阴平和阳平] 。√
⑵上声。这个声调到后代有一部分变为[ 去声]。√
⑶去声。这个声调到后代仍是[去声 ]。√
⑷入声。这个声调[ 到了现在有了很大的变化,现代的江浙、福建、广东、广西、江西等地还保留着入声。北方也有一些地方保留着入声,比如赏析、内蒙古地区。北方的大部分地区和西南的大部分口语里,入声已经消失了。]北方的入声字,有点变味阴平,有的变为阳平,有的变为上升,有的变味去声。;普通话中,入声字变为去声的最多,其次是阳平,上声的最少。西南方言中的入声仄一律变成了阳平。√

2.诗人们把四声分为平仄两大类。
在旧四声里,平,指的是[ 平声];仄,指的是[上去入三声 ]。√
在新四声里,平,指的是[ 阴平、阳平];仄,指的是[上声、去声 ]。√

3.平仄在诗词中又是怎样交错的√
⑴平仄在本句中是[交替 ]的;例如:流年似水 (平平仄仄,平仄交替
⑵平仄在对句中是[ 对立]的。例如:流年似水,往事如烟
                                                 平平仄仄,仄仄平平,上下句平仄相对。

二. 四声辨别[ 40分.标错一字扣1分]

用古四声和新四声,分别标出下列诗句中各字的声调。须依足四声
杜甫.春夜喜雨.
      好雨知时节, 当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。√
古:上上平平入,去平上入平。平平平入去,去入去平平
今:上上阴阳阳,去阴上阴阴。阳阴上去去,去去去阳阴
     野径云俱黑, 江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。  
古:上去平平入,平平上入平,上平平入去,平去上平平
今:去去阴去阴,阴阳上阳阳,上去阳阴去,阴去上阴阳      

三、入声字辨别[25分.每首5分]
认真阅读下列5首诗,用红字标出入声字。

1.马嵬驿 唐 .于濆 -----√
常经马嵬驿,见说坡前客。一从屠贵妃,生女愁倾国。
是日芙蓉花,不如秋草色。当时嫁匹夫,不妨得头白。


问题1:说有去声和入声,此处应该是什么,弄不清楚。
问题2:很多字都为仄音,但哪些时候应该是去声上声,哪些时候是入声去声,概念不是很清楚。举例:女,上声,和去声。什么时候是上声,什么时候是去声,还不知道。老师或许能单列一章解释,或许给个地址连接。(卷后答复)

2.孟郊  .洛桥晚望  ----扣1分

天津桥下冰初结, 洛阳陌上人行绝;
榆柳萧疏楼阁闲, 月明直见嵩山雪。

入声字: 结.洛.陌. 绝.阁.月.直. 雪.

3.刘兼 .春夜  √

薄薄春云笼皓月,杏花满地堆香雪。
醉垂罗袂倚朱栏,小数玉仙歌未阕。




4.岑参.贺延碛作√
沙上见日出,沙上见日没,
悔向万里来,功名是何物!


问题:出,物,没尽管都是入声字,但是非同一韵的,可以算押韵?
-----系仄韵诗

5.王维.华子冈√

飞鸟去不穷,连山复秋色。
上下华子冈,惆怅情何极?

四.多音字辨别[10分]
辨别古音中的平仄两读字,每人找出1个 一字两读字,并拈此字按平声和仄声写两句诗[或对联、集句]

教,去声,名词,教化,教育;平声,动词,使,让。
我的理解:教 名词仄动词平√


教书赚得清风两袖
放眼盛开桃李一园
问题:教,意思为教化,教育,看学习资料,应该做去声,但此处教,应该是动词,不是让使之意呀。我觉得只有意思为让使之意的时候,教才是平音,其余教作为动词和名词都好,都应该为去声,仄音。求老师解惑。

自有清流心底驻
不教俗念笔尖来
教,做让使解,为平音。

令,去声,名词,命令;平声,动词,使,让。
我的理解:名词为仄,动词为平。

行酒令觥筹交错
听笑声歌舞升平
令做名词,仄音。

春老令花谢
风来闻径香
令做使让之意,平声。

五.您是南方人还是北方人?写诗填词习惯用古音还今音?[5分]√
答:我是南方人,写诗填词还不是很懂,但写的时候还是用古音的多些,今音也用。
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 楼主| 发表于 2010-4-21 22:07 | 只看该作者
本帖最后由 丁二 于 2010-5-9 10:41 编辑

下周作业:
题金陵渡
张祜
丁:渔火江枫寒水月
张:金陵津渡小山楼,
丁:几程驿雨不停息
张:一宿行人自可愁。
张:潮落夜江斜月里,
丁:
丁:
张:两三星火是瓜州。
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发表于 2010-4-21 22:28 | 只看该作者
丁前辈真厉害,诗写得都那么好羡慕中...
溪水淙淙,逐波心远涤尘净
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 楼主| 发表于 2010-4-22 18:40 | 只看该作者
灵声,寒死人了,前面那首诗是张祜的。
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先生诗词第一讲做得真好!俺自愧不如!学习了!
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