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<P>问好黄芳老师,夏令营各位前辈各位老师好!</P><P>发篇营感还请老师们多多帮助……</P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center" align=center>我所经历的首届青少年对联夏令营<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center" align=center>福建永安一中高一施玄骜</P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center" align=center><p></p> </P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0">今年七月底,我参加由对联杂志社和然诺公司在首都北京举办的首届青少年对联夏令营。虽然这次夏令营只有短短的五天,但是却让我感触很深。 <p></p></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0">我是今年刚被录取到一中的新生,<st1:PersonName w:st="on" ProductID="黄芳">黄芳</st1:PersonName>老师见我语文基础不错,有意引导我学习对联,让我参加学校鳌山联社,并对我进行了短期的培训,让我学习对联的一些基本常识……说实话,开始的时候我对对联并没有很大的兴趣,到北京多半是想去玩的,但预备会的那个晚上,北大教授谷向阳的一番讲话却让我改变了看法。他说:“我们这次在首都北京举办对联夏令营,还是首届,是有很大意义的。当今社会,外国的文化早已渗入我们社会生活的各个角落,许多传统文化几乎土崩瓦解,面临着岌岌可危的状况。我希望通过这次夏令营能够将对联这个中国独特的传统文化艺术发扬光大……”<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0">的确是这样,在美国大片、网络小说、言情故事横行天下的今天,对联及其它传统文化还会被多少人所提及呢?一个民族一个国家如果将本国优良的传统文化丧失殆尽,却又大量吸收外来文化,岂不是在文化领域成为别人的行尸走肉,那结果将是不想而知的。而作为年轻一代应该自觉承担起继承发扬民族文化的重担。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0"> 夏令营里开展的活动都是和对联文化艺术分不开的。特别是7月30号那天晚上的对联PK比赛让我记忆犹新。联都网和国粹网的联家们你出我对,非常有意思,特别是国粹网的高手出了个上联“都市村夫情意重”,而联都网的高手几乎不用思索就对出了下联“潇湘妃子品德高”,这一精彩联对将比赛的气氛推向高潮,大家其乐融融,沉浸在联对的愉悦之中…… <p></p></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0"> 而夏令营开展的笔会活动更是让我学到了很多的对联知识。29号晚上,夏令营组委会开展了一个对对子的活动。主持人<st1:PersonName w:st="on" ProductID="张长虹">张长虹</st1:PersonName>老师念了<st1:PersonName w:st="on" ProductID="陈继平">陈继平</st1:PersonName>老师出的上联“国歌励志豪情壮”,我冥思苦想,终于得出了一个下联“策马扬鞭大路宽”,然后把这个下联交给了<st1:PersonName w:st="on" ProductID="张长虹">张长虹</st1:PersonName>老师。<st1:PersonName w:st="on" ProductID="张长虹">张长虹</st1:PersonName>老师看了一下,对我说:“这个策马和上联的对仗好像差一点儿,这样,我把策马扬鞭改成骏马奋蹄吧。”我一琢磨,觉得他说得很对,骏马是偏正结构正好对上联的偏正结构呢,而主语变成马了后面扬鞭自然也得改奋蹄了……游览了天安门、香山等景点后,会务组让我们写成联,我写了个天安门的“古代帝王家室,今是世界窗口”拿给<st1:PersonName w:st="on" ProductID="黄">黄</st1:PersonName>老师看,<st1:PersonName w:st="on" ProductID="黄">黄</st1:PersonName>老师说构思不错但内容单薄了些,上下句前边最好分别再加几个字,对天安门的景点作个概括,并且指出了我对仗不工整和多处出律的地方,在老师的指导下我改为了“富丽堂皇,古是帝王之象;兼容并蓄,今为世界之窗”,在评比中我的这一联还获得三等奖呢,现场专家还给我的联作了准确的点评“此联好在对天安门广场有自己有思考定位,一纵一横,上联说的是历史积淀,下联说的是当今在世人心目中的地位,贴切。弱在前分句包容量小了。”这对我增强信心学好对联起了很大的帮助。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0">30号晚上,夏令营组委会举行了开联欢晚会和闭营仪式。大家都尽情表演自己的特色节目,有唱京剧的,有跳舞的,有诗歌朗诵的……特别是来自山西临汾的两位老师唱的《夫妻双双把家还》把联欢会的气氛推向高潮……而最后的颁奖仪式、现场精彩点评以及组委会宣布因联都网不惑的青春老师热心捐资而设立的“青春奖”让在座的每一位营员再次热烈的鼓掌和无比的感动……首届青少年夏令营在这欢快而激动的氛围中落下了帷幕。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0">夏令营虽然结束了,可是那令人激动和欢欣的日子、那令人求知和奋进的活动却时时萦绕在我的脑海里,弘扬对联,发扬国粹是我们青少年义不 |
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