激扬夏令，联对北京

黑色骏马

<P>谢谢邢老师！谢谢青弦老师！</P><P>你们送我的嵌名联真好，我会用它们来激励自己的</P><P>给老师献花</P>[em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23]

ljq0206

篇篇精彩；
句句妙言。

大蒙

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>黑色骏马</I>在2006-8-12 10:44:31的发言：</B>

<P>问好黄芳老师，夏令营各位前辈各位老师好！</P>
<P>发篇营感还请老师们多多帮助……</P>
<P align=center 0cm center? TEXT-ALIGN: 0pt;>我所经历的首届青少年对联夏令营


<p>
<P align=center 0cm center? TEXT-ALIGN: 0pt;>福建永安一中高一施玄骜</P>
<P align=center 0cm center? TEXT-ALIGN: 0pt;>
<p>
<p>
<P 0cm 0pt; 2.0? mso-char-indent-count: 21pt; TEXT-INDENT:>今年七月底，我参加由对联杂志社和然诺公司在首都北京举办的首届青少年对联夏令营。虽然这次夏令营只有短短的五天，但是却让我感触很深。            
<p>
<p>
<P 0cm 0pt; 2.0? mso-char-indent-count: 21pt; TEXT-INDENT:>我是今年刚被录取到一中的新生，<st1:PersonName w:st="on" ProductID="黄芳">黄芳</st1:PersonName>老师见我语文基础不错，有意引导我学习对联，让我参加学校鳌山联社，并对我进行了短期的培训，让我学习对联的一些基本常识……说实话，开始的时候我对对联并没有很大的兴趣，到北京多半是想去玩的，但预备会的那个晚上，北大教授谷向阳的一番讲话却让我改变了看法。他说：“我们这次在首都北京举办对联夏令营，还是首届，是有很大意义的。当今社会，外国的文化早已渗入我们社会生活的各个角落，许多传统文化几乎土崩瓦解，面临着岌岌可危的状况。我希望通过这次夏令营能够将对联这个中国独特的传统文化艺术发扬光大……”
<p>
<p>
<P 0cm 0pt; 2.0? mso-char-indent-count: 21pt; TEXT-INDENT:>的确是这样，在美国大片、网络小说、言情故事横行天下的今天，对联及其它传统文化还会被多少人所提及呢？一个民族一个国家如果将本国优良的传统文化丧失殆尽，却又大量吸收外来文化，岂不是在文化领域成为别人的行尸走肉，那结果将是不想而知的。而作为年轻一代应该自觉承担起继承发扬民族文化的重担。
<p>
<p>
<P 0cm 0pt; 2.0? mso-char-indent-count: 21pt; TEXT-INDENT:>　　夏令营里开展的活动都是和对联文化艺术分不开的。特别是7月30号那天晚上的对联PK比赛让我记忆犹新。联都网和国粹网的联家们你出我对，非常有意思，特别是国粹网的高手出了个上联“都市村夫情意重”，而联都网的高手几乎不用思索就对出了下联“潇湘妃子品德高”，这一精彩联对将比赛的气氛推向高潮，大家其乐融融,沉浸在联对的愉悦之中……
<p>
<p>
<P 0cm 0pt; 2.0? mso-char-indent-count: 21pt; TEXT-INDENT:>　　而夏令营开展的笔会活动更是让我学到了很多的对联知识。２９号晚上，夏令营组委会开展了一个对对子的活动。主持人<st1:PersonName w:st="on" ProductID="张长虹">张长虹</st1:PersonName>老师念了<st1:PersonName w:st="on" ProductID="陈继平">陈继平</st1:PersonName>老师出的上联“国歌励志豪情壮”，我冥思苦想，终于得出了一个下联“策马扬鞭大路宽”，然后把这个下联交给了<st1:PersonName w:st="on" ProductID="张长虹">张长虹</st1:PersonName>老师。<st1:PersonName w:st="on" ProductID="张长虹">张长虹</st1:PersonName>老师看了一下，对我说：“这个策马和上联的对仗好像差一点儿，这样，我把策马扬鞭改成骏马奋蹄吧。”我一琢磨，觉得他说得很对，骏马是偏正结构正好对上联的偏正结构呢，而主语变成马了后面扬鞭自然也得改奋蹄了……游览了天安门、香山等景点后，会务组让我们写成联，我写了个天安门的“古代帝王家室，今是世界窗口”拿给<st1:PersonName w:st="on" ProductID="黄">黄</st1:PersonName>老师看，<st1:PersonName w:st="on" ProductID="黄">黄</st1:PersonName>老师说构思不错但内容单薄了些，上下句前边最好分别再加几个字，对天安门的景点作个概括，并且指出了我对仗不工整和多处出律的地方，在老师的指导下我改为了“富丽堂皇，古是帝王之象；兼容并蓄，今为世界之窗”，在评比中我的这一联还获得三等奖呢，现场专家还给我的联作了准确的点评“此联好在对天安门广场有自己有思考定位，一纵一横，上联说的是历史积淀，下联说的是当今在世人心目中的地位，贴切。弱在前分句包容量小了。”这对我增强信心学好对联起了很大的帮助。
<p>
<p>
<P 0cm 0pt; 2.0? mso-char-indent-count: 21pt; TEXT-INDENT:>30号晚上,夏令营组委会举行了开联欢晚会和闭营仪式。大家都尽情表演自己的特色节目,有唱京剧的,有跳舞的,有诗歌朗诵的……特别是来自山西临汾的两位老师唱的《夫妻双双把家还》把联欢会的气氛推向高潮……而最后的颁奖仪式、现场精彩点评以及组委会宣布因联都网不惑的青春老师热心捐资而设立的“青春奖”让在座的每一位营员再次热烈的鼓掌和无比的感动……首届青少年夏令营在这欢快而激动的氛围中落下了帷幕。
<p>
<p>
<P 0cm 0pt; 2.0? mso-char-indent-count: 21pt; TEXT-INDENT:>夏令营虽然结束了，可是那令人激动和欢欣的日子、那令人求知和奋进的活动却时

大蒙

<P>贤达存大志</P><P>名师出高徒</P>

丁香花

谢谢大家的关注和鼓励，流水账的东西挂几天晾晾就好了，擅自解固，管理莫怪哈[em04][em04][em04]

丁香花

<P><FONT face=宋体>（十三）

</FONT>
<P>
<P><FONT face=宋体>时间总是在激动的会面、忘情的交谈中悄悄溜走，不知谁说了一声预备会马上开始了，大家才想起饭还没吃呢，匆匆吃了点饭就赶往三楼会议室开预备会。



<P></FONT>
<P>
<P><FONT face=宋体>预备会上首先由中楹会刘育新副会长发表讲话，他转达了中楹会对此次夏令营活动的肯定，对与会师生表示了慰问并预祝此次对联夏令营圆满成功……。孙社长、<st1:PersonName w:st="on" ProductID="薛">薛</st1:PersonName>老师也对来自全国各地的与会师生和来宾表示了亲切的问候和诚挚的谢意，并对未能与会的积极支持“联海新舟”的师生和联友传达了深深的谢意……<st1:PersonName w:st="on" ProductID="山竹堂">山竹堂</st1:PersonName>老师作为嘉宾代表对主办此次夏令营的《对联》杂志社和出资者<st1:PersonName w:st="on" ProductID="薛宗汉">薛宗汉</st1:PersonName>老师表达衷心的感谢，并表示珍惜此次学习交流的机会……接着由与会的所有营员自我介绍，相互认识。有在孙女陪同下来自湖南衡阳的７３岁高龄的退休干部李先鸿，有双目失明在老伴陪同下来自重庆的６６岁高龄的魏永清老人，更有来自山西临汾和安徽安庆９岁的刘冰华和郝声远小朋友……



<P></FONT>
<P>
<P><FONT face=宋体>宣读活动议程、注意事项及划分小组后，安排教唱夏令营的营歌。此次夏令营征集到了两首动听的营歌，一首是国粹网作词敖嘉宝作曲活泼的《对联夏令营之歌》，另一首是由联都才女圣玉和薛宗汉共同作词圣玉妹妹陈继芬作曲的欢快的《全国青少年对联夏令营之歌》。先后由湖南醴陵东堡中学的<st1:PersonName w:st="on" ProductID="李纪干">李纪干</st1:PersonName>老师和圣玉</FONT>MM<FONT face=宋体>教唱两首歌曲，大家热情高涨，一遍又一遍的跟唱……十点多了，大家还舍不得停下，还是会务组的<st1:PersonName w:st="on" ProductID="柴">柴</st1:PersonName>老师考虑到大家旅途劳顿，明天还得准时正式开营，宣布预备会结束……



<P></FONT>
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<P 0pt? 0cm>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>
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<P><img src="attachments/dvbbs/2006813121823746.jpg" border="0" onclick="zoom(this)" onload="if(this.width>document.body.clientWidth*0.5) {this.resized=true;this.width=document.body.clientWidth*0.5;this.style.cursor='pointer';} else {this.onclick=null}" alt="" />
张长虹老师扶魏永清老人到主席台就座</P>
<P><img src="attachments/dvbbs/200681312215496.jpg" border="0" onclick="zoom(this)" onload="if(this.width>document.body.clientWidth*0.5) {this.resized=true;this.width=document.body.clientWidth*0.5;this.style.cursor='pointer';} else {this.onclick=null}" alt="" />
会务组邀请潇湘妃子、榴斋老师到主席台就座
左起依次为：榴斋、张海生、薛宗汉、刘育新、孙满仓、李先鸿、魏永清、潇湘妃子</P>
<P><img src="attachments/dvbbs/2006813122851945.jpg" border="0" onclick="zoom(this)" onload="if(this.width>document.body.clientWidth*0.5) {this.resized=true;this.width=document.body.clientWidth*0.5;this.style.cursor='pointer';} else {this.onclick=null}" alt="" />
中楹会刘育新副会长在预备会上发表讲话</P>
<P><img src="attachments/dvbbs/200681312311731.jpg" border="0" onclick="zoom(this)" onload="if(this.width>document.body.clientWidth*0.5) {this.resized=true;this.width=document.body.clientWidth*0.5;this.style.cursor='pointer';} else {this.onclick=null}" alt="" />
山竹堂老师自我介绍并致谢</P>
<P><img src="attachments/dvbbs/200681312331766.jpg" border="0" onclick="zoom(this)" onload="if(this.width>document.body.clientWidth*0.5) {this.resized=true;this.width=document.body.clientWidth*0.5;this.style.cursor='pointer';} else {this.onclick=null}" alt="" />
圣玉斑斑在预备会上意兴遄飞地教唱营歌</P>
<P><img src="attachments/dvbbs/2006813123543309.jpg" border="0" onclick="zoom(this)" onload="if(this.width>document.body.clientWidth*0.5) {this.resized=true;this.width=document.body.clientWidth*0.5;this.style.cursor='pointer';} else {this.onclick=null}" alt="" />
李纪干老师主动请缨教唱营歌</P>
<P>预备会上激动可爱、青春靓丽的小营员们：
<img src="attachments/dvbbs/200681312402541.jpg" border="0" onclick="zoom(this)" onload="if(this.width>document.body.clientWidth*0.5) {this.resized=true;this.width=document.body.clientWidth*0.5;this.style.cursor='pointer';} else {this.onclick=null}" alt="" />
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<img src="attachments/dvbbs/2006813124541843.jpg" border="0" onclick="zoom(this)" onload="if(this.width>document.body.clientWidth*0.5) {this.resized=true;this.width=document.body.clientWidth*0.5;this.style.cursor='pointer';} else {this.onclick=null}" alt="" />
</P>

[此贴子已经被作者于2006-8-13 12:45:58编辑过]

丁香花

<P><FONT face=宋体>（十四）

</FONT>
<p>
<P><FONT face=宋体>预备会期间还有一件十分令人兴奋的事，那就是不惑的青春斑斑的到来。预备会开始不久，只听有人在门口招呼“不惑的青春来了”，<st1:PersonName ProductID="薛" w:st="on">薛</st1:PersonName>老师立即从位置上站起来迎上前去握手，并向大家隆重介绍了不惑的青春，可以看出来<st1:PersonName ProductID="薛" w:st="on">薛</st1:PersonName>老师很兴奋，整个会场也很兴奋，大蒙、哈公早迎着握手问好了……不惑哥好像觉得打扰了会议很不好意思似的，一边兴奋地和大家小声问好，一边急急地往我们后边走来……初识不惑哥是在无弦居的帖子里，见过不惑哥的三张照片。和高大的雷虎站一起的那张显得个子不高，很清瘦精干的模样，穿制服的那张脸上的棱角很分明，仿佛刀刻的，给人一种很严肃的感觉，眼睛很犀利，一看就感觉是一位很优秀的执法官。而镜泊湖的那张却是另一种风格，不惑哥双手抱膝屈腿坐在湖中凸出水面的磐石上，背景是远处一挂瀑布飞流而下，清澈的流速平缓的湖水在宽阔的湖面上跃过石头激起了朵朵浪花……不惑哥似乎很陶醉于眼前的美景，宽宽的薄薄的嘴唇微微抿着咧向两边轻轻地笑着，眼睛微微眯着含笑地看着你，目光很是温和，鼻梁上的那副眼镜更添了几分斯文和学者气息……初次接触不惑哥是在我发起为高三学子拟写激励联的帖子里，<st1:PersonName ProductID="薛" w:st="on">薛</st1:PersonName>老师让我在不惑的青春超斑的指导下编辑激励联。不惑哥办事严谨负责、雷厉风行，文字功底深厚，很快就写好了很不错的“编者按”，筛选联作很是认真，筛了一遍又一遍，说是要尊重联友的劳动，在讨论中很是谦逊，话不多但常常一语中的，炼字功夫了得，有几个联联意不错可个别字眼表现力不强或者出律对仗不工的，不惑哥舍不得“枪毙”，就亲自帮忙修改，还真点睛成龙了……还有一回<st1:PersonName ProductID="薛" w:st="on">薛</st1:PersonName>老师让我为联海新舟评联，说是挑几个评再写个总评就可以了。当我把评好的发给不惑哥看时，不惑哥似乎很不满意，委婉地批评我马虎，让我向圣玉斑斑学习，认真一点……我为自己的马虎汗颜，同时也为有这样真诚的兄长而倍感珍惜……在一起合作的日子里不惑哥不仅在联理上指点我，而且在为人处世上也是我很好的榜样……这回亲见觉得不惑哥更亲切更随和更年轻更帅气，并没有照片上显得那么矮小（都是雷虎斑斑惹得“祸”，呵呵）……不惑哥在我们旁边坐了下来，我们激动地小声问候着……</FONT></P>
<P>
<P><a href="http://www.china-liandu.com/UploadFile/2005122712134572.jpg" target="_blank" ><IMG src="http://www.china-liandu.com/UploadFile/2005122712134572.jpg"></A></P>
<p>

[此贴子已经被作者于2006-8-14 12:50:43编辑过]

不惑的青春

丁香好文笔，很谦虚！谢谢你的真情实意，愿我们的友谊地久天长！

不惑的青春

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>黑色骏马</I>在2006-8-12 10:44:31的发言：</B>

<P>问好黄芳老师，夏令营各位前辈各位老师好！</P>
<P>发篇营感还请老师们多多帮助……</P>
<P align=center center? TEXT-ALIGN: 0pt; 0cm>我所经历的首届青少年对联夏令营


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<P align=center center? TEXT-ALIGN: 0pt; 0cm>福建永安一中高一施玄骜</P>
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<P 0pt; 0cm 2.0? mso-char-indent-count: 21pt; TEXT-INDENT:>今年七月底，我参加由对联杂志社和然诺公司在首都北京举办的首届青少年对联夏令营。虽然这次夏令营只有短短的五天，但是却让我感触很深。            
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<P 0pt; 0cm 2.0? mso-char-indent-count: 21pt; TEXT-INDENT:>我是今年刚被录取到一中的新生，<st1:PersonName ProductID="黄芳" w:st="on">黄芳</st1:PersonName>老师见我语文基础不错，有意引导我学习对联，让我参加学校鳌山联社，并对我进行了短期的培训，让我学习对联的一些基本常识……说实话，开始的时候我对对联并没有很大的兴趣，到北京多半是想去玩的，但预备会的那个晚上，北大教授谷向阳的一番讲话却让我改变了看法。他说：“我们这次在首都北京举办对联夏令营，还是首届，是有很大意义的。当今社会，外国的文化早已渗入我们社会生活的各个角落，许多传统文化几乎土崩瓦解，面临着岌岌可危的状况。我希望通过这次夏令营能够将对联这个中国独特的传统文化艺术发扬光大……”
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<P 0pt; 0cm 2.0? mso-char-indent-count: 21pt; TEXT-INDENT:>的确是这样，在美国大片、网络小说、言情故事横行天下的今天，对联及其它传统文化还会被多少人所提及呢？一个民族一个国家如果将本国优良的传统文化丧失殆尽，却又大量吸收外来文化，岂不是在文化领域成为别人的行尸走肉，那结果将是不想而知的。而作为年轻一代应该自觉承担起继承发扬民族文化的重担。
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<P 0pt; 0cm 2.0? mso-char-indent-count: 21pt; TEXT-INDENT:>　　夏令营里开展的活动都是和对联文化艺术分不开的。特别是7月30号那天晚上的对联PK比赛让我记忆犹新。联都网和国粹网的联家们你出我对，非常有意思，特别是国粹网的高手出了个上联“都市村夫情意重”，而联都网的高手几乎不用思索就对出了下联“潇湘妃子品德高”，这一精彩联对将比赛的气氛推向高潮，大家其乐融融,沉浸在联对的愉悦之中……
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<P 0pt; 0cm 2.0? mso-char-indent-count: 21pt; TEXT-INDENT:>　　而夏令营开展的笔会活动更是让我学到了很多的对联知识。２９号晚上，夏令营组委会开展了一个对对子的活动。主持人<st1:PersonName ProductID="张长虹" w:st="on">张长虹</st1:PersonName>老师念了<st1:PersonName ProductID="陈继平" w:st="on">陈继平</st1:PersonName>老师出的上联“国歌励志豪情壮”，我冥思苦想，终于得出了一个下联“策马扬鞭大路宽”，然后把这个下联交给了<st1:PersonName ProductID="张长虹" w:st="on">张长虹</st1:PersonName>老师。<st1:PersonName ProductID="张长虹" w:st="on">张长虹</st1:PersonName>老师看了一下，对我说：“这个策马和上联的对仗好像差一点儿，这样，我把策马扬鞭改成骏马奋蹄吧。”我一琢磨，觉得他说得很对，骏马是偏正结构正好对上联的偏正结构呢，而主语变成马了后面扬鞭自然也得改奋蹄了……游览了天安门、香山等景点后，会务组让我们写成联，我写了个天安门的“古代帝王家室，今是世界窗口”拿给<st1:PersonName ProductID="黄" w:st="on">黄</st1:PersonName>老师看，<st1:PersonName ProductID="黄" w:st="on">黄</st1:PersonName>老师说构思不错但内容单薄了些，上下句前边最好分别再加几个字，对天安门的景点作个概括，并且指出了我对仗不工整和多处出律的地方，在老师的指导下我改为了“富丽堂皇，古是帝王之象；兼容并蓄，今为世界之窗”，在评比中我的这一联还获得三等奖呢，现场专家还给我的联作了准确的点评“此联好在对天安门广场有自己有思考定位，一纵一横，上联说的是历史积淀，下联说的是当今在世人心目中的地位，贴切。弱在前分句包容量小了。”这对我增强信心学好对联起了很大的帮助。
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<P 0pt; 0cm 2.0? mso-char-indent-count: 21pt; TEXT-INDENT:>30号晚上,夏令营组委会举行了开联欢晚会和闭营仪式。大家都尽情表演自己的特色节目,有唱京剧的,有跳舞的,有诗歌朗诵的……特别是来自山西临汾的两位老师唱的《夫妻双双把家还》把联欢会的气氛推向高潮……而最后的颁奖仪式、现场精彩点评以及组委会宣布因联都网不惑的青春老师热心捐资而设立的“青春奖”让在座的每一位营员再次热烈的鼓掌和无比的感动……首届青少年夏令营在这欢快而激动的氛围中落下了帷幕。
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<P 0pt; 0cm 2.0? mso-char-indent-count: 21pt; TEXT-INDENT:>夏令营虽然结束了，可是那令人激动和欢欣的日子、那令人求知和奋进的活动却时

霓倪

<P align=center>收获盛夏
福建永安一中高三邬文娟</P>
<P align=left>
京城行，千里路途一帆顺；
高手聚，万般绝技同台施。</P>
<P>伴随着高二陈思明同学的祝福，我有幸跟随黄芳老师参加了全国首届青少年对联下令营，激动之情溢于言表，在这个特殊的盛夏，在这些馨香的日子我收获满仓。</P>
<P>虽然人生地不熟，但我却感受到了家乡亲人般的挚情与温暖。总能看到来参加夏令营的联都网、国粹网的联友热情激动的握手和拥抱，场面热闹而喜庆，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。虽是网友，却因共同的兴趣――对联而走到了一起，共同的话题怎么也说不完聊不尽，大有相见恨晚之感，原来网络对联也可以这般的美好！</P>
<P>高亢激昂的营歌声中，舒展飘扬的营旗影里，让我深深地感受到楹联前辈对年轻一代的厚望和此次夏令营的意义。联界专家们的讲座报告让我更加深入地了解了祖国优秀的传统文化――对联，心底油然而生继承和发扬对联艺术的使命感和责任感。联界高手的对联接龙游戏更是让我大开眼界，领略了网络对联的风采。联都国粹两大论坛的联家们秉着“友谊第一，比赛第二”的原则向我们展示了对联艺术的魅力，他们敏捷的思维、广博的阅历、丰富的想象力以及扎实的基本功使整场比赛精彩绝伦叹为观止。在极短的时间里，他们对了“风流不到香余久，浪涌犹欢岸仍长”“春山远看如横黛，溪水静听若妙章”“章显青春于夏令，笔书墨韵在京都”等好联，让我佩服得五体投地……</P>
<P>当太阳冉冉升起的那一刻，五星红旗伴着雄壮的国歌徐徐升起高高飘扬，我仿佛看见四万万同胞同仇敌忾抗击日寇赢得了民族的独立和尊严；我仿佛看见了十二亿人民昂首阔步走上幸福的康庄大道；我仿佛看见了五湖四海的华夏儿女实现飞天梦想的自信和骄傲……不由想到一联：国旗伴旭日升起，梦想随青春放飞。看到天安门广场上边上雄伟的人民大会堂我不由又想到“汇聚一堂，万语千言皆入耳；服务百姓，五湖四海齐开颜”……</P>
<P>当我们互相鼓励登上秀美香山的顶峰――香炉峰时，俯瞰足下苍莽，领略眼前云烟，我们不禁自豪吟颂“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”……回到半山腰，现场的联墨展示会更让我品尝到了什么是墨香，什么是联韵……我禁不住也斗胆拿起了毛笔写下了自己的对句“夏令营联花竞秀（出），文学会艺海争锋（对）”，字体虽然粗糙缺乏章法，可老师们却在一旁一个劲的鼓励：“不错、真不错……”这让我下定决心回家后好好练毛笔字……老师们信手拈来的联句、矫若游龙的书法，真是“云萦雾绕，香山如画；艺湛才高，妙笔生花”啊！</P>
<P>……</P>
<P>出来见识了才知道世界这样大，自己原是井底之蛙；出来见识了才知道“山外青山楼外楼，强中自有强中手”；出来见识了才知道自己的浅薄，原来自己学到的都只是皮毛……虽然获得“联苑新花奖”，但心中不免有愧，在对联方面，自己了解的付出的真的太少……</P>
<P>在这个盛夏的季节里，我收获了满仓的种子，今后的日子定要勤耕广种，精心培植，让对联之花在心田扎根，让对联之花开遍神州，流香千古……</P>

霓倪

<P align=center>对联――我的梦
福建永安一中高三邬文娟</P>
<P align=left>

在悠长的历史长河中，对联作为汉语语言独特的艺术形式被保存下来，成为世界历史长河中一颗璀璨的恒星，给世界人民带来了文化的宝藏，学好对联也就成了我的梦。</P>
<P>对联让我体会了生活的情趣。例如春节的对联，给中国的传统节日增添了热闹红火喜气洋洋的气氛。[一帆风顺财源广，万事如意家事兴]当一声声美好的祝福，一句句对来年美好的希望化成短小而精悍的文字呈现在人们面前时，那种美妙的感觉不言而喻。</P>
<P>对联让我认识到了生活中的希望。例如高考时老师以激励蒲松龄的对联[有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千约甲可吞吴]来鼓励我们。让我们认识到只要坚持不懈，总会有希望。还有老师为我们写的嵌名联[娟丽文章含雅韵，纯洁品性展丰姿]，[排闼轻风吻腹菊，步庭明月慕佳媛]等都包含了老师对我们的期许。</P>
<P>对联让我感受到了祖国山河的壮丽。[唱晓暖洋洋，群山贺岁迎千禧；开门红艳艳，旭日播辉送万福]展现在我眼前的是一幅温暖而舒适的晨景，大气壮观。[半江夕影黄金镀；满树冰凌白玉雕] 让我看到了夕阳西下的江面美仑美幻的景色以及冬日洁净晶莹的迷幻世界。[齐天大圣踏云归，五千年巨龙吟悠悠岁月；卯日星官迎雪至，九万里雄鸡唱朗朗乾坤]更让我看到了腾飞后的中国的伟大。</P>
<P>对对联要求有扎实的文化功底，良好的思辨能力，丰富的想象力，更需要有充足的耐心和艰苦学习的毅力。</P>
<P>我学习对联的时间并不长，然而却获益良多。从开始的平仄不分到后来的意境不对再到再后来的炼字炼句，最后开始自己写成联，从不懂到懂，一步一步扎扎实实。为了写中秋节的对联，我阅读了大量的有关中秋节的资料以及古诗词，这不仅加深了我对中华民族传统节日的了解。拓宽了我的知识面，还提高了我个人的文化修养。为了给提高农民工工资的时政新闻撰写对联，我认认真真地把这条新闻反反复复地看，终于写成了[高付出，广厦巍峨飞笑语；低回报；吾庐破败受风寒]的成联。这不仅培养了我的耐心和观察力，也提高了我的概括要点的能力，通过这件事更教会了我要尊重农民工，从而提高了我的道德修养。慢慢的，连带身边的朋友也都沉浸在了开动脑筋，相互讨论和评析的氛围之中……这不仅丰富了我的高三生活，增添了我个人的生活情趣，同时也加深了同学之间，朋友之间的情谊。最重要的是学对联还在于传承中华民族伟大而深厚的历史文化积淀，延续中华民族的文化精神，向子孙后代乃至全世界的人民展示我们中华民族祖先的智慧结晶和文明结晶。</P>
<P>让我们为中华文化的传承尽一份微薄的力量吧！让中华文化永远屹立于世界民族文化之林！  

</P>

霓倪

难忘夏令营中同学们亲切的笑脸；难忘夏令营中老师们悉心的教导；难忘夏令营中老一辈们的殷殷希望 ……文娟拜会各位好，发两篇粗糙的文字请老师们指点，给老师们献花上茶

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丁香花

<P>欢迎黑色骏马、霓倪联友，谢二位发来营感同温美好[em23][em23][em23]</P>
<P>以后我们一起多向老师们学习哈，可以先去学堂学习联理知识哈</P>
<P>谢邢老师、青弦老师、大蒙校长、不惑哥鼓励黑色骏马联友[em23][em23][em23]</P>

[此贴子已经被作者于2006-8-15 23:00:25编辑过]

一脉花香

热烈欢迎黑色骏马、霓倪联友，等后生派成立了，你们就是咱们派的人了：）））

柳韵依依

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>霓倪</I>在2006-8-15 20:21:09的发言：</B>

<P align=center>收获盛夏
福建永安一中高三邬文娟</P>
<P align=left>
京城行，千里路途一帆顺；
高手聚，万般绝技同台施。</P>
<P>伴随着高二陈思明同学的祝福，我有幸跟随黄芳老师参加了全国首届青少年对联下令营，激动之情溢于言表，在这个特殊的盛夏，在这些馨香的日子我收获满仓。</P>
<P>虽然人生地不熟，但我却感受到了家乡亲人般的挚情与温暖。总能看到来参加夏令营的联都网、国粹网的联友热情激动的握手和拥抱，场面热闹而喜庆，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。虽是网友，却因共同的兴趣――对联而走到了一起，共同的话题怎么也说不完聊不尽，大有相见恨晚之感，原来网络对联也可以这般的美好！</P>
<P>高亢激昂的营歌声中，舒展飘扬的营旗影里，让我深深地感受到楹联前辈对年轻一代的厚望和此次夏令营的意义。联界专家们的讲座报告让我更加深入地了解了祖国优秀的传统文化――对联，心底油然而生继承和发扬对联艺术的使命感和责任感。联界高手的对联接龙游戏更是让我大开眼界，领略了网络对联的风采。联都国粹两大论坛的联家们秉着“友谊第一，比赛第二”的原则向我们展示了对联艺术的魅力，他们敏捷的思维、广博的阅历、丰富的想象力以及扎实的基本功使整场比赛精彩绝伦叹为观止。在极短的时间里，他们对了“风流不到香余久，浪涌犹欢岸仍长”“春山远看如横黛，溪水静听若妙章”“章显青春于夏令，笔书墨韵在京都”等好联，让我佩服得五体投地……</P>
<P>当太阳冉冉升起的那一刻，五星红旗伴着雄壮的国歌徐徐升起高高飘扬，我仿佛看见四万万同胞同仇敌忾抗击日寇赢得了民族的独立和尊严；我仿佛看见了十二亿人民昂首阔步走上幸福的康庄大道；我仿佛看见了五湖四海的华夏儿女实现飞天梦想的自信和骄傲……不由想到一联：国旗伴旭日升起，梦想随青春放飞。看到天安门广场上边上雄伟的人民大会堂我不由又想到“汇聚一堂，万语千言皆入耳；服务百姓，五湖四海齐开颜”……</P>
<P>当我们互相鼓励登上秀美香山的顶峰――香炉峰时，俯瞰足下苍莽，领略眼前云烟，我们不禁自豪吟颂“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”……回到半山腰，现场的联墨展示会更让我品尝到了什么是墨香，什么是联韵……我禁不住也斗胆拿起了毛笔写下了自己的对句“夏令营联花竞秀（出），文学会艺海争锋（对）”，字体虽然粗糙缺乏章法，可老师们却在一旁一个劲的鼓励：“不错、真不错……”这让我下定决心回家后好好练毛笔字……老师们信手拈来的联句、矫若游龙的书法，真是“云萦雾绕，香山如画；艺湛才高，妙笔生花”啊！</P>
<P>……</P>
<P>出来见识了才知道世界这样大，自己原是井底之蛙；出来见识了才知道“山外青山楼外楼，强中自有强中手”；出来见识了才知道自己的浅薄，原来自己学到的都只是皮毛……虽然获得“联苑新花奖”，但心中不免有愧，在对联方面，自己了解的付出的真的太少……</P>
<P>在这个盛夏的季节里，我收获了满仓的种子，今后的日子定要勤耕广种，精心培植，让对联之花在心田扎根，让对联之花开遍神州，流香千古……</P>
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<P><b><EM></EM></b>
<P><b><EM>欢迎霓倪，文笔不错，盼常常见到你！</EM></b></P>

柳韵依依

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>黑色骏马</I>在2006-8-12 10:44:31的发言：</B> <P>问好黄芳老师，夏令营各位前辈各位老师好！</P><P>发篇营感还请老师们多多帮助……</P><P align=center TEXT-ALIGN: 0cm 0pt; center?>我所经历的首届青少年对联夏令营


<P><P align=center TEXT-ALIGN: 0cm 0pt; center?>福建永安一中高一施玄骜</P><P align=center TEXT-ALIGN: 0cm 0pt; center?><P><P><P TEXT-INDENT: 0cm mso-char-indent-count: 0pt; 21pt; 2.0?>今年七月底，我参加由对联杂志社和然诺公司在首都北京举办的首届青少年对联夏令营。虽然这次夏令营只有短短的五天，但是却让我感触很深。            
<P><P><P TEXT-INDENT: 0cm mso-char-indent-count: 0pt; 21pt; 2.0?>我是今年刚被录取到一中的新生，<st1:PersonName ProductID="黄芳" w:st="on">黄芳</st1:PersonName>老师见我语文基础不错，有意引导我学习对联，让我参加学校鳌山联社，并对我进行了短期的培训，让我学习对联的一些基本常识……说实话，开始的时候我对对联并没有很大的兴趣，到北京多半是想去玩的，但预备会的那个晚上，北大教授谷向阳的一番讲话却让我改变了看法。他说：“我们这次在首都北京举办对联夏令营，还是首届，是有很大意义的。当今社会，外国的文化早已渗入我们社会生活的各个角落，许多传统文化几乎土崩瓦解，面临着岌岌可危的状况。我希望通过这次夏令营能够将对联这个中国独特的传统文化艺术发扬光大……”
<P><P><P TEXT-INDENT: 0cm mso-char-indent-count: 0pt; 21pt; 2.0?>的确是这样，在美国大片、网络小说、言情故事横行天下的今天，对联及其它传统文化还会被多少人所提及呢？一个民族一个国家如果将本国优良的传统文化丧失殆尽，却又大量吸收外来文化，岂不是在文化领域成为别人的行尸走肉，那结果将是不想而知的。而作为年轻一代应该自觉承担起继承发扬民族文化的重担。
<P><P><P TEXT-INDENT: 0cm mso-char-indent-count: 0pt; 21pt; 2.0?>　　夏令营里开展的活动都是和对联文化艺术分不开的。特别是7月30号那天晚上的对联PK比赛让我记忆犹新。联都网和国粹网的联家们你出我对，非常有意思，特别是国粹网的高手出了个上联“都市村夫情意重”，而联都网的高手几乎不用思索就对出了下联“潇湘妃子品德高”，这一精彩联对将比赛的气氛推向高潮，大家其乐融融,沉浸在联对的愉悦之中……
<P><P><P TEXT-INDENT: 0cm mso-char-indent-count: 0pt; 21pt; 2.0?>　　而夏令营开展的笔会活动更是让我学到了很多的对联知识。２９号晚上，夏令营组委会开展了一个对对子的活动。主持人<st1:PersonName ProductID="张长虹" w:st="on">张长虹</st1:PersonName>老师念了<st1:PersonName ProductID="陈继平" w:st="on">陈继平</st1:PersonName>老师出的上联“国歌励志豪情壮”，我冥思苦想，终于得出了一个下联“策马扬鞭大路宽”，然后把这个下联交给了<st1:PersonName ProductID="张长虹" w:st="on">张长虹</st1:PersonName>老师。<st1:PersonName ProductID="张长虹" w:st="on">张长虹</st1:PersonName>老师看了一下，对我说：“这个策马和上联的对仗好像差一点儿，这样，我把策马扬鞭改成骏马奋蹄吧。”我一琢磨，觉得他说得很对，骏马是偏正结构正好对上联的偏正结构呢，而主语变成马了后面扬鞭自然也得改奋蹄了……游览了天安门、香山等景点后，会务组让我们写成联，我写了个天安门的“古代帝王家室，今是世界窗口”拿给<st1:PersonName ProductID="黄" w:st="on">黄</st1:PersonName>老师看，<st1:PersonName ProductID="黄" w:st="on">黄</st1:PersonName>老师说构思不错但内容单薄了些，上下句前边最好分别再加几个字，对天安门的景点作个概括，并且指出了我对仗不工整和多处出律的地方，在老师的指导下我改为了“富丽堂皇，古是帝王之象；兼容并蓄，今为世界之窗”，在评比中我的这一联还获得三等奖呢，现场专家还给我的联作了准确的点评“此联好在对天安门广场有自己有思考定位，一纵一横，上联说的是历史积淀，下联说的是当今在世人心目中的地位，贴切。弱在前分句包容量小了。”这对我增强信心学好对联起了很大的帮助。
<P><P><P TEXT-INDENT: 0cm mso-char-indent-count: 0pt; 21pt; 2.0?>30号晚上,夏令营组委会举行了开联欢晚会和闭营仪式。大家都尽情表演自己的特色节目,有唱京剧的,有跳舞的,有诗歌朗诵的……特别是来自山西临汾的两位老师唱的《夫妻双双把家还》把联欢会的气氛推向高潮……而最后的颁奖仪式、现场精彩点评以及组委会宣布因联都网不惑的青春老师热心捐资而设立的“青春奖”让在座的每一位营员再次热烈的鼓掌和无比的感动……首届青少年夏令营在这欢快而激动的氛围中落下了帷幕。
<P><P><P TEXT-INDENT: 0cm mso-char-indent-count: 0pt; 21pt; 2.0?>夏令营虽然结束了，可是那令人激动和欢欣的日子、那令人求知和奋进的活动却时时萦绕在我的脑海里，弘扬对联,发扬国粹是我

青弦

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>霓倪</I>在2006-8-15 21:25:57的发言：</B>
难忘夏令营中同学们亲切的笑脸；难忘夏令营中老师们悉心的教导；难忘夏令营中老一辈们的殷殷希望 ……文娟拜会各位好，发两篇粗糙的文字请老师们指点，给老师们献花上茶

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<P>欢迎文娟同学注册联都！欢迎霓倪MM的到来！两篇文章都看了，好文笔[em17]</P>
<P>文同流水
心若蝉娟</P>

不惑的青春

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>青弦</I>在2006-8-16 14:03:12的发言：</B>


<P>欢迎文娟同学注册联都！欢迎霓倪MM的到来！两篇文章都看了，好文笔[em17]</P></DIV>

霓倪

谢谢老师们

霓倪

谢谢老师们的夸奖，日后还请各位老师多多指教！！谢谢！！！