<P>联生 E0919 <B><U><FONT face=楷体_GB2312 color=#ff0000 size=4>96分</FONT></U></B></P>
<P>[power=5]九班第一讲:浅说平仄 作业</P>
<P>一、请以简易平仄杆两种形式,分别列出两个七字联的平仄形式,</P>
<P>并出句两个,以新音入联请标注。(每句平仄标注2分,出句平仄3</P>
<P>分,意境3分,对仗2分)20分 </P>
<P>两个七字联的平仄形式:
平仄仄平平仄仄
平平仄仄平平仄</P>
<P>出句1:春恋百花秋赏月[联生]
出句2:花容月貌诗中老[联生]</P>
<P><B><U><FONT face=楷体_GB2312 color=#ff0000 size=4>兰心:20分</FONT></U></B></P>
<P>
二、指出以下句子中的出律之处,用术语说明属于何种状况,并说</P>
<P>明为什么,再将句子调整为正格,调整时可以更换文字、调整位置</P>
<P>,或者重新对句。(每题指出问题2分,解释3分,调整5分)20分 </P>
<P>
1.雨骤风狂心难静
问题:“难”与“狂”失替。
解释:“骤”、“狂”、“难”处联中关键字位或者说意节点的点</P>
<P>上,需平仄交替。
调整:雨骤风狂心独静</P>
<P>
2.只道山威因虎豹
不晓江深有龙蛇
问题:“晓”与“道”失对,“深”与“威”失对。
解释:上下句的关键字要相对,才能使对联节奏交错,富于音律美</P>
<P>。这里的关键字是指“道”与“晓”、“威”与“深”、“虎”和</P>
<P>“龙”,当然还有最后一个韵脚字。
调整:只道山威因虎豹==不知江阔隐龙蛇 </P>
<P><B><U><FONT face=楷体_GB2312 color=#ff0000 size=4>兰心:18分</FONT></U></B>
</P>
<P>三、为下列对联标注古、今音,并从中寻找出入声字:(标注每联4</P>
<P>分,寻字每字1分)20分 </P>
<P> 缺月似弓悬玉宇(该句中“缺”为入声字)
古音:仄仄仄平平仄仄
今音:平仄仄平平仄仄
峭山如剑刺苍穹
古音:仄平平仄仄平平
今音:仄平平仄仄平平</P>
<P> 岭下鸡鸣茅屋远(该句中“屋”为入声字)
古音:仄仄平平平仄仄
今音:仄仄平平平平仄
滩头鹤舞木槎轻
古音:平平仄仄仄平平
今音:平平仄仄仄平平</P>
<P> 云挥淡墨,朦胧山水远
古音:平平仄仄 平平平仄仄
今音:平平仄仄 平平平仄仄
雨洗浓妆,秀丽石泉清(该句中“石”为入声字)
古音:仄仄平平 仄仄仄平平
今音:仄仄平平 仄仄平平平</P>
<P> 秋落残英,月下飞清影
古音:平仄平平 仄仄平平仄
今音:平仄平平 仄仄平平仄
春逢好雨,风中弄竹声(该句中“竹”为入声字)
古音:平平仄仄 平平仄仄平
今音:平平仄仄 平平仄平平</P>
<P><B><U><FONT face=楷体_GB2312 color=#ff0000 size=4>兰心:20分</FONT></U></B>
四、指出下列对联的句脚,并标出平仄,说明是否为正格。(每题</P>
<P>指出句脚4分,标注句脚平仄2分,说明4分)20分 </P>
<P>题一: </P>
<P>余去两湖,理它是否一城风雨,三径总未荒,九门犹可进,只说钓</P>
<P>鱼去也,
君游百岳,任尔行将遍岭荆榛,千山应不毁,孤月自当明,且听鼓</P>
<P>瑟来之! </P>
<P>句脚及其平仄:平 仄 平 仄 仄 仄 平 仄 平 平
湖、雨、荒、进、也;岳、榛、毁、明、之
说明:非正格。因每边最后两句的句脚平仄没有相反。即此处“进</P>
<P>、也”平仄同,“明、之”平仄同,属变格。</P>
<P>
题二: </P>
<P>弄月吟诗,散发归三径
观云赋曲,弹歌绕一帆 </P>
<P>句脚及其平仄:平 仄 仄 平
诗、径;曲、帆
说明:属正格。因句脚符合正格的平仄交替规律。</P>
<P><B><U><FONT face=楷体_GB2312 color=#ff0000 size=4>兰心:20分</FONT></U></B>
五、按已学到的平仄要求,撰写成联一副:5言或7言联。(平仄7分</P>
<P>、意境6分、对仗4分、词性结构3分)20分 </P>
<P>
我拾落花三两半==君思逸句一窗多</P>
<P><B><U><FONT face=楷体_GB2312 color=#ff0000 size=4>兰心:立意不错,想必所谓的君是从你拾花这个景面而得来的一窗诗,“思”不如偶中来,两在这里是数词,还是半斤八两的两?前者最好用数词对,后者则半为名词,生涩。18分</FONT></U></B>[/power]</P>
<P>OK [em27]</P>
[此贴子已经被兰心蕙质于2008-8-5 23:15:38编辑过]
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