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十班三讲 练字 J组作业提交处

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发表于 2009-4-4 21:50 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
<P><FONT face=宋体 size=3><B>十班第三讲:炼字   作业</B></FONT></P>
<P align=center></P>
<P><FONT size=4>一、请讲述古人炼字经典故事一则。(20分)批改老师:洗剑</FONT></P>
<P><FONT size=4>二、请列举自己(或你认识的联都联友)炼句一则  </FONT><FONT size=4>(20分。如果不是自己的例子,扣2分)批</FONT><FONT size=4>改老师:少年</FONT></P>
<P><FONT size=4>三、请针对各对句做一个简评,并给于最适切的炼字建议,改动以不超过(含)三个字为限。</FONT><FONT size=4>每题20分,每句10分、简评4分炼字6分。</FONT></P>
<P><FONT size=4>1.出句:静看人生花盛败
  对句:闲观沧海粟沉浮 [批改老师:清茗]
  对句:闲观岁月水奔流 [批改老师:三树]</FONT></P>
<P><FONT size=4>2.出句:人能守本方得体[今音]
  对句:舌未逢甘怎悟甜 [批改老师:灵曈]
  对句:心若入秋怎不愁 [批改老师:西楼]
  注:机关请自悟。</FONT></P>
<P><FONT size=4>3.出句:斗酒彘肩,犹惊樊哙英雄胆
  对句:良驹锦甲,永志关公手足情 [批改老师:伊荭]
  对句:金戈铁马,尽掩周瑜儿女情 [批改老师:大苍]
  注:对句1,关公典对樊哙典;对句2,周瑜典对樊哙典。</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000 size=4>=========================================
要求:
1.作业设威望值为5。
2.作业完成,不需要再修改,请标注OK。
3.请在卷首写上学号及学名。
4.4月10日24:00截止,4月15日前后批改完毕。</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000 size=4>=========================================</FONT></P>

[此贴子已经被作者于2009-4-4 23:43:19编辑过]


到处留心任我联,平添底气;
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发表于 2009-4-5 07:54 | 只看该作者
<B><FONT color=#ff0000>十班三讲   练字      J组作业提交处</FONT><FONT color=#000000>1007北园居士<FONT size=3><FONT color=#e61a6b>91</FONT></FONT></FONT></B>
<P><FONT face=宋体 color=#000000 size=3><B>十班第三讲:炼字   作业 ok</B></FONT></P>
<P><FONT face=宋体 color=#000000 size=3><FONT size=4>[power=5]</FONT></FONT></P>
<P align=center></P>
<P><FONT size=4>一、请讲述古人炼字经典故事一则。(20分)批改老师:洗剑  <FONT color=#ff0000 size=4>20分</FONT></FONT></P>
<P><FONT size=4>    <FONT color=#0968f7>“推敲"</FONT></FONT><FONT color=#0968f7><FONT size=4>的由</FONT><FONT size=4>来</FONT></FONT></P>
<P><FONT color=#0968f7 size=4>(这个故事有好几个版本)</FONT></P>
<P><FONT color=#0968f7 size=4>唐朝有一个大诗人贾岛,写了一首五律,全文如下</FONT></P>
<P><FONT color=#0968f7 size=4>          幽居</FONT></P>
<P><FONT color=#0968f7><FONT size=4>闲居少邻并,草径入荒园。

鸟宿池边树,僧推(敲)月下门。

过桥分野色,移石动云根。

暂去还来此,幽期不负言。</CA>

</FONT><FONT size=4>其中两句 “鸟宿池边树,僧推月下门。” 贾岛自己觉得这两句还不错。可是,又觉得下句“推”字不够好:既是月下的夜里,门早该关上,恐怕推不开了,不如改为敲。但始终没有定下来,两年以后遇到大诗人韩愈,于是向韩愈请教,韩愈问明原委,沉吟良久说:”夜间主人已睡,推门听不到,而敲门可以听到,故敲比推好,于是定为月下僧敲门。贾岛两年炼一字的故事很感动人,以后人们把反复修改炼字叫推敲,于是推敲的典故生成。</FONT></FONT></P>
<P><FONT size=4></FONT><FONT size=4>二、请列举自己(或你认识的联都联友)炼句一则  </FONT><FONT size=4>(20分。如果不是自己的例子,扣2分)批</FONT><FONT size=4>改老师:少年<FONT color=#cc3370>20分</FONT></FONT></P>
<P><FONT color=#0909f7 size=4>自己写对联炼字的例子</FONT></P>
<P><FONT color=#0909f7 size=4>  去年为西安灞桥撰联时,其中有一副对联原来是这样写的:</FONT></P>
<P><FONT color=#0909f7 size=4>上联:千古名桥,当年曾为友折柳;</FONT></P>
<P><FONT color=#0909f7 size=4>下联:三秦盛概,今日常因情写诗。</FONT></P>
<P><FONT color=#0909f7 size=4>以后总感觉没劲,于是把上联的“友”字改成别“字”,下联的“情”字改成“爱”字,形成:</FONT></P>
<P><FONT color=#0909f7 size=4>千古名桥,当年曾为别折柳;</FONT></P>
<P><FONT color=#0909f7 size=4>三秦盛概,今日常因爱写诗。</FONT></P>
<P><FONT color=#0909f7 size=4>每句改了一字,把名词变成了动词,句子感觉好多了。</FONT></P>
<P><FONT size=4>三、请针对各对句做一个简评,并给于最适切的炼字建议,改动以不超过(含)三个字为限。</FONT><FONT size=4>每题20分,每句10分、简评4分炼字6分。</FONT></P>
<P><FONT size=4>1.出句:静看人生花盛败<FONT color=#dd2248>11</FONT>
  对句:闲观沧海粟沉浮 [批改老师:清茗]</FONT></P>
<P><FONT size=4><FONT color=#0938f7>简评:此对句中静看和闲观有合掌的嫌疑,其他如词性、声律、对仗尚好。沧海之中“粟”沉浮大概是看不到的,因此改成“月”吧,月的影子在平静的海里随波浮沉。如果再改“闲观”那就要正句大改了,不改吧</FONT>。<FONT color=#d52b6f>对于合掌的部分可不能宽容,那可是大忌~~3+4==7
</FONT>  对句:闲观岁月水奔流 [批改老师:三树]</FONT></P>
<P><FONT color=#3300ff size=4>简评:对句词性、声律、对仗不错,唯“闲观”与静看合掌。<FONT color=#d52b6f>分析正确,炼字部分呢?4+0==4</FONT></FONT></P>
<P><FONT size=4>2.出句:人能守本方得体[今音]<FONT color=#d52b4d>20
</FONT>  对句:舌未逢甘怎悟甜 [批改老师:灵曈]</FONT></P>
<P><FONT size=4><FONT color=#3809f7>此出句为一合字联,对句声律、对仗、意义尚可,也得机关要领。<FONT color=#cc3370>正确10分</FONT></FONT>  对句:心若入秋怎不愁 [批改老师:西楼]</FONT></P>
<P><FONT size=4><FONT color=#0968f7>评:此联也得机关要领,合字也恰当,声律对仗也好。<FONT color=#d52b6f>10</FONT></FONT>  注:机关请自悟。</FONT></P>
<P><FONT size=4>3.出句:斗酒彘肩,犹惊樊哙英雄胆
  对句:良驹锦甲,永志关公手足情 [批改老师:伊荭]</FONT></P>
<P><FONT size=4><FONT color=#0000ff>简评:此对句也工,只是“永志”二字意上少欠点,如果改成“岂夺”意义会更好些。</FONT><FONT color=#dd226d>10分
</FONT>  对句:金戈铁马,尽掩周瑜儿女情 [批改老师:大苍]</FONT></P>
<P><FONT size=4><FONT color=#0066ff>简评:此对句声律、词性、对仗尚佳,唯尽掩儿女情意义上不够丰富,把“尽”字换成“
北窗桐影疏,园后菊身肥,居陋心思静,士清无浊微。————器小易盈赠北国风光,园圃果香,居山依水,士气激扬!————校长紫芝赠
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<P><B><FONT size=4></FONT></B></P>
<P><FONT face=宋体 size=3><B><FONT size=4>J1003   点绛唇  <FONT color=#dd2248>80</FONT> </FONT>十班第三讲:炼字   作业  OK</B></FONT></P>
<P align=center></P>
<P><FONT size=4>[Power=5]一、请讲述古人炼字经典故事一则。(20分)批改老师:洗剑  <FONT color=#ff0000 size=4>20分</FONT></FONT></P>
<P><FONT size=3>答:<FONT face=宋体>相传北宋王安石《泊船瓜洲》一诗,吴中人士得其草稿:“京口瓜洲一水间,钟山只隔万重山。<FONT size=4>春风又绿江南岸,明月何时照我还?”一个“绿”字先后曾改为“到”、“过”、“入”、“满”等字,王安石都不满意,反复斟酌最后定为“绿”字。“绿”字为何精辟?因为它把无形的春风转换为有形鲜明的视觉形象,写出了春风吹绿江南的情景,写出了春风催发生命的精神。</FONT></FONT></FONT></P>
<P><FONT size=4>二、请列举自己(或你认识的联都联友)炼句一则  </FONT><FONT size=4>(20分。如果不是自己的例子,扣2分)批</FONT><FONT size=4>改老师:少年<FONT color=#dd226d>20</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>出句:听春路过章台柳 [一灯]</FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>对句:感语闲留陌上花 [点绛唇]</FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>学生最初的对句是:“有雨闲留陌上花”,后来想到若把“雨”字换成“语”,则“春”和“花”则更为生动,就像是花因为醉人的春天而抒发它的情感一样;又觉得“有”对“听”不工,所以将“有”换做了“感”。由此,学生将对句改为:感语闲留陌上花。</FONT></P>
<P><FONT size=4>三、请针对各对句做一个简评,并给于最适切的炼字建议,改动以不超过(含)三个字为限。</FONT><FONT size=4>每题20分,每句10分、简评4分炼字6分。</FONT></P>
<P><FONT size=4>1.出句:静看人生花盛败<FONT color=#d52b6f>15</FONT>
  对句:闲观沧海粟沉浮 [批改老师:清茗]</FONT></P>
<P><FONT size=4>简评:一“静”一“闲”表达出了联者的豁达与从容的心态,任它风云变幻,“我”自潇洒面对。“看”和“观”貌似合掌了,建议用“吟”字换“观”字。<FONT color=#dd2248>正确10分</FONT>
  对句:闲观岁月水奔流 [批改老师:三树]</FONT></P>
<P><FONT size=4>简评:下联未能承接出上联想要表达的洒脱,如果改成:闲听岁月水从容,也许意境会好些。</FONT></P>
<P><FONT color=#d52b4d size=4>出句以花的胜败借喻人生,对句以水的奔流作喻,与出句呼应。水从容与前面的听失去联系了。2+2==4</FONT></P>
<P><FONT size=4>2.出句:人能守本方得体[今音]<FONT color=#d52b6f>19分</FONT>
  对句:舌未逢甘怎悟甜 [批改老师:灵曈]</FONT></P>
<P><FONT size=4>简评:出句是机巧联,“人”和“本”合为最后的“体”字。下联的机巧对的也妙,“舌”和“甘”合为“甜”字。建议将“逢”换为“经”字,这样会意义会更深一些。<FONT color=#d52b4d>9分</FONT>
  对句:心若入秋怎不愁 [批改老师:西楼]</FONT></P>
<P><FONT size=4>简评:机巧对的很工,只是意境上稍有伤感。建议用“染”换“入”字,更能增加浪漫的色彩。<FONT color=#cc3370>染字传神,不错。10分
</FONT>  注:机关请自悟。</FONT></P>
<P><FONT size=4>3.出句:斗酒彘肩,犹惊樊哙英雄胆<FONT color=#c43c72>7分
</FONT>  对句:良驹锦甲,永志关公手足情 [批改老师:伊荭]</FONT></P><FONT size=4>
<P>  简评:“斗酒彘肩”和“良驹锦甲”是属于联中自对,下联用典也很工。建议将“志”换为“惜”。
  <FONT color=#dd226d>永惜、永志都与前面的典故缺乏关联,换难断。即使曹操</FONT><FONT color=#d52b6f>良驹锦甲,阻断不了关公刘备手足之情。</FONT></P>
<P>对句:金戈铁马,尽掩周瑜儿女情 [批改老师:大苍]</P>
<P>简评:上下联前分句都是联中自对,下联的“掩”用的妙,把周瑜柔情的一面也不露声色的描绘出来了。然学生认为周瑜乃著名的儒将,此处用“铁马”显不出他文武双全的形象来,故建议将“铁马”改为“铁笔”,或许可以?</P>
<P><FONT color=#d52b4d>3+4==7</FONT></P>
<P>注:对句1,关公典对樊哙典;对句2,周瑜典对樊哙典。</FONT></P>
[此贴子已经被清茗浅醉于2009-4-22 18:00:41编辑过]
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发表于 2009-4-5 20:49 | 只看该作者
<P align=center><FONT face=隶书 color=#f70968 size=5><B>J</B>组    <B>1017</B>    苦绛珠<FONT color=#dd2248>82</FONT></FONT></P>
<P>[Power=5]</P>
<P align=center><FONT face=新宋体 color=#100107 size=5><B>十班第三讲:炼字作业</B></FONT></P>
<P align=center></P>
<P><FONT size=4><B>一、请讲述古人炼字经典故事一则。(20分)</B></FONT></P>
<P><FONT size=4><B>                                              </B><FONT color=#ff0000><B> [批改老师:洗剑]</B><FONT color=#000000>  </FONT><FONT color=#ff0000 size=4>20分</FONT></FONT></FONT></P>
<P align=center><FONT size=4>【早 梅 ·齐己】
</P>
<DIV class=spctrl></DIV>
<P>  万木冻欲折,孤根暖独回。
</P>
<DIV class=spctrl></DIV>
<P>  前村深雪里,昨夜数枝开。
</P>
<DIV class=spctrl></DIV>
<P>  风递幽香出,禽窥素艳来。
</P>
<DIV class=spctrl></DIV>
<P>  明年如应律,先发望春台。
</FONT></P>
<P><FONT size=4>        <B><FONT color=#6600ff>这是唐代诗僧齐己作《早梅》诗,当时有个叫郑谷的将这首诗第四句改动了一个字,齐己马上下拜,称郑谷为“一字之师”。原来他是将</FONT></B>“数”<B><FONT color=#3300ff>改为</FONT></B>“一”,<FONT color=#0000ff><B>简单的一个量词的变动.不但准确的描写了梅花卓尔不群的孤傲,而且更加突出梅之“早”的特色.进而深化了诗的主题.</B></FONT></P></FONT>
<P><FONT size=4>二、请列举自己(或你认识的联都联友)炼句一则  </FONT><FONT size=4>(20分。如果不是自己的例子,扣2分)<FONT color=#d52b4d>20</FONT></FONT></P>
<P><FONT size=4>                                               <FONT color=#ff0000>【批</FONT></FONT><FONT color=#ff0000 size=4>改老师:少年】</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000 size=4>          <FONT color=#0938f7><FONT face=楷体_GB2312><B> <FONT size=3>在二讲作业中,有一个蒹葭苍苍老师的出句.</FONT></B></FONT></FONT></FONT><FONT color=#ff0000 size=4><FONT color=#0938f7><FONT face=楷体_GB2312><FONT size=3><B><FONT face=新宋体 color=#000000>窃</FONT><FONT face=宋体 color=#000000>得花香薰草稿</FONT>.出的相当自然而有意境.特别是<FONT color=#000000>草稿</FONT>,借代和隐喻的十分巧妙.确实是难得的好句.自然也增加了对句的难度.我搜索枯肠先对了一个</B><FONT face=仿宋_GB2312 color=#000000>摘来毛笔画春装.<B><FONT color=#3809f7>后来感觉春装没有草稿的借代和隐喻的意境.改成了</FONT></B>摘来毛笔画风衣,<B><FONT color=#6600ff>尽管后面对上了,还得工整.那</FONT>毛笔<FONT color=#0000ff>确实太牵强了,没有出句中<FONT color=#000000>草花</FONT>的关联和美感.</FONT></B><FONT color=#3809f7><B>虽然感觉不好,也确实笔拙词穷了.就交了.后来在组长和老师启发下,才改成了</B><FONT color=#000000><B>摘来霞帔剪风衣</B>.</FONT></FONT><FONT color=#0000ff><B>居然得了一个满分,当然 这有老师的鼓励因素,但这一炼字,确比开始的对句好多了,但感觉还是不很精辟.就在我写这个例子时,突然想到,要是对成:</B></FONT></FONT><FONT face=仿宋_GB2312 color=#000000><FONT color=#000000><B>借来燕尾剪风衣</B></FONT>,<B><FONT color=#0000ff>是不是对的更工整些了.看来“</FONT><FONT face=楷体_GB2312 color=#3809f7>吟安一个字”,真的要“拈断数茎须”。怪不得贾岛会因为“两句三年得”有“一吟双泪流”感慨。看来真得好好下功夫,虚心向十班的老师和同窗学习了。</FONT></B></FONT></FONT></FONT></FONT></FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000 size=4></FONT></P>
<P><B><FONT size=4>三、请针对各对句做一个简评,并给于最适切的炼字建议,</FONT><FONT size=4>改动以不超过(含)三个字为限。</FONT><FONT size=4>每题20分,每句10分、简评4分炼字6分。<FONT color=#e61a6b>42分</FONT></FONT></B></P>
<P><FONT size=4><B>1.出句:静看人生花盛败
</B>  对句:闲观沧海粟沉浮 [批改老师:清茗]</FONT></P>
<P><FONT size=4><B><FONT face=楷体_GB2312>     </FONT></B><FONT color=#6809f7 size=3><FONT face=楷体_GB2312><B>对句的观和出句的看合掌.粟不是水产品,感觉和海没什么关联.偶尔被风刮进去,能看到它沉浮的,得有怎样的慧眼呀.限于字数,建议改为</B>:</FONT><B>闲聊沧海舶沉浮.</B></FONT></FONT></P>
<P><FONT size=4><FONT color=#6809f7 size=3><B><FONT color=#e61a42>解的趣味~·只是对句借喻的是沧海一粟的出处,与出句的人生之花盛败相呼应,相得益彰。3+4==7</FONT></B></FONT>  对句:闲观岁月水奔流 [批改老师:三树]</FONT></P>
<P><FONT size=4>              </FONT><FONT face=楷体_GB2312 color=#0909f7 size=3><B>
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十班一讲作业 清秋
[Power=5]









<P><FONT face=宋体 size=3><B>十班第三讲:炼字   作业</B></FONT></P>
<P align=center></P>
<P>[/Power]
</P>
[此贴子已经被作者于2009-4-11 0:57:38编辑过]
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<P><FONT color=#0000ff><FONT size=3>F1017东方季  <FONT color=#d52b6f><B>88</B></FONT></FONT></FONT></P>
<P><B><FONT size=3>十班第三讲:炼字   作业OK</FONT></B></P>
<P><FONT color=#0000ff><FONT size=3>[power=5]</FONT> </FONT></P><FONT color=#0000ff>
<P><FONT face=宋体 size=3><B>十班第三讲:炼字   作业</B></FONT></P>
<P align=center></P>
<P><FONT size=4>一、请讲述古人炼字经典故事一则。(20分)批改老师:洗剑  <FONT color=#ff0000 size=4>20分</FONT></FONT></P>
<P>传说中,苏东坡有个聪明伶俐的妹妹叫苏小妹。一次小妹出题考苏东坡,要他在轻风细柳与淡月梅花之间各加一个字,作为诗眼。苏东坡不假思索的说出了“轻风摇细柳,淡月映梅花”,苏小妹讥之为“下品”,苏东坡略加思索,又填了两个字:“舞、隐”,小妹笑道:“仍不属上品”,东坡哑然。苏小妹不慌不忙地说出了“轻风扶细柳,淡月失梅花”,东坡叫绝。</P>
<P>注下面是别人点评,本人觉得很好:</P>
<P>1轻和细这两个字就已经奠定了这句诗的情感基调,用“扶”感觉很柔美。</P>
<P>2摇和舞的动作太大了,轻风应该是徐徐而来的,用“扶细柳”更能表现出一种怜爱之情。</P>
<P>3映给人感觉特别光亮,隐是什么都没有了,太黑了,都不符合淡月的特点,</P>
<P>4“失”这个字有些像《荷塘月色》中月色洒向大地,一片交融的情景。所以我觉得梅花应该是白梅,与淡月的白光交融在一起,梅花似乎就是月色,让梅花消失不见了。</P>
<P><FONT size=4>二、请列举自己(或你认识的联都联友)炼句一则  </FONT><FONT size=4>(20分。如果不是自己的例子,扣2分)批</FONT><FONT size=4>改老师:少年<FONT color=#d52b6f>20分</FONT></FONT></P>
<P><FONT size=4>坦白:说到炼字,我个人觉得还是用斩字比较形象,这是题外话,老师不许扣分。<FONT color=#d52b4d>不扣分,还需要加鼓励分,嘿嘿~~</FONT>从上一讲作业中一个对句,我来讲下对斩字的认识:</FONT></P>
<P><FONT size=4>出句:窃得花香熏草稿</FONT></P>
<P><FONT size=4>这一句浪费了我三天的时间,第一时间用了移来月色映琴弦,后感到琴弦对草稿不是很好,整体关联不大。又换成掬来月色挂琴台,又觉得掬来显得月色未免少了,同样琴台对草稿也不好。后来想到出句人用了窃得,那么下联应符合上联人的意境,最终换成了赊来月色酿春诗。酿是按照月色如水来炼出来的。上联春意萌萌,所以我在最后三字上用了酿春诗。在我个人理解上草稿和春诗都是含二种意思。所以最后定型没有再炼。</FONT></P>
<P><FONT size=4>三、请针对各对句做一个简评,并给于最适切的炼字建议,改动以不超过(含)三个字为限。</FONT><FONT size=4>每题20分,每句10分、简评4分炼字6分。<FONT color=#d52b6f>48</FONT></FONT></P>
<P><FONT size=4>1.出句:静看人生花盛败
  对句:闲观沧海粟沉浮 [批改老师:清茗]
</FONT></P>
<P><FONT size=4>评:此对句用了闲观,而粟形容是很小的东西,在前面连接上,我怀疑对句人是天文学家,用了特大号望远镜:)以上是笑谈<FONT color=#dd2248>很具幽默感</FONT>。沧海一粟:沧海浩大,一粟渺小。比喻人生在世犹一粟于沧海之中。虽然闲观也能体现对句意思,但从行文上用词显得与后面不恰并且用词趋于老套。另外看与观有些合掌,虽然全文看上去不是明显,但能避免好些。换成</FONT></P>
<P><FONT size=4>(淡求)沧海粟沉浮</P>
<P><FONT color=#d52b4d>欣赏你的幽默~10分</FONT>
  对句:闲观岁月水奔流 [批改老师:三树]</P>
<P>评:同上对句一样,这里也用了闲观,并且用词也没有多大新意,成为框架对句形势了。奔流与上联盛败所表达出来的意境还是有些不恰,词性好象也不太好。这就导致了整个下句在上句面前有些弱。但炼字不能换四个字,这里只好换最后二个了。换成:</P>
<P>闲(闻)岁月水(分合)<FONT color=#d52b4d>水分合感觉生凑,且气势上也弱了些。还不如水奔流贴切~5</FONT></P></FONT>
<P><FONT size=4>2.出句:人能守本方得体[今音]
  对句:舌未逢甘怎悟甜 [批改老师:灵曈]</FONT></P>
<P>评:这是拆字机关,体分为人与本字。<FONT size=4>甜分为舌与甘字。上联方得,下联怎悟。这里MS有个说法就是先有鸡还是蛋的问题。舌不逢甘也是知道甜,所以怎悟虽然乍看有些合理,但细品就不太好了。不如换成:</FONT></P>
<P><FONT size=4>舌未逢甘(自晓)甜</FONT></P><FONT size=4>
<P><FONT color=#dd226d>也许理论上是这样,但生活常识似乎认同出句。比如初生婴儿会喝黄连水,但是一旦尝过甘甜之滋味,便再也不肯和那苦涩的黄连水了。这个道理充分说明甘甜的味道还是需要感觉的。3分</FONT>
  对句:心若入秋怎不愁 [批改老师:西楼]</P>
<P>评,机关字同上,让我们来看看下联:心若入秋怎不愁。入秋与愁字中,入字与字的整体不是很好。怎不对方得不太好,怎不并没有上联关联明显,且偏口语化可换成</P>
劝八戒 人生自古谁无死 快卸重装好出发 腮边且莫徒落泪 嚎两嗓 留取背心罩汗衫 懒挪丰体频回首 板上无奈漫滚刀 白日贯长虹2004年赠
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发表于 2009-4-8 08:03 | 只看该作者
<FONT size=4>
<P 0cm 0pt?><FONT face="Times New Roman" size=5>J1009 倦客  <FONT color=#dd2248>83</FONT></FONT></P><B>
<P align=left 0cm 0pt; break-all; 12pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto? LINE-HEIGHT: WORD-BREAK:><B>十班第三讲:炼字   作业</B>





</B></P><B><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">
<P>
<P><FONT size=4>一、请讲述古人炼字经典故事一则。(20分)批改老师:洗剑<FONT size=3>  </FONT><FONT color=#ff0000 size=4>20分</FONT></FONT></P>
<P>王荆公(王安石)绝句云:“京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?”吴中士人家藏其草,初云“又到江南岸”,圈去“到”字,注曰“不好”;改为“过”,复圈去而改为“入”;旋改为“满”;凡如是十许字,始定为“绿”。——(洪迈《诗词改字》)
王安石开始用的“到”、“过”、“入”都是动词,只是客观地说明春风来了,没有其他内容;后来用的“满”、“绿”是形容词用作动词,“满”仅仅描写了春风吹拂的范围之广、面积之大,而“绿”字则把春风吹来大自然发生的可喜变化描绘出来了,当然“绿”字要好得多。
</P>
<P><FONT size=4>二、请列举自己(或你认识的联都联友)炼句一则  </FONT><FONT size=4>(20分。如果不是自己的例子,扣2分)批</FONT><FONT size=4>改老师:少年</FONT></P>
<P><FONT size=4><B><FONT face=宋体>出句:长风扶醉月</FONT></B><B> [</B><B><FONT face=宋体>连连</FONT></B><B>]

</B></FONT>
<P>
<P><FONT size=4><B><FONT face=宋体>对句:铁马啸边关</FONT></B><B> [</B><B><FONT face=宋体>倦客</FONT></B><B>]


<P></B></FONT>
<P>
<P><B><FONT face=宋体 size=4>啸,呼啸,但仔细琢磨不及踏反应边关的战事。后改为:铁马踏边关<FONT color=#dd226d>简单了些18分</FONT></FONT></B><B>
<P></B>
<P>
<P>
<P><FONT size=4>三、请针对各对句做一个简评,并给于最适切的炼字建议,改动以不超过(含)三个字为限。</FONT><FONT size=4>每题20分,每句10分、简评4分炼字6分。<FONT color=#e61a6b>45</FONT></FONT></P>
<P><FONT size=4><B>1.</B><B><FONT face=宋体>出句:静看人生花盛败</FONT></B></FONT><B><FONT size=4>  </FONT></B><FONT size=4><B><FONT face=宋体>对句:闲观沧海粟沉浮</FONT></B><B> [</B><B><FONT face=宋体>批改老师:清茗</FONT></B></FONT><FONT size=4><B>]
  </B><B><FONT face=宋体>对句:闲观岁月水奔流</FONT></B><B> [</B><B><FONT face=宋体>批改老师:三树</FONT></B><B>]

</P></B></FONT>
<P>
<P><FONT face=宋体><FONT size=4><B>简评:对句:闲观沧海粟沉浮,合律;观、看合掌;粟,沧海一粟,有些小气;闲,不及上句强。试改:笑谈沧海浪沉浮。<FONT color=#cc3370>粟字取的是沧海之一粟,借喻人生之渺小苍茫,字小境深。5分</FONT></B><B>
<P></B></FONT></FONT>
<P>
<P><FONT size=4><B></B><FONT face=宋体><B>对句:闲观岁月水奔流,合律;观、看合掌;闲,不及上句强;盛败与奔流略宽,但作为自对,可。试改:高唱岁月水奔流。</B></FONT></FONT>
<P><FONT size=4><FONT face=宋体><B><FONT color=#cc3370>高唱转承的急了些,与出句的淡定沉着落差太大,且唱失对。3</FONT></B></FONT></FONT><B>
<P><FONT size=4></FONT></P></B>
<P>
<P><FONT size=4><B>2.</B><B><FONT face=宋体>出句:人能守本方得体</FONT></B><B>[</B><B><FONT face=宋体>今音</FONT></B></FONT><FONT size=4><B>]
  </B><B><FONT face=宋体>对句:舌未逢甘怎悟甜</FONT></B><B> [</B><B><FONT face=宋体>批改老师:灵曈</FONT></B></FONT><FONT size=4><B>]
  </B><B><FONT face=宋体>对句:心若入秋怎不愁</FONT></B><B> [</B><B><FONT face=宋体>批改老师:西楼</FONT></B></FONT><FONT size=4><B>]
  </B><FONT face=宋体><B>注:机关请自悟。</B><B>
<P></B></FONT></FONT>
<P>
<P><FONT size=4><B><FONT face=宋体>简评:对句:舌未逢甘怎悟甜,</FONT></B><B> </B><FONT face=宋体><B>合律,拆字很好,寓意深刻,与上联联系紧密,只是“悟”甜,不太合适。试改:舌若逢甘可品甜。<FONT color=#e61a6b>9分</FONT></B></FONT></FONT><B>
<P><FONT size=4></FONT></P></B>
<P>
<P><FONT face=宋体><FONT size=4><B>对句:心若入秋怎不愁,对仗工整、平仄合律、拆字自然,联意好,只是有些太萧索无奈。试改:心若入秋可感愁。<FONT color=#dd226d>8分</FONT></B><B>
<P></B></FONT></FONT>
<P>
<P><FONT size=4><B>3.</B><B><FONT face=宋体>出句:斗酒彘肩,犹惊樊哙英雄胆</FONT></B></FONT><B><FONT size=4>  </FONT></B><FONT size=4><B><FONT face=宋体>对句:良驹锦甲,永志关公手足情
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发表于 2009-4-8 19:45 | 只看该作者
<P><FONT size=4>J1018 雨滴     <B>十班第三讲:炼字   作业  OK  <FONT color=#dd2248>89</FONT></B></FONT></P>
<P>[power=5]</P><FONT face=宋体>
<P break-all?><FONT size=3><B></B></FONT><FONT size=4>一、请讲述古人炼字经典故事一则。(20分)批改老师:洗剑  <FONT color=#ff0000 size=4>20分</FONT></FONT>
<P break-all; 12.0pt? mso-line-height-alt:><FONT size=4>王安石写完“春风又到江南岸”时觉得“到”字太死,看不出春风一到江南是什么景象,缺乏诗意,想了一会,就提笔把“到”字圈去,改为“过”字。后来细想一下,又觉得“过”字不妥。“过”字虽比“到”字生动一些,写出了春风的一掠而过的动态,但要用来表达自己想回金陵的急切之情,仍嫌不足。于是又圈去“过”字,改为“入’字、“满”字。这样改了十多次,王安石仍未找到自己最满意的字。他觉得有些头疼,就走出船舱,观赏风景,让脑子休息一下。

王安石走到船头上,眺望江南,春风拂过,青草摇舞,麦浪起伏,更显得生机勃勃,景色如画。他觉得精神一爽,忽见春草碧绿,这个“绿”字,不正是我要找的那个字吗?一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了。想到这里,王安石好不高兴,连忙奔进船舱,另外取出一张纸,把原诗中“春风又到江南岸”一句,改为“春风又绿江南岸”。</CN>
</FONT></P>
<P><FONT size=4></FONT>
<P><FONT size=4></FONT>
<P break-all; 12.0pt? mso-line-height-alt:><FONT size=4>二、请列举自己(或你认识的联都联友)炼句一则  (20分。如果不是自己的例子,扣2分)批改老师:少年<FONT color=#cc3352>19分
</FONT></FONT>
<P><FONT size=4></FONT>
<P><FONT size=4></FONT>
<P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt?><FONT size=4>晨露无心<FONT color=#2b6fd5>随</FONT>日散
</FONT>
<P><FONT size=4></FONT>
<P><FONT size=4></FONT>
<P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt?><FONT size=4>落花有意任风流
</FONT>
<P><FONT size=4></FONT>
<P><FONT size=4></FONT>
<P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt?><FONT size=4></FONT>
<P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt?><FONT size=4></FONT>
<P><FONT size=4></FONT>
<P><FONT size=4></FONT>
<P><FONT size=4>上联我开始写的是 <FONT color=#226ddd>逐日去</FONT> 但晨露随日光消散是一种无奈。而 <FONT color=#2b6fd5>逐</FONT> 我觉得有主观想做的意思。这与联意不符所以改为<FONT color=#2b6fd5>随</FONT>字了</FONT></P>
<P><FONT size=4></FONT>
<P 0cm 0pt?><FONT size=4></FONT>
<P><FONT size=4></FONT>
<P><FONT size=4></FONT>
<P break-all; LINE-HEIGHT: 12pt?><FONT size=4></FONT>
<P><FONT size=4></FONT>
<P><FONT size=4></FONT>
<P break-all; 12.0pt? mso-line-height-alt:><FONT size=4>三、请针对各对句做一个简评,并给于最适切的炼字建议,改动以不超过(含)三个字为限。每题20分,每句10分、简评4分炼字6分。<FONT color=#dd2248>50分</FONT>
</FONT>
<P><FONT size=4></FONT>
<P><FONT size=4></FONT>
<P break-all; 12.0pt? mso-line-height-alt:><FONT size=4>1.出句:静看人生花盛败
  对句:闲观沧海粟沉浮 [批改老师:清茗]静看与闲观合掌。试改:闲观改常观<FONT color=#dd2248>看观合掌~~3分
</FONT>  对句:闲观岁月水奔流 [批改老师:三树] 静看与闲观合掌。试改:闲听。  水奔流 可用听觉<BR line-break?><FONT color=#d52b6f>正确  10分</FONT><BR line-break?></FONT>
<P><FONT size=4></FONT>
<P><FONT size=4></FONT>
<P><FONT size=4>2.出句:人能守本方得体[今音]人+本=体
  对句:舌未逢甘怎悟甜 [批改老师:灵曈]用了机关, 舌+甘=甜。舌若逢甘自悟甜 感觉用肯定句在程度上会更深一些。<FONT color=#d52b6f>8分</FONT>
  对句:心若入秋怎不愁 [批改老师:西楼]也用了机关心+秋=愁。  若入连读有些拗口!试改;逢秋。</FONT></P>
<P><FONT color=#dd2248 size=4>9分</FONT></P>
<P><FONT size=4>3.出句:斗酒彘肩,犹惊樊哙英雄胆
  对句:良驹锦甲,永志关公手足情 [批改老师:伊荭] </FONT></P>
<P><FONT size=4>曹操爱才想以 良驹锦甲 来收买关公。但却难以抵得上关公与刘备的手足之情。所以我改为:良驹锦甲,难抵关公手足情。<FONT color=#e61a42>10分</FONT>
  对句:金戈铁马,尽掩周瑜儿女情 [批改老师:大苍] </FONT>
<P><FONT size=4></FONT></P>
<P><FONT size=4></FONT></P>
<P><FONT size=4>周瑜很爱小乔,即使是金戈铁马也难以掩盖对妻子的爱恋。尽掩 好像意思不对。我改为:难掩周瑜儿女情<FONT color=#d52b4d>熟读古书10分</FONT></FONT>
<P><FONT size=4></FONT></P>
<P><FONT size=4></FONT></P>
<P><FONT size=4>  注:对句1,关公典对樊哙典;对句2,周瑜典对樊哙典。</FONT>

</FONT></P>
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发表于 2009-4-8 22:22 | 只看该作者
<P>J10005笨丫头作业 OK     <FONT color=#f70968 size=3><b>86</b></FONT></P>
<P>十班第三讲:炼字   
<FONT color=#e61a6b>字体颜色减一分</FONT></P>
<P>一、请讲述古人炼字经典故事一则。(20分)批改老师:洗剑  <FONT color=#ff0000 size=4>20分</FONT>
         传说中,苏东坡有个聪明的妹妹苏小妹,其诗才也不在东坡之下。一次妹妹出题考哥哥,要大哥在“轻风细柳”和“淡月梅花”,之中各加一字,说出诗眼。苏东坡不假思索,张口就来:前句加“摇”,后句加“映”,即成为“轻风摇细柳,淡月映梅花。”不料苏小妹不屑,讥之曰“下品”。苏东坡认真地思索后,再来两句:“轻风舞细柳,淡月隐梅花。”小妹微笑道:“虽好,但仍不属上品。”东坡哑然。苏小妹不慌不忙,念出答案:“轻风扶细柳,淡月失梅花。”东坡吟诵玩味之后,不禁叫绝。 “轻风”徐徐,若有若无,“细柳”动态不显,唯有“扶”字才恰到好处地形象地描绘出轻风徐来,柳枝拂然的柔态,与“轻”、“细”相宜,和谐自然。“扶”字又把风人格化了,给人以一种柔美之感。东坡的“摇”、“舞”当与“狂风”相配才妥帖。下句中添“映”全无朦胧之美,“隐”也欠贴切。既然恬静的月亮已经辉满大地,梅花自然就没有白天那么显眼。在月光照映下,也就黯然失色了。这样,一个“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景。一着此字,满句生辉。 </P>
<P>
二、请列举自己(或你认识的联都联友)炼句一则  (20分。如果不是自己的例子,扣2分)批改老师:少年<FONT color=#cc3370>18分
</FONT>    有位朋友写成联《雨/雪》要求单边七字:聊作琴弦洒客泪 ==堪为玉骨映冬梅.在我这水平认为已经相当不错了.但她自己不满意"洒和映".反复推敲.反复练字,直到她自己满意为止.她将 洒改作"弹",将映改作"衬"   聊作琴弦弹客泪==堪为玉骨衬冬梅",“弹”字有雨珠跳动的感觉,生动形像. 衬”字将白雪写作背景,红白相映鲜明.这里的“雨雪”饱含感情,已不单单是自然风景了.且更有诗意!</P>
<P>三、请针对各对句做一个简评,并给于最适切的炼字建议,改动以不超过(含)三个字为限。每题20分,每句10分、简评4分炼字6分。<FONT color=#0909f7>49</FONT></P>
<P>1.出句:静看人生花盛败
  对句:闲观沧海粟沉浮 [批改老师:清茗]
<FONT color=#d52b6f>怯评:"看"和"观"似有合掌.试改为 笑谈沧海粟沉浮 .</FONT><FONT color=#dd2248> (一个人.只是沧海中一粟,很渺小.但也要有乐观向上的态度)     <FONT color=#4822dd>9分</FONT>
</FONT>  对句:闲观岁月水奔流 [批改老师:三树]
<FONT color=#dd226d>怯评 "看"和"观"似有合掌.再说<FONT color=#dd2248>闲观在此联中用得似有不当.</FONT><FONT color=#d52b6f>试改为:</FONT> 漫思岁月水奔流.</FONT><FONT color=#421ae6>9分</FONT></P>
<P>2.出句:人能守本方得体[今音]</P>
<P>  对句:舌未逢甘怎悟甜 [批改老师:灵曈]
  <FONT color=#d52b91>怯评: 为拆字<FONT color=#cc3370>机巧</FONT>联."舌 甘=甜" 与上联的"人 本=体" 对仗 . "悟" 字一般是对抽象的理解 不实用于感觉或味觉.试改作: 舌未尝甘怎知甜? (怎 今音为仄声.古音?)</FONT><FONT color=#1a1ae6>仄音10分</FONT></P>
<P>  对句:心若入秋怎不愁 [批改老师:西楼]
<FONT color=#dd226d>怯评:同上.  心与秋=愁   与上联对仗.但似有意隔.试改为 :心不悲秋怎来愁 这样上下联都说做人的道理.</FONT><FONT color=#4822dd>10分</FONT></P>
<P>  注:机关请自悟。</P>
<P>3.出句:斗酒彘肩,犹惊樊哙英雄胆
  
   对句:良驹锦甲,永志关公手足情 [批改老师:伊荭]
   <FONT color=#c43c72>不会评.怯改为:良驹锦甲,永志关公忠义情.</FONT><FONT color=#1a1ae6>永志承接失意。看来未解这本名著。1分</FONT></P>
<P>  对句:金戈铁马,尽掩周瑜儿女情 [批改老师:大苍]
  <FONT color=#dd226d>怯评:上联正述 下联转折也好 用 ”尽”换“未 ” 金戈铁马,未掩周郎儿女情 瑜也换 郎 和下面 女 在音节上意思上也协调一点</FONT><FONT color=#2222dd>10分</FONT></P>
<P>  注:对句1,关公典对樊哙典;对句2,周瑜典对樊哙典。</P>
[此贴子已经被清茗浅醉于2009-4-22 18:16:55编辑过]
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发表于 2009-4-9 21:18 | 只看该作者
<P>J1011红袖盈香  OK        <FONT color=#dd2248>84</FONT></P>

<P 0cm WORD-BREAK: 0pt; break-all?><FONT face=宋体><B>十班第三讲:炼字   作业</B><B></B></FONT>
<P>
<P 0cm WORD-BREAK: 0pt; break-all?><FONT face=宋体>一、请讲述古人炼字经典故事一则。(20分)批改老师:洗剑  <FONT color=#ff0000 size=4>20分</FONT>
<P></FONT>
<P>
<P 0cm WORD-BREAK: 0pt; break-all?><FONT face=宋体>唐朝的贾岛,因为在“僧推月下门”一句中,不知是用推好还是敲好,不知不觉误闯入了韩愈的仪仗队。韩愈听了,哈哈大笑,对贾岛说:“我看还是用</FONT>‘<FONT face=宋体>敲</FONT>’<FONT face=宋体>好,万一门是关着的,推怎么能推开呢?再者去别人家,又是晚上,还是敲门有礼貌呀!而且一个</FONT>‘<FONT face=宋体>敲</FONT>’<FONT face=宋体>字,使夜静更深之时,多了几分声响。静中有动,岂不活泼?”贾岛听了连连点头。推敲从此也就成了为了脍炙人口的常用词。

<P></FONT>
<P>
<P 0cm WORD-BREAK: 0pt; break-all?><FONT face=宋体>二、请列举自己(或你认识的联都联友)炼句一则  (20分。如果不是自己的例子,扣2分)批改老师:少年<FONT color=#d52b6f>20分</FONT>

<P></FONT>
<P>
<P 0cm LINE-HEIGHT: 0pt; 15.6pt?>前几天,自己填过一首《菩萨蛮·踏青》:薄寒未透风初好,桃红李俏佳人笑。细柳剪春回,清波隐翠微。独怜芳草径,雨后香新盛。莺燕绕余晖,流连不忍归。

<P>
<P>
<P 0cm LINE-HEIGHT: 0pt; 15.6pt?>其中的:细柳剪春回,清波隐翠微,几经改动。最初是:细柳伴春回,清波入翠微,但是总觉得不够生动传神。曾经换过送春回,后来想起那句:二月春风似剪刀,才改为剪春回;入字也过于直白,改过掩字和映字,最后还是换了隐字,描述一片碧水在青翠的山间迂回隐没,感觉生动一些。

<P>
<P>
<P 0cm WORD-BREAK: 0pt; break-all?><FONT face=宋体>三、请针对各对句做一个简评,并给于最适切的炼字建议,改动以不超过(含)三个字为限。每题20分,每句10分、简评4分炼字6分。<FONT color=#dd226d>44</FONT>

<P></FONT>
<P>
<P 0cm WORD-BREAK: 0pt; break-all?><FONT face=宋体>1.</FONT><FONT face=宋体>出句:静看人生花盛败</FONT><FONT face=宋体>  </FONT><FONT face=宋体>对句:闲观沧海粟沉浮 [批改老师:清茗]

<P></FONT>
<P>
<P 0cm WORD-BREAK: break-all; 0pt; TEXT-INDENT: 10.5pt; mso-char-indent-count: 1.0?><FONT face=宋体>对句:闲观岁月水奔流 [批改老师:三树]

<P></FONT>
<P>
<P 0cm WORD-BREAK: break-all; 0pt; TEXT-INDENT: 10.5pt; mso-char-indent-count: 1.0?><FONT face=宋体>下联中的观,和上联的看合掌了。

<P></FONT>
<P>
<P 0cm WORD-BREAK: break-all; 0pt; TEXT-INDENT: 10.5pt; mso-char-indent-count: 1.0?><FONT face=宋体>对句:任由沧海粟沉浮<FONT color=#d52b4d>8分</FONT>

<P></FONT>
<P>
<P 0cm WORD-BREAK: break-all; 0pt; TEXT-INDENT: 10.5pt; mso-char-indent-count: 1.0?><FONT face=宋体>对句:闲听湖海水奔流<FONT color=#d52b6f>这样改没有了出句的喻格。6</FONT>

<P></FONT>
<P>
<P 0cm WORD-BREAK: 0pt; break-all?><FONT face=宋体>2.</FONT><FONT face=宋体>出句:人能守本方得体[今音</FONT><FONT face=宋体>]
  对句:舌未逢甘怎悟甜 [批改老师:灵曈</FONT><FONT face=宋体>]
  对句:心若入秋怎不愁 [批改老师:西楼</FONT><FONT face=宋体>]
  注:机关请自悟。

<P></FONT>
<P>
<P 0cm WORD-BREAK: 0pt; break-all?><FONT face=宋体>  下联的舌和心,都是人体的一部分,合掌了。

<P></FONT>
<P>
<P 0cm WORD-BREAK: 0pt; break-all?><FONT face=宋体>  对句:衣未逢单怎悟禅<FONT color=#dd2248>机关有解,只是单衣与悟禅缺少关联。5分</FONT>

<P></FONT>
<P>
<P 0cm WORD-BREAK: 0pt; break-all?><FONT face=宋体>  对句:风若入山怎不岚<FONT color=#d52b6f>风与山岚也缺少关联。5分
</FONT>
<P></FONT>
<P>
<P 0cm WORD-BREAK: 0pt; break-all?><FONT face=宋体>3.</FONT><FONT face=宋体>出句:斗酒彘肩,犹惊樊哙英雄胆</FONT><FONT face=宋体>  </FONT><FONT face=宋体>对句:良驹锦甲,永志关公手足情 [批改老师:伊荭</FONT><FONT face=宋体>]
  对句:金戈铁马,尽掩周瑜儿女情 [批改老师:大苍</FONT><FONT face=宋体>]
  注:对句1,关公典对樊哙典;对句2,周瑜典对樊哙典。

<P></FONT>
<P>
<P 0cm WORD-BREAK: 0pt; break-all?><FONT face=宋体>  对句1,曹操送关羽宝马和锦袍,但不能改变桃园三结义的情义,对句与事实不符;

<P></FONT>
<P>
<P 0cm WORD-BREAK: break-all; 0pt; TEXT-INDENT: 10.5pt; mso-char-indent-count: 1.0?><FONT face=宋体>对句2,周瑜是“曲有误,周郎顾”,对句也与事实不
红袖入眸,漫舞笙歌情更醉 盈香在手,闲书笔墨句犹痴 ----黑狼
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发表于 2009-4-9 22:31 | 只看该作者

J1012 淡淡清尘

<P><FONT face=宋体 size=3><B><FONT color=#dd226d>97  </FONT>   
十班第三讲:炼字   作业</B></FONT></P>
<P align=center></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>一、请讲述古人炼字经典故事一则。(20分)批改老师:洗剑  <FONT color=#ff0000 size=4>20分</FONT> </FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>推敲的来历 </FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>贾岛一次骑驴闯了官道。他正琢磨着一句诗, 全诗如下: </FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>闲居少邻并, 草径入荒园。
鸟宿池边树, 僧推月下门。
过桥分野色, 移石动云根。
暂去还来此, 幽期不负言。 </FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>那就是“僧推月下门”"。可他又觉着推不太合适,不如敲好。嘴里就推敲推敲地念叨着。不知不觉地,就骑着驴闯进了大官韩愈的仪仗队里。 </FONT><FONT face=宋体 size=4>韩愈比刘栖楚有涵养,他问贾岛为什么乱闯。贾岛就把自己做了一首诗,但是其中一句拿不定主意是用“推”好,还是用“"敲”好的事说了一遍。韩愈听了,哈哈大笑,对贾岛说:(“我看还是用‘敲’好,万一门是关着的,推怎么能推开呢?再者去别人家,又是晚上,还是敲门有礼貌呀!”)贾岛听了连连点头。他不但没受处罚,还各韩愈交上了朋友。
        </FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>二、请列举自己(或你认识的联都联友)炼句一则  (20分。如果不是自己的例子,扣2分)批改老师:少年<FONT color=#dd226d>18分</FONT></FONT></P>
<P><FONT size=4><FONT face=宋体>这道题怎么做啊,愁,我自己修改的字也不叫修改哈,俺怕不过关,拿以前写的诗句发去行吗。                         秋 风                                                                                                                                           </FONT><FONT face=宋体>无心遍染满山红</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>又送流云点碧空</FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>万壑千峰皆梦语</FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>漫天叶笺俱飞鸿。      
秋风                                          </FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>无心遍染满山红,                                    </FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>又送流云点碧空,                                    </FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>万壑千峰留梦语,                                       </FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>漫天叶笺俱飞鸿。                                                  </FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>秋风                                          </FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>无心遍染满山红,                                    </FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>又送流云点碧空,                                    </FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>万壑千峰留梦语,                                       </FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>漫天枯叶俱飞鸿。
秋风                                          </FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>无心遍染满山红,                                    </FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>又送流云点碧空,                                    </FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>万壑千峰留梦语,                                       </FONT></P>
<P><FONT face=宋体><FONT size=4>漫天霜叶化飞鸿。
</FONT></P></FONT>
<P><FONT face=宋体 size=4>三、请针对各对句做一个简评,并给于最适切的炼字建议,改动以不超过(含)三个字为限。每题20分,每句10分、简评4分炼字6分。<FONT color=#dd226d>59</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>1.出句:静看人生花盛败
  对句:闲观沧海粟沉浮 [批改老师:清茗]
  对句:闲观岁月水奔流 [批改老师:三树]</FONT></P>
<P><FONT face=宋体><FONT size=4>上联用的是“看”字,下联再用“观”字有合掌之嫌疑,不如这样修改下。</FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>出句:静看人生花盛败
对句:闲聊沧海粟沉浮<FONT color=#e61a6b>10分</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=4>对句:闲书岁月水奔流<FONT color=#cc3370> 9分</FONT></FONT></P></FONT>
<P><FONT face=宋体 size=4>2.出句:人能守本方得体[今音]
  对句:舌未逢甘怎悟甜 [批改老师:灵曈]
  对句:心若入秋怎不愁 [批改老师:西楼]
  注:机关请自悟。</FONT></P>
<P><FONT size=4>人加本就是体字,舌加甘就是甜字,心加秋就是愁字。舌未逢甘怎悟甜,未字和怎悟不太好.不如把未字改为若字,怎悟改为"总是",心若入秋怎不愁,心入秋不如秋入心,秋若入心怎不愁<FONT color=#cc3370
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发表于 2009-4-15 23:15 | 只看该作者
<P>J组1010云飘逸作业:<FONT color=#d52b6f>83</FONT></P>
<P>[power=5]十班第三讲:炼字   作业</P>
<P>
一、请讲述古人炼字经典故事一则。(20分)批改老师:洗剑  <FONT color=#ff0000 size=4>20分</FONT></P>
<P>      苏东坡有个聪明伶俐的妹妹叫苏小妹。一次小妹出题考苏东坡,要他在轻风细柳与淡月梅花之间各加一个字,作为诗眼。苏东坡不假思索的说出了“轻风摇细柳,淡月映梅花”,苏小妹讥之为“下品”,苏东坡略加思索,又填了两个字:“舞、隐”,小妹笑道:“仍不属上品”,东坡哑然。苏小妹不慌不忙地说出了“轻风扶细柳,淡月失梅花”,东坡叫绝。</P>
<P>二、请列举自己(或你认识的联都联友)炼句一则  (20分。如果不是自己的例子,扣2分)批改老师:少年<FONT color=#dd226d>19分</FONT></P>
<P>     自己曾作七律清明,但感觉不好,经自己仔细推敲和老师的商榷,最后定稿。虽然也不是最好,但对于我来说,通过思考和改动,已经有了新的认识,我想,这也是炼句吧!把自己的两首诗附上:</P>
<P>七律*清明(下平二萧)
幽深曲径冷风萧,青草杂芜树影摇。
遍野丁香花渐落,漫天细雨鹤啼枭。
一旁垂泪亲人念,双目含悲苦命漂。
焚纸托情伤永逝,坟前哭诉对魂聊。  </P>
<P>后改为:</P>
<P>七律*清明(下平二萧)
幽深曲径冷风萧,青草杂芜树影摇。
遍野丁香花渐落,漫天细雨鹤啼枭。
一旁垂泪亲人念,双目含悲苦命漂。
锡纸托情伤永逝,焚香祭酒对空聊。  </P>
<P>坟前哭诉与魂聊,经提炼后感觉从现代白话文的句子到有了诗的意境,也照应了前句。</P>
<P>三、请针对各对句做一个简评,并给于最适切的炼字建议,改动以不超过(含)三个字为限。每题20分,每句10分、简评4分炼字6分。<FONT color=#d52b6f>44</FONT></P>
<P>1.出句:静看人生花盛败
  对句:闲观沧海粟沉浮 [批改老师:清茗]
  对句:闲观岁月水奔流 [批改老师:三树]</P>
<P>看和观有合掌之嫌,感觉不是很好,故可改为:</P>
<P>笑听沧海浪沉浮。<FONT color=#d52b6f>7分
</FONT>漫思岁月水奔流。<FONT color=#dd226d>10分</FONT></P>
<P><FONT color=#e61a6b>粟字以沧海之一粟的沉浮作喻人生,与出句相呼应,沧海与浪的关系是直意,少了喻格。</FONT></P>
<P>2.出句:人能守本方得体[今音]
  对句:舌未逢甘怎悟甜 [批改老师:灵曈]
  对句:心若入秋怎不愁 [批改老师:西楼]
  注:机关请自悟。
甜是味觉,既然是味觉 如何悟呢?可改为:舌未逢甘怎觉甜 。  <FONT color=#e61a6b>改的不错。只是这个出句是今音呢!这样的话,觉今音为平,失对了。7</FONT><FONT color=#dd226d>分</FONT></P>
<P>对句:心若入秋怎不愁。感觉怎不愁不是很到位,应该是入秋给人的感觉就是萧杀,凄凉的,所以应改为:心若入秋才觉愁 。
3.出句:斗酒彘肩,犹惊樊哙英雄胆
  对句:良驹锦甲,永志关公手足情 [批改老师:伊荭]
  对句:金戈铁马,尽掩周瑜儿女情 [批改老师:大苍]
  注:对句1,关公典对樊哙典;对句2,周瑜典对樊哙典。</P>
<P>
对句:良驹锦甲,永志关公手足情,前后分句有因果关系错误,故改为:对句:良驹锦甲,难及关公手足情。<FONT color=#dd226d>分析正确10分</FONT></P>
<P>对句:金戈铁马,尽掩周瑜儿女情 [批改老师:大苍],感觉尽字用字不妥,表达的意思错误,故改为:对句:金戈铁马,难掩周瑜儿女情 。
</P>
<P>   <FONT color=#cc3370>饱读古书  10分</FONT></P>
[此贴子已经被清茗浅醉于2009-4-22 18:36:17编辑过]
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