14班第四讲作业 评阅已结束

傲霜凌雪

学号：B1414    姓名：傲霜凌雪        总分：46分

十四班四讲 成联入门 作业  

一·苏轼《临江仙》夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚杖听江声。
                         长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠 hú纹平。小舟从此逝，江海寄余生。
化此词意境入联，单比11-15字。
要求契合原词意境。不得使用原词三字以上词语句子入联。30分


上联：酣然迟返，家人梦里知音未。
下联：悲叹晚徊，俊杰尘间壮志空。

深度不够。用语苍白 少古韵。红字处不解。以下联壮志观之，知音为名词，未字难解。此其一。家人，家童，可堪与苏公言知音？

16分



二、为学堂初级班写一副门联。单比7-11言。第一名我将建议妃子悬挂于初级班正门，以示鼓励。30分

上联：仄仄平平桃李育
下联：风风雨雨栋梁培
此联欤？此非联欤？
何如
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平~~~~~~~~~~~·15分



三、创作一副11字以上的成联，内容不限，可咏物、立志、格言、题赠、题山水名胜等；成联后请注明题目。（40分）

小孤山

上联：绿岛冲天，海门险象横生处。
下联：青龙出水，巨浪无机肆虐时。
小孤山，石屿而已。高不过百米，而言冲天，教华山岱岳，情何以堪？红字处对仗不工。15分

附：小孤山资料

小孤山又名小姑山，位于安徽省宿松县城东南65公里的长江之中，南与江西省彭泽县仅一江之隔，西南与庐山隔江相望 ，是万里长江的绝胜，江上第一奇景，被益为长江绝岛与彭泽县的龙宫洞、湖口的石钟山、鄱阳湖的大孤山(鞋山)相距只几十里。小孤山，原是长江中一座石屿，开始形成于第四纪冰川时期。相传大禹治水，至此刻石记功，秦始皇东巡，勒中流砥柱于石上。小孤山以其独立无依而得名。山形似古代妇女上的发髻，山体奇特秀美，东看一支笔，西望太师椅,南观如撞钟，北观啸天龙。
小孤山山周里许，高达一百余米。山上竹木郁郁葱葱，山下江水滔滔滚滚。海潮至此，不复而上，故有“海门第一关”之称 。小孤山地形险要，是历代兵家必争之地。南宋后在此设过烽火台和炮台，元代红巾军与余阙，明代朱元璋与陈友谅，王守仁与朱宸濠，清彭玉麟与太平军，均在此地对垒交锋,遂有"安庆门户“楚塞吴关”之称。

远山孤鹤

十四班四讲 成联入门 作业  

学号： C1415               名字： 远山孤鹤       ok  73分           得分：一•苏轼《临江仙》夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚杖听江声。
                           长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠 hú纹平。小舟从此逝，江海寄余生。
化此词意境入联，单比11-15字。
要求契合原词意境。不得使用原词三字以上词语句子入联。30分

醉醒且由心，万象皆抛，意随江水远
烟云曾过眼，一尘不染，身共月华清

此联工整流畅，似有大梦方觉，看破红尘之意~~~~~~~然终是不合苏子之苦闷和愤激的心情和他渴求自由生活和精神解脱的愿望。
20分


二、为学堂初级班写一副门联。单比7-11言。第一名我将建议妃子悬挂于初级班正门，以示鼓励。30分
喜看今朝，雏凤凌空书远志
更期来日，大鹏振翅搏蓝天

工整切题。凌空 振翅，显得词语匮乏，变化不够。23分

三、创作一副11字以上的成联，内容不限，可咏物、立志、格言、题赠、题山水名胜等；成联后请注明题目。（40分）

联题收养孤儿的伟大母亲
母亲有声，将大义慈心，彰于天地
真情无价，把鸿名懿范，留给儿孙
还是在你的基础上改改~
至爱无言，教大义慈心，彰于天地；
母亲崇德，有鸿名懿范，泽及子孙。母亲有声，为对而对了吧？于情理不合。

为了母亲，为了伟大的母亲~为了你把对联献给伟大的母亲，我顶你。30分

汗！俺怎么把“母爱有声”打成了“母亲有声”，多谢海校指点！

虎斑贝

十四班四讲 成联入门 作业  

学号：c1410                名字： 梦辛夷                    得分：66分
汗！作业又交晚了，辛苦老师了！
一·苏轼《临江仙》夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚杖听江声。
                           长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠 hú纹平。小舟从此逝，江海寄余生。
化此词意境入联，单比11-15字。
要求契合原词意境。不得使用原词三字以上词语句子入联。30分
杯酒释谪意，把蝇利蜗名，都付天外
扁舟栖水间，得清风明月，长拥怀中

差点看成杯酒释兵权~。对仗，节奏均可。缺点是写得过了。联里的意思是苏翁已经解脱了~实际上此公正在苦闷彷徨寻求解脱之中。22分


二、为学堂初级班写一副门联。单比7-11言。第一名我将建议妃子悬挂于初级班正门，以示鼓励。30分
魂魄长堪学苑洗
文章期与先贤同
偶买噶~~··学堂哎~不是教堂。上联表意不准确。学苑没有太多的功能。下联不错，虽我不忌三平~但是这先贤同读起来的确别扭了些~20分

三、创作一副11字以上的成联，内容不限，可咏物、立志、格言、题赠、题山水名胜等；成联后请注明题目。（40分）
独守芸窗一片静，进学在致知格物
不沾尘世半分埃，修性须求信本真
对仗立意均不错。7/7结构少变化，联味欠缺。
上比前分句，独守芸窗，又可以格物，何以致知？古云读万卷书不如行万里路。闭门造车，非治学之道。24分


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注意事项：
1、威望值设置为5。故意不隐藏作业者扣20分。

威望值设置办法：
[hide=？]  作业内容  [/hide]    把前面括弧里的问号改成5即可。
4、本期作业于2011年6.13日前封卷。

尘封记忆

本期作业已经结束。
多谢同学们辛苦作答。
分数相对低了些。只是因为要求从严，希望同学们继续努力。

如有异议，可以在此跟帖探讨。