小渔村第五期二年级（第七讲）A组作业（评阅老师 落花雨）

一民

作业：
一、对联
1、春风舞动桃花剪==  
2、柳吐金丝莺语早==
二、母亲节就要到了，写首关于母亲的诗；五律，题目自拟；
要求：作业 要求：
1.注意 格律、韵字、标点及书写格式；
2.注意 首字的平仄及词性的比例；（标准 4/4  3/5）；
3.注意 韵字的平声及词性的比例；
韵字阴阳比（标准 1/3  2/3）；韵字词性富于变化，同一词性韵字最好小于3个。
4.景物的描写应扣题，即合理性和延伸性；
5.所选取的意象不可超过四个，要注意与主题紧密结合；
6.注意【比，兴】手法的运用；起句最好是用兴，合句最好 有比；
7.起承转合的脉络要清晰，各分句起到应有的作用 即“独立性”；内容注意全诗的“连贯性”；
8..承句和转句，必须是偶句；名.动.虚词的位置要注意错落，不单一；
9.遣词用字避免过于艰涩或平白；尾字尽量不用少用词组；
10.诗意含蓄隽永，合句 上分句收，下分句 笔断意不尽；升华主题，以景语结情语为妙；

作业截止时间为下周二24:00之前，评阅时间截止为下周四12:00之前。请各位老师同学各自安排好间。

天之缘

1、出句：春风舞动桃花剪==                             
     对句：夏雨拨弹柳叶弦   
2、出句：柳吐金丝莺语早==                          
     对句：云吞壁岭电光急
  
  五律**母爱
小儿入梦乡，慈母伴身旁。
慢唱催眠曲，轻摇望睡妆。
飞蚊惊羽扇，明月染鬓霜。
熬尽青春貌，回眸柳叶黄。
----文/天之缘...

西海明月

春风舞动桃花剪== 细雨轻飘杨柳青
柳吐金丝莺语早==雨浇花蕾新春娇
五律：母亲
月色映春妆，岁月描白霜。
梦里催眠曲，醒来歌谣长。
乌鸦知反哺，羔仔跪母羊。
世人莫忘记，感恩孝敬娘。

九天一剑

作业：
一、对联
1、春风舞动桃花剪==  流水轻浮一叶平
2、柳吐金丝莺语早== 清池小镜蛙来迟
二、母亲节就要到了，写首关于母亲的诗；
五律•母亲节登楼有感
下平十一尤
离家多累日，偶上望乡楼。
青果为春尽，寒鸦伴母休。
心酸曾落泪，相望屡嫌羞。
把酒不能饮，云飞更自愁。

落花雨

1、出句：春风舞动桃花剪==                             
     对句：夏雨拨弹柳叶弦   
评：平仄、词性、结构等都做得很好，对仗工稳，上下联分别写的意境都很漂亮。吹毛求疵下：如果能同时放在一个画面，就更好了。
2、出句：柳吐金丝莺语早==                          
     对句：云吞壁岭电光急
评：平仄正确。在词性和结构上，“金丝”对“壁岭”再斟酌。出句传达的是细柳如丝、莺声婉转、轻柔舒暖的早春气息，对句景隔、意隔了。
    五律**母爱
小儿入梦乡，慈母伴身旁。
慢唱催眠曲，轻摇望睡妆。
飞蚊惊羽扇，明月染鬓霜。
熬尽青春貌，回眸柳叶黄。
----文/天之缘...
评：起承转合做得不错，生活画面真实生动，写出了母亲的温柔和慈祥，写出了母爱的温暖和伟大，学习了！
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春风舞动桃花剪== 细雨轻飘杨柳青
评：平仄正确。“舞动—轻飘”、“桃花剪—杨柳青”在词性和结构上还要再斟酌。意思较完整，意境较和谐，可以。
柳吐金丝莺语早==雨浇花蕾新春娇
评：“新春娇”，三平尾。意境统一上再斟酌。
五律：母亲
月色映春妆，岁月描白霜。色—月，失对。月—白，失替，白，入声字。
梦里催眠曲，醒来歌谣长。三平尾
乌鸦知反哺，羔仔跪母羊。失替
世人莫忘记，感恩孝敬娘。“仔—人”，失粘。“莫忘记”三仄尾
评：入声字、平仄上还要再学习。起句兴起，承句转句合句都起到了相应的作用，不错。
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一、        对联
1、春风舞动桃花剪==  流水轻浮一叶平
评：对仗欠工，用词再斟酌。
2、柳吐金丝莺语早== 清池小镜蛙来迟
评：“蛙来迟”，三平尾。对仗不工,意境欠谐。
二、母亲节就要到了，写首关于母亲的诗；
五律•母亲节登楼有感
下平十一尤
离家多累日，偶上望乡楼。
青果为春尽，寒鸦伴母休。
心酸曾落泪，相望屡嫌羞。
把酒不能饮，云飞更自愁。
评：起句兴起，好。承句“寒鸦伴母休”，有些费解。转句“相望屡嫌羞”，为什么要嫌羞，也不明白呢，呵呵。合句不错。