小渔村六期初级三年级第九讲C组作业贴【评阅老师：阿维拉、导弹】

秋阳

作业
一、推演七律不入韵两种格式的可平可仄处（不可查阅资料，要靠所学知识推演）。
二、阅读朱自清的散文 背影
然后依据自己亲身经历 自拟题目写一首七律酬赠诗     
要求
1、一起句 要突兀，应用第七讲起句方法之因果倒置式
2、中间两联，要求景加情。两联必须在意思上密切相关或紧相照应。
3、中间两联  第2联句式应用错位句  第三联应用紧缩句。句式、节奏 必须有变化。
4、学习七言律髓第六谋篇方法  前四句说啥 后四句说啥 ，要有各自重心。注意句和句之间的回环相扣，照应的内在关系，
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作业截至时间：9月14日中午12：00
评阅截止时间：9月17日中午12：00

                               
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半夏浅秋

作业
一、推演七律不入韵两种格式的可平可仄处（不可查阅资料，要靠所学知识推演）。
仄起仄收不入韵式：
1，正格
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
2、推演：
（中）仄（中）平平仄仄， （中）平（中）仄仄平平。
(中)平（中）仄平平仄，  （中）仄平平仄仄平。
（中）仄（中）平平仄仄， （中）平（中）仄仄平平。
（中）仄（中）平平仄仄， （中）仄平平仄仄平。
平起仄收不入韵式：
1，正格
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
2、推演：
(中)平（中）仄平平仄， （中）仄平平仄仄平。
（中）仄（中）平平仄仄，（中）平（中）仄仄平平。
(中)平（中）仄平平仄， （中）仄平平仄仄平。
（中）仄（中）平平仄仄，（中）平（中）仄仄平平。
二、阅读朱自清的散文 背影
然后依据自己亲身经历 自拟题目写一首七律酬赠诗     
要求
1、一起句 要突兀，应用第七讲起句方法之因果倒置式
2、中间两联，要求景加情。两联必须在意思上密切相关或紧相照应。
3、中间两联  第2联句式应用错位句  第三联应用紧缩句。句式、节奏 必须有变化。
4、学习七言律髓第六谋篇方法  前四句说啥 后四句说啥 ，要有各自重心。注意句和句之间的回环相扣，照应的内在关系，

《七律 赠赴美心脏手术学友雪灵》

万里迢迢音信渺，同堂学友赴洋州。

常吟诗赋羡才智，何忍病魔侵善眸。

可敬芳心倾古韵，更怜雅趣已堪忧。

薄笺字浅情深重，唯祝安回莫逗留。

                               
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秋阳

C2秋阳

一、推演七律不入韵两种格式的可平可仄处（不可查阅资料，要靠所学知识推演）。

（平）平（仄）仄平平仄，（仄）仄平平（仄）仄平
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平
（平）平（仄）仄平平仄，（仄）仄平平（仄）仄平
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平


（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平
（平）平（仄）仄平平仄，（仄）仄平平（仄）仄平
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平
（平）平（仄）仄平平仄，（仄）仄平平（仄）仄平

二、阅读朱自清的散文 背影
然后依据自己亲身经历 自拟题目写一首七律酬赠诗     

要求
1、一起句 要突兀，应用第七讲起句方法之因果倒置式

2、中间两联，要求景加情。两联必须在意思上密切相关或紧相照应。
3、中间两联  第2联句式应用错位句  第三联应用紧缩句。句式、节奏 必须有变化。
4、学习七言律髓第六谋篇方法  前四句说啥 后四句说啥 ，要有各自重心。注意句和句之间的回环相扣，照应的内在关系，

《七律题父亲》
花犬欢愉频摆尾，青红蔬果隐锄翁。
春秋五载园移景，岁月连年人不同。
父影难寻萋草盛，门庭依旧吠声空。
依稀重现蹒跚后，却被惊乌碎梦中。
自评：
首联貌似是因果倒置吧？花犬寻找主人，一路愉快的寻找主人而去，而颌联说今，一转，颈联继续描写今日之景，人去犬也空，令人哀伤。
7转幻觉，仿佛看见父亲蹒跚走来，可却被惊动的乌鸦惊碎了梦幻，太匆匆。

阿维拉

你好 秋阳
花犬欢愉频摆尾，青红蔬果隐锄翁。
春秋五载园移景，岁月连年人不同。
父影难寻萋草盛，门庭依旧吠声空。
依稀重现蹒跚后，却被惊乌碎梦中。
这首 《七律题父亲》
写出了 你对父亲的怀念 很是感慨! 你是小渔村的骄傲！

阿维拉

你好 秋阳
花犬欢愉频摆尾，青红蔬果隐锄翁。
春秋五载园移景，岁月连年人不同。
父影难寻萋草盛，门庭依旧吠声空。
依稀重现蹒跚后，却被惊乌碎梦中。
这首 《七律题父亲》
写出了 你对父亲的怀念 很是感慨! 你是小渔村的骄傲！

飞花若梦

一、推演七律不入韵两种格式的可平可仄处（不可查阅资料，要靠所学知识推演）。
二、阅读朱自清的散文 背影
（仄）仄（平）平平仄仄
平平仄仄平平仄
再悼哥哥
老母村头泣不休，灵车载痛赴荒邱。
承悲不语南山矮，逐水哀声邻里浮。
家业辉煌呕血筑，栋梁斫断赖谁谋？
音容历历依稀在，我溢千怆墓冢留。

导弹

再悼哥哥
老母村头泣不休，灵车载痛赴荒邱。
承悲不语南山矮，逐水哀声邻里浮。
家业辉煌呕血筑，栋梁斫断赖谁谋？
音容历历依稀在，我溢千怆墓冢留。

问好飞花，还望节哀！
整首诗读来让人伤感悲怆，睹物思人，情感真挚感人。
首联因果倒置，符合要求。
二三联勾勒抒情议论情景交融，合句比结扣回，言尽而意不尽！欣赏。
两处可再酌，“邱”可能是“丘”的笔误吧，“不语＝哀声”宽了些，第二联后分句可以更恰当的表述。

半夏浅秋

导弹老师评阅太及时了，辛苦了，敬茶
谢谢老师的辛苦点评！

飞花若梦

万分感谢老师在帮忙之中的指点，我会努力的

菡蕊云

C10菡蕊云第九讲作业
一、推演七律不入韵两种格式的可平可仄处（不可查阅资料，要靠所学知识推演）。
平起首句不入韵  
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。

仄起首句不入韵  
(仄)仄平平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄平平仄仄平。

二、阅读朱自清的散文 背影
然后依据自己亲身经历 自拟题目写一首七律酬赠诗     
要求
1、一起句 要突兀，应用第七讲起句方法之因果倒置式
2、中间两联，要求景加情。两联必须在意思上密切相关或紧相照应。
3、中间两联  第2联句式应用错位句  第三联应用紧缩句。句式、节奏 必须有变化。
4、学习七言律髓第六谋篇方法  前四句说啥 后四句说啥 ，要有各自重心。注意句和句之间的回环相扣，照应的内在关系，

七律 赠赴边陲野练之友人
桂月飘飞雪若花，戎麾朔北镇边涯。
难圆十五婵娟梦，欲染三千碧血沙。
凛冽侵衣寒佩剑，铿锵倚枕幻丹霞。
云笺已越胡山壑，一曲秋音共锦华。

农历八月，内地秋阳明媚，金风送爽，而边陲训练基地已是大雪纷飞，条件恶劣。向这些为保家卫国而默默艰苦奉献的人致敬！

老师，作业交晚了，敬请原谅，还望能得到指点批评，谢谢！

导弹

菡蕊云 发表于 2012-9-15 15:33

                               
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C10菡蕊云第九讲作业
一、推演七律不入韵两种格式的可平可仄处（不可查阅资料，要靠所学知识推演）。
平起 ...

七律 赠赴边陲野练之友人
桂月飘飞雪若花，戎麾朔北镇边涯。
难圆十五婵娟梦，欲染三千碧血沙。
凛冽侵衣寒佩剑，铿锵倚枕幻丹霞。
云笺已越胡山壑，一曲秋音共锦华。

问好菡蕊云！导弹妄评，不当处尚请指出，共同学习。
第一题正确。
第二题：首联未有因果倒置；二联后分句表达不切，“欲染”说明还未染，既是未染，那沙就不是碧血沙；三联“铿锵倚枕”可酌，“铿锵”为洪亮有力之意，怎么能用在枕上呢，难道睡觉也铿锵有力吗，呵呵；合句前分句与前六句有断痕；五个韵字均为名词词性，少变化，“花、华”最好不要同时出现在一诗的韵中。个见

菡蕊云

导弹 发表于 2012-9-15 20:43

                               
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七律 赠赴边陲野练之友人
桂月飘飞雪若花，戎麾朔北镇边涯。
难圆十五婵娟梦，欲染三千碧血沙。

谢谢老师拨冗指点。对照老师指出问题，做了一些修改，如下：

七律 赠赴边陲野练之友人
桂月惊闻盈急雪，戎麾朔北镇边涯。
难圆十五婵娟梦，犹爱三丘绛紫沙。
凛冽风回寒淬剑，苍茫日落寂凝霞。
飞传锦字胡山越，万里同心不叹嗟。

可否请老师再予指点，多谢。写完觉得这个韵部要慎用，可用的韵字以名词词性为多，当然也是我功力不够所致。

叹息

C组长风过的叹息 第九讲作业

《七律·夜念二爷以遥寄吾兄》


泪里依稀华发见，孤庭寒夜最思亲。
为兴家业一生苦，又顾儿孙年老贫。
满院清辉空叹旧，随风花雨岂堪春。
销愁且尽壶中酒，深醉阶前到向晨。　


注解：
红雨：比喻落花。 唐 李贺 《将进酒》诗：“况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。”
向晨：黎明；凌晨。 明 刘基 《郁离子·蛇蝎》：“鸡不鸣於向晨而鸣於宵中，则人听惑。”

导弹

叹息 发表于 2012-9-16 10:22

                               
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C组长风过的叹息 第九讲作业

《七律·夜念二爷以遥寄吾兄》

问好叹息！导弹妄评，不当之处尚请指出，共同学习。
首联不错，有倒置效果；二联窃以为“家业、儿孙”有合掌之嫌，笔墨浪费了些，“一生＝年老”对偶宽了些；三联后分句的意象与首联的“寒夜”有点不符，既为寒夜，诗的意象一般为深秋或是冬，而三联后分句则是残春；感觉二三联的层次若倒过来，层次与承接上是否更连续明晰，探讨哦！合句好，有余味。此律若去掉中二联，倒是一首很不错的七绝。另：七律请尽量采用首句入韵式。

江风

C组江风 第九讲作业
一、推演七律不入韵两种格式的可平可仄处（不可查阅资料，要靠所学知识推演）。
1、平起仄收
（平）平仄仄平平仄，（仄）仄平平仄仄平。
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。
（平）平仄仄平平仄，（仄）仄平平仄仄平。
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。
2、仄起仄收
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。
（平）平仄仄平平仄，（仄）仄平平仄仄平。
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。
（平）平仄仄平平仄，（仄）仄平平仄仄平。
七律•侍父
景光不与旧时同，八十身衰难禁风。
镇日不能离左右，早年犹自任西东。
三餐茶饭须周到，四季衣衾更俯躬。
久在床前无孝子，吾侪常记莫迷朦。

导弹

七律•侍父
景光不与旧时同，八十身衰难禁风。
镇日不能离左右，早年犹自任西东。
三餐茶饭须周到，四季衣衾更俯躬。
久在床前无孝子，吾侪常记莫迷朦。

问好江风！导弹妄评，不当之处请指出，共同学习。
第一题正确。
第二题：通观此诗，为你的孝心而感动！
1、首句因果倒置式；
2、二句三平尾，“禁”虽是平仄通用，但有区分情况，此处“禁”当理解为承受之意，“难禁”难以承受，此时当作平声。
3、第四句意思能懂，有分承一句意思，但不确，表达不完整，容易产生歧义；
4、转联意思差不多，取一个分句就可以了，浪费了一句；
5、尾联后分句的意思是记住前分句的古言，那到底是要孝还是不管呢，你的意思我能明白，你是想作为警言的，只是表达不确，“记”得炼炼，或“警”或“省”还有许多字都比“记”字明确。
个见！

兰亭清影

C7兰亭清影第九讲作业

一、推演七律不入韵两种格式的可平可仄处（不可查阅资料，要靠所学知识推演）。
仄起仄收不入韵式：
1，正格
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
2，推演式
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。
（平）平（仄）仄平平仄，（仄）仄平平仄仄平。
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。
（平）平（仄）仄平平仄，（仄）仄平平仄仄平。


平起仄收不入韵式：
1，正格
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
2，推演式
（平）平（仄）仄平平仄，（仄）仄平平仄仄平。
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。
（平）平（仄）仄平平仄，（仄）仄平平仄仄平。
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平。

二.  七律 . 《师生聚会赠恩师》

久别十年如梦幻，今朝聚会胜轩宫。
亭前桃李迎春色，座上师生论杰雄。
治学常临三境界，育苗无惧四时风。
回眸往事情难禁，恭祝前程架彩虹。

青砚

C1青砚第九讲作业
一、推演七律不入韵两种格式的可平可仄处（不可查阅资料，要靠所学知识推演）。
平起首句不入韵
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。

仄起首句不入韵
(仄)仄平平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄平平仄仄平。

七律 无题
常忆故里父爱慈，山葱潭深意重饴，
冬来劈柴为家暖，夏到驱虫让世滋
窗边古松随岁绿，风中鬓发逐日差
灯下抚儿思父苦，枕边月光照霜眉

乡下妇女

C5-乡下妇女第九讲作业    补

一、推演七律不入韵两种格式的可平可仄处（不可查阅资料，要靠所学知识推演）。

（平）平（仄）仄平平仄，（仄）仄平平（仄）仄平
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平
（平）平（仄）仄平平仄，（仄）仄平平（仄）仄平
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平


（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平
（平）平（仄）仄平平仄，（仄）仄平平（仄）仄平
（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平
（平）平（仄）仄平平仄，（仄）仄平平（仄）仄平

              《七律 背影》   
                                                                                                                                                                                                             人间父爱大如天，背影情深泪似泉。
步履沉沉不忍看，身板弱弱堪哀怜。
粗茶淡饭无思顾，愿与尊亲伴塌前。
寂寂民生如病患，岂容独为一身安。

快乐天使一