十二期二年级 E 组五讲作业 评阅：一笑而过老师

~四叶草~

作业：
1、简述今天讲的九个相关知识
2、试写一首《七律 初冬》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结
（6）每句第一个字的平仄比例必须是：4:4、3:5或者5:3
注：可临摹古人诗句
作业截止时间：11月15日晚12点前
评阅截止时间：11月17日晚12点前
请注意作业格式：
如：
A01-龙梅影视
作业内容...........

                               
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静心无忧

作业：
1、简述今天讲的九个相关知识
2、试写一首《七律 初冬》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结
（6）每句第一个字的平仄比例必须是：4:4、3:5或者5:3
注：可临摹古人诗句
E组06-静心无忧交作业
1：九个相关的知识如下
一、叠韵
汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。大家都知道韵不入诗的意思，就是韵字不可以在非韵句的最后一个字的位置出现。
二、双声
一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声 。也就是同声母的字，可以构成双声。双声，在格律诗中也是要尽量避免的。但是，并非诗中一定要忌讳双声，只要它不影响整体的发音感觉就好。双声也并非我们现在按拼音方式来分辨的，建议初学者尽量不用双声。
三、和诗
和诗的形式有四种：
1、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
2、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
3、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
4、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
四、通感
写诗的技巧通感。如果掌握了“通感”会大大提高诗词的质量。我们所理解的通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
五、用典
一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。抒发的感情比较复杂沉厚的时候。比方对国家的，人生的，个人遭遇的种种感触。这种感情要在格律诗里表达出来，受到字数的限制，或者在当时有些话不便说明。这时正可用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情，用典在这个时候才需要。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你写出的名句成为别人的用典，那才叫高！如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。用典的重要问题是要不露痕迹。不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。
六、临摹
初学者临摹别人的诗，是学习的好方法。这个方法渔舟姐姐曾经用过一段时间，效果很好。临摹就是人家写桃你写杏，按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。不要怕人说你抄袭只需在作品后面说明是临摹就可以了。
七、咏物
咏物诗比较难写。这类诗初学者往往写不好，写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。比如你写鸡冠花，必须就是鸡冠花而绝对不会叫读者感觉是别的花。首先要写出鸡冠花的特点，然后再抒发有关联的情。
八、练字
之前我们已经写了四首七律诗，对于作业中的练字问题必须说明一下。炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。
九、首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以，2:6就不行了
2：《七律. 初冬》
鸿雁远飞初入冬，云山苍色一青松。
北风夜扫枯枝断，落叶漫卷白草逢。
横野送寒如雪窖，清江携梦似蛟龙，
几番彻骨摘明月，君子方能四海纵。
     

                               
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寂无梦

作业：
1、简述今天讲的九个相关知识
2、试写一首《七律 初冬》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结
（6）每句第一个字的平仄比例必须是：4:4、3:5或者5:3
注：可临摹古人诗句

E-08寂無梦作业

1：九个相关的知识如下
一、叠韵
汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。大家都知道韵不入诗的意思，就是韵字不可以在非韵句的最后一个字的位置出现。
二、双声
一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声 。也就是同声母的字，可以构成双声。双声，在格律诗中也是要尽量避免的。但是，并非诗中一定要忌讳双声，只要它不影响整体的发音感觉就好。双声也并非我们现在按拼音方式来分辨的，建议初学者尽量不用双声。
三、和诗
和诗的形式有四种：
1、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
2、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
3、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
4、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
四、通感
写诗的技巧通感。如果掌握了“通感”会大大提高诗词的质量。我们所理解的通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
五、用典
一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。抒发的感情比较复杂沉厚的时候。比方对国家的，人生的，个人遭遇的种种感触。这种感情要在格律诗里表达出来，受到字数的限制，或者在当时有些话不便说明。这时正可用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情，用典在这个时候才需要。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你写出的名句成为别人的用典，那才叫高！如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。用典的重要问题是要不露痕迹。不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。
六、临摹
初学者临摹别人的诗，是学习的好方法。这个方法渔舟姐姐曾经用过一段时间，效果很好。临摹就是人家写桃你写杏，按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。不要怕人说你抄袭只需在作品后面说明是临摹就可以了。
七、咏物
咏物诗比较难写。这类诗初学者往往写不好，写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。比如你写鸡冠花，必须就是鸡冠花而绝对不会叫读者感觉是别的花。首先要写出鸡冠花的特点，然后再抒发有关联的情。
八、练字
之前我们已经写了四首七律诗，对于作业中的练字问题必须说明一下。炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。
九、首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以，2:6就不行了


2：《七律. 初冬》
冬寒瑟瑟笼云稠，未几梨花满陌留。
弥漫亭台封路去，截拦江汉锁塘休。
北风阵阵吹银落，清月涓涓洒玉流。
何处传来梅韵曲，青衫已落六魂愁。

我是雨

E组06-静心无忧交作业
1：九个相关的知识如下
一、叠韵
汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。大家都知道韵不入诗的意思，就是韵字不可以在非韵句的最后一个字的位置出现。
二、双声
一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声 。也就是同声母的字，可以构成双声。双声，在格律诗中也是要尽量避免的。但是，并非诗中一定要忌讳双声，只要它不影响整体的发音感觉就好。双声也并非我们现在按拼音方式来分辨的，建议初学者尽量不用双声。
三、和诗
和诗的形式有四种：
1、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
2、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
3、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
4、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
四、通感
写诗的技巧通感。如果掌握了“通感”会大大提高诗词的质量。我们所理解的通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
五、用典
一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。抒发的感情比较复杂沉厚的时候。比方对国家的，人生的，个人遭遇的种种感触。这种感情要在格律诗里表达出来，受到字数的限制，或者在当时有些话不便说明。这时正可用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情，用典在这个时候才需要。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你写出的名句成为别人的用典，那才叫高！如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。用典的重要问题是要不露痕迹。不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。
六、临摹
初学者临摹别人的诗，是学习的好方法。这个方法渔舟姐姐曾经用过一段时间，效果很好。临摹就是人家写桃你写杏，按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。不要怕人说你抄袭只需在作品后面说明是临摹就可以了。
七、咏物
咏物诗比较难写。这类诗初学者往往写不好，写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。比如你写鸡冠花，必须就是鸡冠花而绝对不会叫读者感觉是别的花。首先要写出鸡冠花的特点，然后再抒发有关联的情。
八、练字
之前我们已经写了四首七律诗，对于作业中的练字问题必须说明一下。炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。
九、首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以，2:6就不行了
2：《七律. 初冬》
鸿雁远飞初入冬，云山苍色一青松。
北风夜扫枯枝断，落叶漫卷白草逢。全仄了
横野送寒如雪窖，清江携梦似蛟龙，
几番彻骨摘明月，君子方能四海纵。
一笑而过问候无忧，共同学习。课堂内容总结的好。
起句很大气，赞，一般鸿雁飞走多是用来描写是秋天吧，所以这个意向与冬天有点远。起句用景点名时间，好。承句进一步说冬的景象，风很大，落叶飞舞，白草逢，凑韵了。落叶如是飞与草该是错过，而不是相逢。合句什么是彻骨摘明月啊？，然后因为彻骨摘明月，就四海纵了？？不知所云啊。俺蒙。首字比例注意到了很好。不足就是合句上分句总结以上三句不很明确，而君子方能四海游和主题冬没有关系了。修改下，还是不错的。加油。个见哈。

我是雨

E-08寂無梦作业
1：九个相关的知识如下
一、叠韵
汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。大家都知道韵不入诗的意思，就是韵字不可以在非韵句的最后一个字的位置出现。
二、双声
一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声 。也就是同声母的字，可以构成双声。双声，在格律诗中也是要尽量避免的。但是，并非诗中一定要忌讳双声，只要它不影响整体的发音感觉就好。双声也并非我们现在按拼音方式来分辨的，建议初学者尽量不用双声。
三、和诗
和诗的形式有四种：
1、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
2、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
3、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
4、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
四、通感
写诗的技巧通感。如果掌握了“通感”会大大提高诗词的质量。我们所理解的通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
五、用典
一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。抒发的感情比较复杂沉厚的时候。比方对国家的，人生的，个人遭遇的种种感触。这种感情要在格律诗里表达出来，受到字数的限制，或者在当时有些话不便说明。这时正可用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情，用典在这个时候才需要。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你写出的名句成为别人的用典，那才叫高！如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。用典的重要问题是要不露痕迹。不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。
六、临摹
初学者临摹别人的诗，是学习的好方法。这个方法渔舟姐姐曾经用过一段时间，效果很好。临摹就是人家写桃你写杏，按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。不要怕人说你抄袭只需在作品后面说明是临摹就可以了。
七、咏物
咏物诗比较难写。这类诗初学者往往写不好，写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。比如你写鸡冠花，必须就是鸡冠花而绝对不会叫读者感觉是别的花。首先要写出鸡冠花的特点，然后再抒发有关联的情。
八、练字
之前我们已经写了四首七律诗，对于作业中的练字问题必须说明一下。炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。
九、首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以，2:6就不行了
2：《七律. 初冬》
冬寒瑟瑟笼云稠，未几梨花满陌留。
弥漫亭台封路去，截拦江汉锁塘休。
北风阵阵吹银落，清月涓涓洒玉流。
何处传来梅韵曲，青衫已落六魂愁。
一笑而过问候无梦，共同学习，不妥之处可回帖探讨。学习总结就不说了。优点我也少说，评阅目的是为了找不足，进步，所以妄言 见谅。
平仄没有错误。首字2:6 下次注意。想象力丰富。但是太阳雨了。风雪天哪来的清月涓涓洒玉流啊。梦？
首句，笼云稠该是还没雪，后分句既然是未几梨花则不该满陌留啊。承句弥漫封了路又成大雪了，合句青衫出现的也突兀，费解。凡写诗首先要一首诗表达一个主题，而且要脉络连贯。更不能出现景物不一致的情况啊，你可以观察下冬雪天的景物，然后再练习写成诗。偶句对的不错。但也要注意意境的统一啊。个见哈。

寂无梦

我是雨 发表于 2012-11-17 16:01

                               
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E-08寂無梦作业
1：九个相关的知识如下
一、叠韵

感谢一笑老师的精彩点评，寂無梦学习了，现稍作改正。
冬寒瑟瑟笼云稠，撒下梨花满陌留。
弥漫亭台封路去，阻截江汉锁塘休。
北风阵阵吹银落，纤足盈盈踏玉流。
何处传来梅韵曲，人扶篱外已忘愁。
不知道是否正确，请老师指导！

飞草

E组飞草作业

二年级第五讲作业
一，今天讲的九个相关知识：
一，叠韵，汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵也就是同韵母的字可以构成叠韵，就是韵字不可以在 非韵句的最后一个字的位置出现换句话就是：韵字 不可以在诗里面随便出现只可以在 韵句最后一个字出现
二，双声，一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声。格律诗中，双声尽量避免。
三，和诗，1、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。2、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。 3、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。4、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
四，通感
写诗的技巧通感如果掌握了‘通感’会大大提高诗词的质量，我们所理解的通感就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
五：用典一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。抒发的感情比较复杂沉厚的时候这种感情要在格律诗里表达出来，受到字数的限制，或者在当时有些话不便说明
这时正可用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情用典 在这个时候才需要用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。我们的观点是 不到万不得已不用典不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。
六：临摹
七、咏物 写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。
你先明确你用此物要表达什么，但是你又绝对不可脱离物的特点写情。

咏物诗要做到“不即不离”，就是说既不停留在事物的表面（不滞于物）
九：首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例 ，一般是：4:4  3:5或者5:3也可以


           初冬
白霜绽瓦浮光影，天外高丝哮北风。
枯柳不藏飞鸟迹，雨荷空断逝流中。
小桥尽处平遥冷，孤叶连波碧海穷。
回看炊烟贪日色，雾轻如雪待梅红。

荷风清韵

E组荷风清韵的作业
1、简述今天讲的九个相关知识
   答：一：叠韵   
       汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。也就是说，最后一个韵字的前面可以是同一韵字。通俗地说，就是韵句最后两个字都是韵字。
       二：双声
       一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同。
       也就是同声母的字，可以构成双声。双声 在格律诗中也是要尽量避免的。
       三：和诗
       和诗的形式有四种：
        1、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
        2、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
        3、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
        4、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
       五：用典
       一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。
       六：临摹
       临摹就是 人家写桃你写杏。按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。
       七：咏物
       咏物诗比较难写，这类诗初学者往往写不好。写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。咏物诗的高境界就是 物我要统一。
       八：练字
       炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。炼字的第一原则就是要让字 适得其所。
      九：首字平仄比例
      在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以。
                              
       七律《初冬》

风吹蝶叶伴秋飞，露染枯枝迎雪辉。
大雁南翔空巢弃，繁花谢尽院篱稀。
频将素纸描冬韵，又赋新诗诉冷归。
孤影霜天情欲寄，芳梅寒蕊向春依。

         

我是雨

寂无梦 发表于 2012-11-17 16:33

                               
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感谢一笑老师的精彩点评，寂無梦学习了，现稍作改正。
冬寒瑟瑟笼云稠，撒下梨花满陌留。
弥漫亭台封 ...

冬寒瑟瑟笼云稠，撒下梨花满陌留。
弥漫亭台封路去，阻截江汉锁塘休。
北风阵阵吹银落，纤足盈盈踏玉流。
何处传来梅韵曲，人扶篱外已忘愁。
这么认真啊，好。
我一句一句地说哈。
冬寒瑟瑟笼云稠，这句里，笼和稠有一个字即可以表达了阴云密布的状态了，所以可以从新考虑遣词。比如可以换成平起仄收句式。而瑟瑟一般是形容风的，很少用来形容寒，所以这句话改动的余地很宽喔，慢慢练习。记住用景来表达诗的主题，所谓兴起就是这个意思。
撒下梨花满陌留。你仔细品品这句话，是不是感觉已经雪停了？一个留字已经说明。所以后面的景，该怎样接呢？或者说如果后面依然是雪纷飞，就要考虑这句话如何为下文服务。撒下也用的比较口语化，比如挥洒啊，飞舞啊，等可以加强雪的动感，当然我说的也不一定对啊。仅供参考。
弥漫亭台封路去，显然这句话还是动感很强的，弥漫已经说明了，这个词也很好，可以理解为，弥漫（的雪）封了去向亭台的路。这句不错。但是如果是封路去，就不如封去路了，既然封了，怎会有去，你细品品。而如果是为了和下句偶句对偶把去路换成了路去，更是不可，因为写诗，意在先。
阻截江汉锁塘休。这句也可以理解为，（是雪）截断了江汉，到这里，写的还是很不错的，可惜后面一个锁唐休，不知道你要表的的是什么了，江汉，是什么？本句内意向不明或是重复了。
北风阵阵吹银落，这句话，比较白，并且和前面意向重复，前面一二分句已经表明了是这个天气了，转句应该入情做准备了。所以，在你这首诗的此处，显然，又回到了起句，作用不大。银落不妥。银形容颜色，可以，落，形容的是物。
纤足盈盈踏玉流。这句和上分句一个道理。另外，还和前面的雪有了本质的区别，主语变成了人。这就和前面有断裂的感觉，太突然了，而且，在你前面的那样的雪景里，有风，有雪，如何有盈盈纤足呢，而且，玉流来形容雪域不妥。
何处传来梅韵曲，这句倒是接上了上一句，然而，在整首诗里，风雪的天气里，听一曲，这个意向，未免有点不协调了。或者你把前面的意境稍加修改和这句话的意境统一了，或者修改此处，大到和上文的意境一致，要注意，整首诗的格调一致，景象统一，情感协调。是写雪后，还是写雪中，是写冬，还是写雪？这里还要注意，命题诗的要求，不能脱离主题。相信慢慢你都会注意到的。
人扶篱外已忘愁。单独说这句，还是蛮有余味在里面的，起码你的最后三个分句意境是在一个平台的。
诗是改出来的，过一个阶段，你回头看看，就会发现自己的问题了，其实不用别人说，很多东西，自己就悟出来了。希望对你有所帮助，个见。

我是雨

E组飞草作业
二年级第五讲作业
一，今天讲的九个相关知识：
一，叠韵，汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵也就是同韵母的字可以构成叠韵，就是韵字不可以在 非韵句的最后一个字的位置出现换句话就是：韵字 不可以在诗里面随便出现只可以在 韵句最后一个字出现
二，双声，一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声。格律诗中，双声尽量避免。
三，和诗，1、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。2、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。 3、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。4、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
四，通感
写诗的技巧通感如果掌握了‘通感’会大大提高诗词的质量，我们所理解的通感就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
五：用典一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。抒发的感情比较复杂沉厚的时候这种感情要在格律诗里表达出来，受到字数的限制，或者在当时有些话不便说明
这时正可用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情用典 在这个时候才需要用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。我们的观点是 不到万不得已不用典不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。
六：临摹
七、咏物 写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。
你先明确你用此物要表达什么，但是你又绝对不可脱离物的特点写情。
咏物诗要做到“不即不离”，就是说既不停留在事物的表面（不滞于物）
九：首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例 ，一般是：4:4  3:5或者5:3也可以
           初冬
白霜绽瓦浮光影，天外高丝哮北风。
枯柳不藏飞鸟迹，雨荷空断逝流中。偶句漂亮
小桥尽处平遥冷，孤叶连波碧海穷。偶句漂亮
回看炊烟贪日色，雾轻如雪待梅红。
一笑而过问候飞草。共同学习。
首字4:4
起句就有白霜，绽瓦，后面出来了，孤叶连波碧海，？景的衔接太远。高丝什么东东啊，哦，是你形容冬雨是吗，那么有冬雨的时候，何来白霜影子呢？何况你合句，又出现了，炊烟贪日色，日色何来？起句后分句哮北风，合句雾轻如雪待梅红？
草，有点乱，重新整理下吧。看得出，你每个句子都非常通顺和漂亮，对联功底不浅。基础很好，诗整体感觉视野开阔，表达娴熟，就是空间上协调出点小问题。所谓明人不用重锤，个人之见哈，你的冬景大气，学习你的偶句，让人眼前一亮呢。

寂无梦

我是雨 发表于 2012-11-18 09:32

                               
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冬寒瑟瑟笼云稠，撒下梨花满陌留。
弥漫亭台封路去，阻截江汉锁塘休。
北风阵阵吹银落，纤足盈盈踏玉 ...

:L辛苦老师了，这次学习的更多了，学生希望以后能写的好一点，起码对得起老师的笔墨。
:L又重写了，。
寒风瑟瑟起云稠，挥洒梨花满陌留。
弥漫亭台封去路，锁严江面阻行舟。
风狂雪紧吹枝冷，裘薄靴轻冻齿羞。
寂寂夜长无琐事，聊书梅韵赋闲愁。

我是雨

E组荷风清韵的作业
1、简述今天讲的九个相关知识
   答：一：叠韵   
       汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。也就是说，最后一个韵字的前面可以是同一韵字。通俗地说，就是韵句最后两个字都是韵字。
       二：双声
       一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同。
       也就是同声母的字，可以构成双声。双声 在格律诗中也是要尽量避免的。
       三：和诗
       和诗的形式有四种：
        1、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
        2、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
        3、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
        4、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
       五：用典
       一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。
       六：临摹
       临摹就是 人家写桃你写杏。按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。
       七：咏物
       咏物诗比较难写，这类诗初学者往往写不好。写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。咏物诗的高境界就是 物我要统一。
       八：练字
       炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。炼字的第一原则就是要让字 适得其所。
      九：首字平仄比例
      在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以。
       七律《初冬》
风吹蝶叶伴秋飞，露染枯枝迎雪辉。
大雁南翔空巢弃，繁花谢尽院篱稀。偶
频将素纸描冬韵，又赋新诗诉冷归。不偶，描冬韵≠诉冷归
孤影霜天情欲寄，芳梅寒蕊向春依。
一笑而过问候荷风，共同学习，不妥之处回帖探讨。
兴起很好，首字3：6 上景下情分明，讲义理解的很好。合句和初冬远点，但不失为好的结句。起句伴秋飞，飞字尽管很活，但是，容引起歧义，是正在秋中飞，还是秋已经散去了呢，再敲下这个字。下分句，露染枯枝迎雪辉，作为实写的景来说，也欠斟酌，到底是露还是有雪辉呢？承句递进的不错。承转句的衔接断裂，突然就出现了人作主语了，不妥，可以换个角度表达情。上下部背后的主语要一致啊荷，合句上分句衔接转句总结全诗不错，芳梅寒蕊出现的早了，心向寒梅行，可以表达向春的意思，但是肯定的口气说芳梅寒蕊向春就需要考虑了。个见哈，

彩霞飞满天

作业：
1、简述今天讲的九个相关知识
  答：一、叠韵：汉语拼音的韵母与用此韵母所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。
         二、双声：一个双音节词中，两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声。也就是同声母的字可以构成双声。
         三、和诗：和诗有四种形式：1、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。2、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。3、步韵，那用其原韵字，且先后次序须相同。
        四、通感：我们所理解的通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换，使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
       五、用典：一般诗句中都是用白描手法，不用典的。如果有些时候受到字数限制或的些话不便说明时，就需要用典。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。
       六、临摹：临摹就是人家写桃你写杏，按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。不要怕人说你抄袭，只需在作品背后说明是临摹就可以了。
      七、咏物：写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。比如你写鸡冠花，必须就是鸡冠花而绝对不会叫读者感觉是别的花。首先要写出特点，然后再抒发有关联的情。
      八、炼字：诗联的最高境界，是用浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。通俗来讲，就是炼得跟没炼过似的，所炼的那个字就是为那一句而生的。
      九、首字平仄比例：在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例，一般是4：4 或3：5或者5：3也可以，2：6就不行了。
  
2、试写一首《七律 初冬》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结
（6）每句第一个字的平仄比例必须是：4:4、3:5或者5:3
注：可临摹古人诗句

         七律   初 冬

昨夜萧风凋叶尽，初阳惨淡缓升腾。
长街寂寂行人少，亭外凄凄静水凝。
忽起团云翻墨浪，匆来细雪舞莹冰。
分明白幕从天撒，脚下何来黑水凌？

荷风清韵

我是雨 发表于 2012-11-18 11:09

                               
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E组荷风清韵的作业
1、简述今天讲的九个相关知识
   答：一：叠韵   

谢谢老师点评，学生受益匪浅，老师辛苦了，谢谢！

野山棘

新来的，补交作业！
E组11-野山棘

作业内容：
1：九个相关的知识如下
一、叠韵
汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。大家都知道韵不入诗的意思，就是韵字不可以在非韵句的最后一个字的位置出现。
二、双声
一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声 。也就是同声母的字，可以构成双声。双声，在格律诗中也是要尽量避免的。但是，并非诗中一定要忌讳双声，只要它不影响整体的发音感觉就好。双声也并非我们现在按拼音方式来分辨的，建议初学者尽量不用双声。
三、和诗
和诗的形式有四种：
1、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
2、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
3、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
4、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
四、通感
写诗的技巧通感。如果掌握了“通感”会大大提高诗词的质量。我们所理解的通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
五、用典
一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。抒发的感情比较复杂沉厚的时候。比方对国家的，人生的，个人遭遇的种种感触。这种感情要在格律诗里表达出来，受到字数的限制，或者在当时有些话不便说明。这时正可用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情，用典在这个时候才需要。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你写出的名句成为别人的用典，那才叫高！如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。用典的重要问题是要不露痕迹。不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。
六、临摹
初学者临摹别人的诗，是学习的好方法。这个方法渔舟姐姐曾经用过一段时间，效果很好。临摹就是人家写桃你写杏，按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。不要怕人说你抄袭只需在作品后面说明是临摹就可以了。
七、咏物
咏物诗比较难写。这类诗初学者往往写不好，写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。比如你写鸡冠花，必须就是鸡冠花而绝对不会叫读者感觉是别的花。首先要写出鸡冠花的特点，然后再抒发有关联的情。
八、练字
之前我们已经写了四首七律诗，对于作业中的练字问题必须说明一下。炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。
九、首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以，2:6就不行了


2：《七律. 初冬》
曦晖慢抖金丝羽，凛凛波光入小城。
霜裹轻枝君赏舞，风敲静水我听筝。
回回过往零星语，点点浮沉密栉声。
纵使尽言霜节苦，谁知物尽化春荣。

我是雨

一笑而过问候野山棘，问答题，自己多看看就不多说了。回答的很好。
2：《七律. 初冬》
曦晖慢抖金丝羽，凛凛波光入小城。
霜裹轻枝君赏舞，风敲静水我听筝。
回回过往零星语，点点浮沉密栉声。
纵使尽言霜节苦，谁知物尽化春荣。
很认真。首字平仄比例5:3, 偶句也不错，上景下情。凛凛来形容光不妥，前分句的形容是个亮点，奇。承句下分句为入情做了准备，不过以后要注意，为转句准备用比的方法最好，不是直接引入人，这样生硬。最后合句谁知物尽化春荣和你描写初冬，有点远，刚开始写诗还不错，多看些古诗，会越来越好的。入声字掌握的不错。

我是雨

七律   初 冬
昨夜萧风凋叶尽，初阳惨淡缓升腾。
长街寂寂行人少，亭外凄凄静水凝。
忽起团云翻墨浪，匆来细雪舞莹冰。
分明白幕从天撒，脚下何来黑水凌？
一笑而过问候彩霞，问答题用韵少答了一个。
起句挺好，平仄无误，首字平仄比例5:3 。偶句没大问题。一水两用，意向混乱。上景下情，只是后面不知道你是在写什么了，你再看看题目。

野山棘

我是雨 发表于 2012-11-23 14:13

                               
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一笑而过问候野山棘，问答题，自己多看看就不多说了。回答的很好。
2：《七律. 初冬》
曦晖慢抖金丝羽，凛 ...

山棘谢谢老师指点！一定会好好努力的！敬安！

彩霞飞满天

我是雨 发表于 2012-11-23 14:30

                               
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七律   初 冬
昨夜萧风凋叶尽，初阳惨淡缓升腾。
长街寂寂行人少，亭外凄凄静水凝。

谢谢一笑而过老师的细致点评老师辛苦了。

彩霞一定好好思考，改过！！