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育儿指导几篇

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发表于 2013-12-6 20:01 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
推荐日志《我妈要是知道这些,我早上北大了。》
家有5,6,7岁的孩子赶紧保存,对上学很有帮助。

注意力训练,有用。

1.1. 第一关听课不走神题

训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩

训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。

1.1.1. 数字传真

训练方法:家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。

例如:家长读:68715孩子听完之后在纸上写:68715

568218824535628254336876543258642398541236854

1.1.2. 听字训练

训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。

有一小鸟,它的家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未丰满,不能要飞,每日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨,它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳,它们又害怕了,因为太阳太大了,它们又看见一棵树上的一片好大的树叶,树叶上又有站着一只小鸟,正在吃害虫,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并为民除害。


1.2. 第二关听写训练题

1.2.1. 词语思维

训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。

凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑

1.2.2. 找差异训练

训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.

第一组:

甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.

乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.

第二组:

甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.

乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.


2. 针对孩子注意力训练集锦

2.1. 按顺序找数字

我国年轻的数学家杨乐、张广厚,小时候都曾采用快速做习题的办法,严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序,填写在里面(见下表),然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时计时。研究表明:7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表,每天训练一遍,相信注意力水平一定会逐步提高!

21 12 7 1 20

6 15 17 3 18

19 4 8 25 13

24 2 22 10 5

9 14 11 23 16


2.2. 玩扑克游戏。

可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。

这种方法能高度培养注意力的集中,由于是游戏,符合孩子的心理特点,非常受孩子欢迎,玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵,注意力会有所提高。

2.3. 买一些智力训练的书,每天坚持做练习。

一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。

2.4. 玩“开火车”游戏。

这种游戏要三人以上,一家三口就可以完成,当然如果有爷爷奶奶或其他参加,那就更好了。为了叙述的方便,现以三人为例,方法是:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。如,父当作北京站,母当作上海站,孩子当作广州站。父拍手喊:“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”父拍手喊:“广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开”。这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。

这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反应能力,而且这种游戏气氛活跃,能调动人的积极性,孩子玩起来,乐此不疲。

我行我道 不党不孤
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发表于 2014-3-25 17:35 | 只看该作者
【校讯通-成长无忧】将家庭变成学习型组织
-------------------
把家庭变成学习的一个重要场所,我们将终身受益。在家中创造一个学习的环境,父母和孩子一起学习,鼓励孩子自我探索,发展自我指导式学习,并且使得家长在孩子的学习中担当积极的角色,父母的角色就是帮助子女成长。
当你和孩子一起做功课的时候,不该代替孩子思考,应该启发孩子的思路。如果家长通过电脑软件,将自己不擅长的部分交给电脑中的老师,并且和孩子一起获得新知,获得快乐。
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2014-3-25 17:23 | 只看该作者
【校讯通-成长无忧】孩子最重要的20分钟
-------------------
父母应从孩子很小的时候就养成为其朗读的习惯,每天20分钟,持之以恒,孩子对阅读的兴趣便会在父母抑扬顿挫的朗读声中渐渐产生了。美国教育家杰姆-特米里斯认为孩子坚持听读可以使注意力集中,有利于扩大孩子的词汇量,并能激发想象,拓宽视野,丰富孩子的情感。在每天20分钟的听读中孩子会逐渐领悟语句结构和词意神韵,产生想读书的愿望,并能初步具备广泛阅读的基础。当然,父母选取的朗读内容应生动有趣,能吸引孩子,随着孩子年龄增长,内容可逐步加深,长时期的坚持必然会有收获。

但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2014-3-25 17:22 | 只看该作者
【校讯通-成长无忧】 “3分钟热度”其实非坏事
-------------------
或许很多妈妈都会发现这样一个现象,无论孩子一开始有多喜欢某一件事物,可总是三分钟热度不到就失去了兴趣。也许三分钟热度并不是一件坏事,它可能是兴趣发现的一个过程,孩子一开始对一个事物有了兴趣,意味着他抱有希望,他期待可以从中感受到快乐。在孩子呈现出对一件事物的兴趣的时候,父母应该多多鼓励孩子去尝试,哪怕孩子有“三分钟热度”的“前科”,而不是反复强调要孩子保证能持续下去才让他去做这件事。当孩子对一件事情抱有期待,充满希望,能从中感受到乐趣时,她就能把一份兴趣长久地专注下去。

但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2014-3-25 17:13 | 只看该作者
等下再处理手机短信带的广告
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2014-3-25 17:13 | 只看该作者
【校讯通-成长无忧】孩子受委屈别讲大道理
-------------------
孩子在学校受了委屈,家长该如何做?首要的是让孩子把委屈说出来。许多孩子在学校受了委屈,由于年龄小,不会表达或者不敢表达,倾向于不说,或者是想说又不知道怎么说,这就可能造成孩子长期的心理压力。其次千万不要用讲道理压抑孩子的情绪。孩子还小,即使做得不好,也是情理之中的。家长不要把成人的要求用于孩子,更要少讲“你本来应该那样做”或者“你以后应该那样做”。需要做的就是抱抱孩子,并了解孩子为什么受“委屈”,然后让孩子释放情绪。

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发表于 2014-3-23 23:29 | 只看该作者

做班干,很能锻炼孩子解决问题的能力,培养责任感。如果学习方法得当,倒不会耽误学习的吧。从内心来说,我倒是更希望女儿能有意竞争做班长。只是她还不太自信,而且现在他们班的班长是一位年龄较大的女孩子,比他们成熟多了,就一个小小孩子王,我女儿特崇拜她。所以女儿做组长更适合她。听先生分析,倒是小组长更难一些,所谓的职务威信要低一格,得靠更多的人格魅力跟进才行吧。她上次能主动举手竞选小组长,应该说做得还不错。她埋怨好辛苦之后,没有再提这件事儿。估计自己解决问题了?找机会和她交流一下下。
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发表于 2014-3-22 09:14 | 只看该作者
风过梅园 发表于 2014-3-22 04:54
先生的四条,我当年在学校,甚至现在在单位倒是常常用到。经验之谈!
丫丫性格弱些,不知道是天生的,还 ...

要訓練兒女的領導才能和與人溝通的能力,在學校當個組長是很好的鍛煉。
比起班長,組長更難做。
小孩子很純真,四至六歲,就是幼稚園至小一,如果班中的班長做事較好,
同學們都會認定他是個班長,只要不嫌工作較多,同學間關係容易建立也更長久,
較頑皮的同學也會受到大伙的影響,對被公認的班長不敢提出挑戰。
組長反而較難,因為每一年組員都可能有變動,有些小同學會因為組長換人了而產生印象上的情緒問題。
但要教導一個小孩子在人際關係上排除困難,做組長是個好方法,值得鼓勵。
作為組長的要訣是身先士卒,因為幾組同學是班中的比較。
小孩子一般都有好勝心,只要自己一組人得到成績和讚賞,對組長的好感會增加。
但最初,在大家都未見其利時,組長就要為組員們付出較多。
這端看小孩子的個性如何,如果小孩子對公共事務較冷淡或者性情較內向,就是不宜了,
省點時間在其他領域上發展更佳。

班幹事不須負責班裡的日常事務,需要的是策劃,籌備,組織的才能。也是一種良好鍛煉。
梅園小女兒有主見和良好的表達方式,這個位置一定合適,所以他主動舉手。
自視過高,妄自菲薄。過猶不及。
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发表于 2014-3-22 04:54 | 只看该作者
陋笔 发表于 2014-3-19 08:58
B女由幼稚園到小學畢業,當了八年惡班長,老師的評價很高。
要點有幾個.......
(一)處理班中事務要一 ...

先生的四条,我当年在学校,甚至现在在单位倒是常常用到。经验之谈!
丫丫性格弱些,不知道是天生的,还是我太虎妈,或者教她谦让过度了,就是很收敛内心,虽然有也很有自己的主见,能以愤怒的方式表达自己的想法,大多数时候都比较顺从。所以我和她班主任商量,只让她做小组长,锻炼一下。她也很自豪呢,上学期班干改选,她还主动举手要求竞选连任。先生,我应该继续鼓励她做下去吧?
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发表于 2014-3-19 08:58 | 只看该作者
本帖最后由 陋笔 于 2014-3-19 09:03 编辑
风过梅园 发表于 2014-3-19 03:36
是哦,感觉先生和女儿沟通很好,且注重教孩子经验,方法,比单纯教知识重要多了。我也留心引女儿讲述学校 ...

B女由幼稚園到小學畢業,當了八年惡班長,老師的評價很高。
要點有幾個.......
(一)處理班中事務要一視同仁,說話要大聲堅定。
(二)性格樂觀,一定要有部份同學支持。尤其班中的活躍份子,男同學更佳。
   對不合作的同學先採懷柔策略,朋友式的婉言勸告。把堅執頑皮的同學孤立後就好辦。
(三)最重要是老師的支持,一些無法解決的問題要向老師反映,由班主任出面控制。
         但不要每事都向班主任報告,有時為同學適當的隱瞞。不喜歡的同學受罰了也不要落井下石。
(四)在一些班際問題上的發言,都要以本班榮譽作大前提發言,提高同學的向心力。

好像很難似的,但,要控制的也只是一群小朋友,相對來說也不是什麼非要工於心計的事。
如果丫丫不是個太合群的學生,性格弱,較為內歛的,老實說,不適宜做班長,那會很辛苦。
自視過高,妄自菲薄。過猶不及。
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陋笔 发表于 2014-3-18 23:58
與小孩子聊天,大人可以把人生經驗,處事方式,人際關係等加以灌輸。
而且可以以最短的時間了解小孩子的 ...

是哦,感觉先生和女儿沟通很好,且注重教孩子经验,方法,比单纯教知识重要多了。我也留心引女儿讲述学校发生的事,了解孩子的快乐和苦恼。对了,先生,真有一问。上周女儿班重新选小组长,女儿以前都鼓足勇气主动举手参加竞选,这回没举手,但老师依然选了她。我问她为什么不举手,她说每次收作业好辛苦,其他孩子都下课玩去了,又不能翻人家书包。我也不知道如何解决。只告诉她,可以提前在到校时就收。可是她没吭声了。估计没用。应该怎么引导呢?
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盛夏小雪 发表于 2014-3-18 18:47
孩子学这些只能小成,应该教他大成之法,《周易》

马上拜师!叫丫丫拜小雪为师学周易。
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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发表于 2014-3-19 00:02 | 只看该作者
陋笔 发表于 2014-3-18 23:58
與小孩子聊天,大人可以把人生經驗,處事方式,人際關係等加以灌輸。
而且可以以最短的時間了解小孩子的 ...

是这样~~~平身和小朋友说话得到更多消息
不是酒疯,何来发表大言论?
重当情圣,岂可背离小美人!~~~小哈公
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风过梅园 发表于 2014-3-18 16:50
【校讯通-成长无忧】父母为什么要和孩子聊天-------------------
很多家长会奇怪,“聊天”还有用?在他 ...

與小孩子聊天,大人可以把人生經驗,處事方式,人際關係等加以灌輸。
而且可以以最短的時間了解小孩子的喜怒哀樂,及早解決問題。
B女和B嫂廿年如一日的,每天最少聊一個小時。
自從B女升高中以來,陋筆反而少了和女兒聊,
但從小開始,陋筆給B女溫習,說故事,看電影的時候,也東拉西扯的說了很多人生道理。
看來B女的處世方式更接近陋筆。一般知識,B女還不及陋筆一半,
因為陋筆為好勝而學習了不少,B女只為不想輸而學習。
那年,陋筆離開了賭場,在工會做了一年,其中有五天時間,B女來工會做臨時工。
兩父女一起工作了五天。B嫂問,要不要再多做幾個月吸收工作經驗。
陋筆說:不必了,B女是個出色的行政人員。.......現在,果真如此。
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发表于 2014-3-18 18:47 | 只看该作者
孩子学这些只能小成,应该教他大成之法,《周易》:loveliness:

霁霭漫素商,氤氲起苍黄.醉舞含龙剑,乘兴揽秋霜.
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;P 【校讯通-成长无忧】父母为什么要和孩子聊天-------------------
很多家长会奇怪,“聊天”还有用?在他们看来,聊天是“闲事”,只有教孩子识字、算术才是“正经事”,才是真正的教育。其实,识字、算术原本是孩子自己的事,只要孩子教育好了,他就会如饥似渴地学习。殊不知,“聊天”其实是很好的教育手段。父母经常和孩子聊天可以把爱传递给孩子。通过和孩子聊天,父母的爱可以深深地在孩子心里扎根。家长经常和孩子聊天,才能了解孩子内心的真实想法,真正地了解孩子。聊天才能和孩子成为永久的好朋友,孩子也更愿意接受家长的教诲。同时,如果养成和孩子聊天的习惯,家长和孩子都会在精神上很富有,不会感到寂寞孤独。

但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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女儿小时候偷偷拿过5块钱去买麻辣食品,被她妈妈发现打了一顿,从此视金钱如粪土,未经许可绝不乱花。
叹如许才华,教遐迩联友诗朋,皆加青眼;
问几人能够,任变幻桑田沧海,不改朱颜。【塞上长城 雅赠嵌名联】

朱君版块眼前开,朋往多为逸少才。
够味留言三两句,友情接唱戏连台。【双桥居士 雅赠藏头诗】
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跟着叫好!看来我对待孩子的金钱观念也和阿根、玄鸟姐差不多,家中不藏零用钱,孩子用钱问父母。很自觉,暂时比较省心吧。
叹如许才华,教遐迩联友诗朋,皆加青眼;
问几人能够,任变幻桑田沧海,不改朱颜。【塞上长城 雅赠嵌名联】

朱君版块眼前开,朋往多为逸少才。
够味留言三两句,友情接唱戏连台。【双桥居士 雅赠藏头诗】
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好!
初日临书屋,
来年誉艺坛。——大蒙校长赠
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发表于 2013-12-15 07:42 | 只看该作者
玄鸟 发表于 2013-12-15 06:46
通过看自己孩子的成长,再结合看周围亲戚朋友孩子的成长。起码有一点应该是有道理的,家长的品德和价 ...

所以,我这个当妈的常常困惑,后悔,,,不如在这儿大家互相解答问题吧
但做得来皆事业;若推不去即因缘。
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