【14.09.30截止】太仓：《娄东杯》（第四期）有奖征联公告

玉霄白鹤

<br /><br />太仓《娄东杯》（第四期）
                         有奖征联公告
        一。由太仓新塘小学、沙溪三小、新区三小、实验初中、 中专和昆山朝阳小学组成《“娄东杯”有奖征联委员会》，轮流出句，面向全国，三个月评一次奖并颁发奖金。
        二．由太仓楹联学会承办。在每期《娄东文艺》上公布入围作品、作者，并附点评。学会组织专家评定三月一期的获奖者并予公布。
        三．本期征联分两部分。两部分截止日都为2014.09.30.第一部分只作终评，第二部分作适时点评。
        四．校联奖项设置：一等奖一名，300元；二等奖二名，各 200 元；三等奖三名，各100元；
对句奖金设置：一等奖一名100元；二等奖二名各80元；三等奖三名各60元。
        六。为大力弘扬传统文化，深化太仓楹联文化城市建设，欢迎各单位参加《“娄东杯”有奖征联委员会》。
附点评组：
胡永平（太仓楹联学会会长、中国楹联十大新闻人物）
周黎霞（著名联家、央视特邀嘉宾）
王诗森（《中国楹联论坛》最高奖评委）
       七．本期赛事：2014.07.01——2014.09.30
       八．详见本网站《征联启事》栏。
沙溪镇第三小学出句(第四期）征下联：
        鼓舞太极，笛醉墨香，根植传统繁花放
                                             《娄东杯》有奖征联委员会
                                                   太 仓 楹 联 学 会
                                                       2014年07月01日  

                               
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玉霄白鹤

<br /><br />  沙溪镇第三小学简介
    太仓市沙溪镇第三小学创建于1931年，前身为太仓利泰纺织厂职工子弟学校。学校现有17班，学生671名，教职工44名，教师中大专以上学历比例达95.1%，县级以上骨干教师19名。学校建校八十余年来，以其优秀的教学质量，务实的教风，淳朴的校风享誉古镇。近年来，学校本着“弘扬传统、传承特色，促进学生全面发展”的办学理念，保持已有的优良传统，结合社会发展、学校发展的实际，提炼出新时期学校三风，即：“求真、求实、求善、求新”的校风，“敬业爱生、务实创新”的教风和“乐学乐思、自律自强”的学风，努力把学校办成环境优、师资强、质量高、有特色的现代化乡镇学校。
         “新”——全面规划，教育设施设备不断更新
        全校总面积12458平方米，目前学校正在实施校安工程，改建后的校舍面积达7774㎡，专用教室齐全。学校拥有科学实验室2个，音乐教室2个，舞蹈教室1个，劳技教室1个，美术教室1个，专用多媒体教室1个，计算机教室2个。图书馆拥有图书近20000册。新建教室均配备了短焦投影、交互式电子白板、实物展示平台，充分满足了日常教学的需求。
         “实”——务实创新，教师队伍水平不断提升
        学校强化职业道德建设，坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，通过组织教师签订师德承诺书，开展主题征文活动、知识竞赛等形式，大力培养以“爱生、敬业、奉献”为核心的教师职业道德精神，目前学校呈现出了团结合作、乐于奉献、务实创新的良好氛围。青年教师积极参与到校本教材的开发与实践中，目前《沙溪文史》《沙溪民间艺术》《竹编》《沙溪民间游戏》等已列入课程，逐步形成学校特色。学校还努力为教师搭建平台，除了开展扎实有效的校本教研外，还加大了与市内外兄弟学校的交流合作。多名教师在市级公开课、评优课中脱颖而出。
        “活”——雏鹰展翅，校园生活丰富多彩
    “雏鹰起飞”、“爱心传递”、“小小志愿者行动”、校园艺术节、科技节、读书节、运动会，丰富多彩的体验活动为学生的发展提供了展示才能的舞台。在太仓市第七届学生艺术节群舞比赛中，学校参赛的节目《流动娃》收获一等奖。排球运动是学校传统特色项目，自1999年成立学校男女排球队至今，学校排球队已连续多年代表太仓市参加苏州市比赛并获得好成绩。排球运动的开展不仅切实提高了广大师生的身体素质，其中团结协作、顽强拼搏的精神更是渗透到学校工作的方方面面。
        “韵”——社团活动，古镇文化融入校园
        随着外地生的大量涌入，学校对未来的发展也做了新的思考和定位。现有的525名外地生来自全国十六个省市。为了让这群孩子更快地融入沙溪，学校开设了各种社团，社团内容和沙溪地方传统文化相结合，主要有：蒲草文学社、竹编社、腰鼓队、笛子组、书画社、楹联社……蒲草文学社主要以介绍沙溪的人景物、风土人情为主，让孩子们用自己的笔写下沙溪的传说，用自己的语言描述小桥流水的故事，用自己的心灵感受古镇的历史与发展；竹编是一项综合实践活动，既培养了学生的动手能力、合作能力，又让这一濒临灭绝的地方传统手艺传承下去。社团的辅导员都是土生土长的沙溪人，既有退休的工人、社区的阿姨，更有对沙溪文史颇有研究的老先生。他们和学校有着共同的心愿：不管是本地生还是外地生，让沙溪镇第三小学的孩子了解沙溪、热爱沙溪、建设沙溪、发展沙溪。
        让每一位学生都充分发展，让每一位教师都施展才华，让每一位家长都收获希望，这是沙三小人共同的奋斗目标！近年来，学校先后被授予“江苏省健康促进学校”、“苏州市语言文字规范学校”、“苏州市依法治校先进学校”、“苏州市教育信息化实验学校”、“苏州市教育现代化小学”、“苏州市青少年业余训练先进集体”、“苏州市德育先进学校”、“苏州市平安学校”、“苏州市工会工作先进学校”、“江苏省二十所书香学校”、“江苏省档案工作三星级单位”、“太仓市先进职工之家”、“太仓市勤廉文化建设星级示范点”“太仓市关心下一代工作先进集体”等荣誉称号。
                            第一部分 为校风教风征联
校风：求真，求实，求善，求新
        求真：以真爱育真情，以真情求真教，以真教育真人。每个教师应把对教育事业的热爱，对每个学生的关爱转为对日常教育工作的一份热情。探求教育规律、勤奋工作，努力把学生培养成“四有”积极新人。
求实：实实在在做人，踏踏实实做事。学校中的每位教职员工都应胸怀坦荡、严于律己、宽厚待人、和谐相处、互帮互助，一切以学校的事业为重，认真做好本职工作，全心全意地为学生的发展提供服务。
        求善：与人为善，与善同行，善待身边的每一个人。领导要善待每一个教职工，教师要善待每一个同事与学生，学生要善待每一个同学和家长，形成互帮互助、同伴相扶、乐善好施，让每个人的身心都洋溢着爱的暖流。
        求新：在新的理念引领下前行，不断攀登、不断超越，开创一个崭新的天地。学校领导顺应时代社会发展的需要，规划学校未来发展的方向，广大教师在新的教育理念的引领下，创造性地开展教育教学工作，引导学生不断提升自我发展的空间，齐心协力开创学校发展的新天地。
                              教风：敬业爱生，务实创新
        敬业爱生：像蜡炬一样，为每个学生的前行点亮一片光明；像春风一样，为每个学生的成长送上一份挚爱。每位教师应恪守职业道德，把教育事业作为自己生命的一个有机组成部分，投入热情，倾注爱心，把满腔的挚爱投向每个学生的心田，为他们撑起自由翱翔的蓝天，教师应关心每个学生的成长，关注每个学生的特质，因材施教，帮助他们成为思想健康、体魄健壮、知识丰富、技能完善的一代新人。
        务实创新：遵循规律、立足实际、提高教学质量、更新理念、改进方法、探索教育新路。教师应遵循教学规律，根据本校、本班学生的实际，组织开展具体的教学活动。教师应不断更新教育理念，不断改进教学方法，不仅勇于克服传统的教学思想中的陈旧落后的东西，而且要积极创新富有实效的教学模式，不断地超越自我，努力使先进的教育理念成为行之有效的教育行为，成为真正提高课堂效果的方法。
                                 学风：乐学乐思，自律自强
        乐学乐思：乐于学习，乐于思索，让每个学生品味成功的快乐。学生应养成良好的学习习惯，以积极的态度投身到学习活动中，学会自主学习、勇于探索、敢于发现，并在学习的过程中，品味到成功的喜悦，享受学习的快乐，从而成为学习的主人。
        自律自强：自我约束，自我完善，让每个学生拥有发展的空间。学生应自觉地按《中小学生行为规范》来规范自己的行为，自觉遵守学校的规章制度，努力克服自己的缺点，发挥自己的长处，形成自己的特长，在进取发展中，不断地拓展上升的空间，使自己成为一个社会主义建设的合格接班人。
                                 第二部分 征下联
沙溪镇第三小学出句(第四期）征下联：
              鼓舞太极，笛醉墨香，根植传统繁花放

                               
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曼雲

<br /><br />实在对不好新声。

                               
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余仁杨

http://blog.sina.com.cn/s/blog_6390ad390102uxsm.html
《娄东杯》（第四期）
入围作品（第一批）
沙溪镇第三小学出句征下联
出句：鼓舞太极，笛醉墨香，根植传统繁花放；

01.桃争春色，李芳天下，梦筑沙溪壮志酬。（贵州 肖 波）
02.文熏书路，联歌志远，鲤跃沙溪好梦圆。（广东 卢旭逢）  
03.沙生竹箭，溪滋蒲草，春沐杏坛特色扬。（广东 卢旭逢）  
04.锣开天地，号吟书味，子恋潮流大木高。（山东 杨进平）
05.心驰无限，歌涵诗韵，叶茂沙溪蒲草青。（福建 王世淳）
06.义兴古镇，乐荫学子，树立目标小草荣。（广东 余仁杨）
07.针缝精致，线织光彩，布绣眼前妙趣生。（贵州 周志刚）
08.山歌绝顶，水流韵美，树立文明硕果丰。（安徽 许文富）
09.诗吟华岳，联题渭水，趣觅自然妙句生。（陕西 宋建平）
10.文宣仓府，日升月进，芽壮新黉蒲草长。（常州 吴 瑶）
11. 风扶嫩李，雨湿娇杏，叶沐阳光硕果红。（山西 马志成）
12.师为表率，生迷书趣，活跃校园学问升。（福建 许一跃 ）  
13.琴歌诗雨，磬惊棋梦，源自民族硕果存。（四川 袁 涛）
14.校培新秀，园栽桃李， 志竞风骚名气扬。（河南 佚 名）
15.歌吟好梦，笔描路畅，心在蓝天大志扬 。（新疆 曹文献）
16.梦飞古镇，我迷联韵，依赖创新异彩呈。（陆渡 刘春华）
17.情钟联句，键轻心润，茎挽自然盛叶欢。（天津 于炳绅）

余仁杨

http://www.jn-yl.cn/show.asp?id=6317
太仓《娄东杯》（第四期）入围作品（第二批）
2014-08-28 13:19:02 来源：江南楹联网 浏览：121次

　　　　《娄东杯》（第四期）
　　　　 入围作品（第二批）

出句【沙溪三小】：
鼓舞太极，笛醉墨香，根植传统繁花放

01.钟鸣绛帐，号及德美，品树风操硕果呈（河北 张福音）
02.书题骈句，画涵诗意，志在创新雅韵添（江西 李家孟）
03.教承特色，歌吟联句，情注沙溪三小荣（广西 罗陆艺）
04.颂歌盛世，民扬国粹，心系创新百业兴（广东 唐自辉）
05.联流雅韵，文开化境，情系沙溪绮梦飞（山西 梁   璞）
06.志追远梦，情牵热土，翼振云天化境开（山西 梁   璞）
07.风梳杨柳，雨滋桃李，重道尊师弟子高（山东 冠学居士）
08.街存古韵，园开新蕾，才秀水乡魅力扬（湖北  张应明）
09.诗扬古镇，联歌名序，志在神州绮梦圆（江苏 龚道明）
10.诗吟山水，联融境美，心寄清风壮志舒（福建 李 航）
11.诗吟山水，联融境美，文溢清新妙韵成（福建 李 航）
12.弘扬国粹，画魂琴韵，沐浴新风妙笔生（江西 万 斌）
13.弘扬国粹，云蒸霞蔚，心喜文明硕果垂（湖南 刘进平）
点评者言：出句中“鼓舞”一词是一“陷井”，宜理介为主谓结构，意为“腰鼓队在跳舞”，或为偏正结构，意为“腰鼓之舞”，对以动词“弘扬”不工暂入围。（详见《江南楹联网》《征联启事》）

余仁杨

http://www.jn-yl.cn/show.asp?id=6331
太仓《娄东杯》（第四期）入围作品（第三批）
2014-09-12 10:39:08 来源：江南楹联网 浏览：60次
发报件
                 《娄东杯》（第四期）
                     入围作品（第三批）
出句： 鼓舞太极，笛醉墨香，根植传统繁花放（沙溪镇三小）
01.龙腾古镇，凤翔福地，月映沙溪好梦圆（山西 白晋锋）
02.微机投影，球飞竹闪，身处新潮硕果丰（湖北 郑泽宇）
03.城开广目，港舒朗抱，人竞风流梦想飞（安徽 汪星群）
04.书联利泰，园新韵远，鹰掠长天健翮翻（江苏 龚国澄）
05.人逢盛世，志如天大，心系未来事业兴（河北 孙宗会）
06.春临福地，景如画美，竹报平安紫气腾（河北 孙宗会）
07.心藏大爱，德如地厚，书读圣贤品格高（河北 孙宗会）
08.欢呼武术，词歌艺简，技贵创新硕果丰（南京 陈基金）
09.胸怀天下，志兴华夏，面向未来彩梦飞（实验中学 徐晖）

余仁杨

http://www.jn-yl.cn/show.asp?id=6341
太仓《娄东杯》（第四期）入围作品（第四批）
2014-09-19 14:27:15 来源：江南楹联网 浏览：29次
                            《 娄东杯》（第四期）
                               入围作品（第四批）


出句：鼓舞太极，笛醉墨香，根植传统繁花放（沙溪镇三小）


01.梦圆盛世，春归学苑，面向未来壮志酬 (陕西 罗豫琼)
02. 竹编特色，楹联风采，霞蔚沙溪雏凤鸣(江西 王祥文)
03.书酬壮志，笔添风采，心绘宏图好梦圆（江苏 李 柱）
04.笔耕联苑，情钟诗韵，梦驻温馨雅意长 (辽宁 田庆友)
05.园居灵地，师培人杰，龙起沙溪广宇翔（广州 张新元）
06.师燃红烛，生追好梦，歌满校园捷报飞（广州 张新元）
07.星占福寿，月迷琴韵，水润印溪绿影留 (江苏  赵江辉）
08.经纶大业，桃红李艳，情注文明化雨多（江苏 徐俊杰）
09.心牵华夏，情倾娄水，我在校园雅韵吟 (湖北 陈国安)
10.胸怀书法，竹呈简韵，心系风俗古训扬(实验中学 刘晨露)
11.诗传儒道，琴扬乐韵，心系文明硕果成 (广东 黄新献)
12.诗吟屈子，联扬国粹，名校沙溪三小荣 （江苏 潘传忠）
13.诗吟李白，琴弹人演，重教尊师学子荣 （江苏 潘传忠）
14.诗联三小，音扬笔妙，乐绘丹青蓓蕾开 （江苏 章昌贤）
15.联出古镇，舞兴音旺，土沃当今万物新 （江苏 周菊华）
16.云飞缥缈，水流韵美，海觅风流万浪飞 （江苏 黄莉英）
17.露滋新秀，联钟民趣，梦筑复兴妙境开 （江苏 黄莉英）