关于为“学生擂台”栏目征集出句的启事

北京对联 · 发表于 2006-3-18 09:54

<IMG align=absMiddle border=0 src="http://www.zhgc.com/bbs/Skins/Default/topicface/face1.gif"> 关于为“学生擂台”栏目征集出句的启事

　　　关于为“学生擂台”栏目征集出句的启事

　　为了进一步贯彻“在孩子心田根植民族文化”的办刊思想，我们听取了多方联友的建议，决定从二季度开始，推出“学生擂台”栏目。



　　“学生擂台”是专门为学生设置的对联擂台。以联打擂是初学者培养兴趣和快速提高的一种有效形式，为帮助同学们学习和进步，特设此台供青少年小联友们习武。



　　同三级擂台一样，每期我们将设三个水平层次出句，以适应不同年龄阶段的学生应对。每个层次暂定每期为一个出句。



　　“学生擂台”出句要求：



　　1、“联舟专擂”出句必须体现青少年的特色，天真烂漫、活泼可爱、朝气蓬勃、具有无限的想象力。



　　2、格调健康，予人知识营养，催人积极向上，对儿童的思想品德、行为习惯有正面的、良好的教导作用。



　　3、内容可广泛取材于古今中外的人物，事件、天文、地理，可以是传道解惑、启人心智的哲言，也可以是童谣通趣。



　　让我们以这种形式作为接力棒，逐步把对联艺术的传承责任交给孩子们。






　　欢迎大家踊跃撰投出句。我们期待您的大作！








　　通信地址：北京100077—18分箱邮编：100077



　　电子信箱：<a href="http://www.zhgc.com/bbs/mailtbeijingduilian@163.com" target="_blank" >beijingduilian@163.com</A>


　　电话：010-87321945










 　　　　《对联》杂志社北京编辑部



 　　　　　　　　　 2006、3、17

不惑的青春 · 发表于 2006-3-18 20:56

支持！丁香花版主从事教育工作，并正在学校开展对联普及教育活动，有较为丰富的经验！建议丁香花协助薛老师在联都开展此项工作。[em27][em27][em27]

北京对联 · 发表于 2006-3-19 00:56

谢谢不惑伯乐，不知千里马丁香花斑竹能否屈尊？如蒙允诺，即正式聘为＂学生擂台＂责任编辑，与国粹的榴斋（也是联都网友，学校老师）共同长期主持这一事关对联艺术未来的重大赛事．　　对联是大家的对联，本刊是全国联友的杂志．民主办刊，依靠大家办刊是我们的宗旨．拜托大家了！　　（心里话：１、自己落个清闲自在，还有民主的美名，岂不快哉！２、自己是对联和编辑的后学，也是不得已而为之。　　　[em04][em04][em04])

圣玉 · 发表于 2006-3-19 08:09

１、第一级：出句１：小雨弹琴燕子唱［圣玉］＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊２、第二级：春风笑染千山绿［圣玉］＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊３、第三级：出句：人生贵有凌云志［圣玉］

丁香花 · 发表于 2006-3-19 15:21

谢谢不惑君和薛老师的信任，丁香学识有限，如若不弃，工作之余愿在不惑君和薛老师的指导下，做一些有益于对联的事。[em04][em04][em04]

丁香花 · 发表于 2006-3-19 15:22

<DIV class=quote>以下是引用圣玉在2006-3-19 8:09:00的发言：

１、第一级：
出句１：小雨弹琴燕子唱［圣玉］
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
２、第二级：
春风笑染千山绿［圣玉］
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
３、第三级：
出句：人生贵有凌云志［圣玉］</DIV>
圣玉斑斑好句[em17][em17][em17]

圣玉 · 发表于 2006-3-21 00:29

[em04]丁香别夸，我出联时疏忽了，第一级那个联要改一下：）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊１、第一级：出句：小雨弹琴杨柳舞［圣玉］＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊２、第二级：春风笑染千山绿［圣玉］＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊３、第三级：出句：人生贵有凌云志［圣玉］

丁香花 · 发表于 2006-3-21 13:34

呵呵，改了就更漂亮了[em17][em17]也凑个热闹1、丽日和风舒碧柳〔丁香〕2、水汇深洋知博大〔丁香〕3、练就一身功，天高海阔〔丁香〕

北京对联 · 发表于 2006-3-21 23:57

谢丁香花联友允诺支持!还得邀请圣玉斑竹共同主持学生擂台,先谢谢了!

裴鸣若 · 发表于 2006-3-22 17:04

支持。圣玉出的不错，欣赏。

丁香花 · 发表于 2006-3-22 23:24

薛老师好！
关于学生擂台的活动，我觉得不能仅仅停留在培养兴趣上，根据国情应试教育的特点，应当考虑与教育部门的各级考试（初考、中考、高考）的训练联系起来并为之服务，否则，仅仅培养兴趣，很难为大多数学校和家长所认可。中国的学生是最辛苦的，强大的就业压力根本就不允许他们玩浪漫。

根据学校教学的实际需要，对“学生擂台”提点不成熟的想法：
1、能否找一些典型的对学生有激励、启发的事实（古今均可）作为出句的背景资料，学生对句即可参照亦可宕开另对。这可以满足多数高中学生因为学习任务繁重，阅读面不大所带来的知识空白，无疑给了学生很好的积累作文素材的机会，同时进行多种能力的训练和培养，联语的写作也可以给作文语言添色，老师、学生、家长都会觉得这个活动很有意义，并支持其参与。
2、能否顺应时事时序的变化需要搞一些专题。例如传统节日、春夏秋冬景致变化、2005感动中国等等
3、三级的安排能否考虑难度层次的区分度，一级能否考虑仅单纯写景叙事，不用修辞等技法，降低难度锻炼学生炼字功夫即可。二级在一级基础上适当运用修辞等对联的技法。三级应能揭示景物、人事蕴含的哲理，给人以启发。
个人浅见，未必合适，抛砖引玉请教方家了

[此贴子已经被作者于2006-3-23 0:09:50编辑过]

北京对联 · 发表于 2006-3-22 23:57

我个人认为丁香花斑竹的提议很好,上帖已说明,今再重复:丁香花老师和圣玉两位斑竹都是学校老师,也是本刊"学生擂台"专栏的特约编辑.如各位没有原则的不同意见,就请大家按上述原则撰写出句.今后她们两位就代表我与国粹的榴斋校长、我部王侠编辑共同主持此栏目.我们正在讨论对“学生擂台”出句和对句设专项奖励。请多关注、支持！ 《对联》杂志社北京编辑部薛宗汉

不惑的青春 · 发表于 2006-3-23 18:22

圣玉好出句，赞一下~~~丁香好主意，支持！

圣玉 · 发表于 2006-3-23 21:37

谢薛老师给机会让我来学习

谢各位对拙联之谬赞

丁香关于对联层级的意见和我出题时的分层思路基本吻合:握手~~一级关于修辞是否要加上,可以商榷:简单的修辞孩子还是能接受的,只要在学生理解范围内就无不可;但这个度要靠出题人把握好,确有些难度

丁香花 · 发表于 2006-3-24 00:06

圣玉斑斑好联艺，仰慕已久，能有机会跟圣玉斑斑学习莫大荣幸，偷偷乐一下再送点小礼，呵呵[em24][em24][em24][em23][em23][em23]

丁香花 · 发表于 2006-4-16 08:55

已投稿，欢迎大家踊跃出句，期待大家的精彩[em01][em01][em01]

无鸣 · 发表于 2006-5-29 11:58

我自己还是个对联学生呢,也可以来学吗.
自己先出个哈.
一级:山高因底厚;
提示：本句适用于五字联的正格训练，即“(平)平平仄仄”，需以“(仄)仄仄平平”应对。出句是自然景物的写实,却暗含了要想成就高应功底厚的理,句子构思是因果关系.对句应该以景理结合的手法对,注意因果关系。当然，此对句可选择的立意十分广泛，请同学们开动脑筋，大胆创新

二级:水依山脚涵灵气;
提示：本句用于七字联的训练，即“(平)平(仄)仄(平)平仄”，以“仄仄平平仄仄平”应对。出句就是景物描写,山下绕水,带来了灵秀,对句也要描写景物,注意两个景物的关系,最好是和出句构成一个完整的情境。
三级:燕自高飞,尤喜雨斜风漫卷;
提示：本句训练四七格的两个分句联，平仄格式为“仄仄平平,平仄仄平平仄仄”,句脚为平仄，需以“平平仄仄,平平仄仄仄平平”应对,句脚是仄平。出句写燕子在空中飞的情形,大家都见过的,主要是表现一种积极拼搏的精神，对句应该以一种自然情形表达,最好用反对.

[此贴子已经被作者于2006-6-27 21:21:40编辑过]

水虎英雄 · 发表于 2006-6-9 22:59

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊１、第一级：出句：春波抱日半江红［水虎英雄］＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊２、第二级：出句：长篙一点童心动［水虎英雄］＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊３、第三级：出句：轻车小调，脚踏春风逐笑声［水虎英雄］广西柳州市羊角山中学朱少文 545005

丁香花 · 发表于 2006-6-16 09:38

已投稿

冷江文雨 · 发表于 2007-2-3 11:09

1.饱览群书不觉饥--古音,觉仄声.注意饱与饥的关系.[三级]
2.学富五车人自贵--古今音皆可,注意富与贵的关系.[三级]
3.梅红雪野春来早--古今音皆可.[二级]
4.草绿春风染--古今音皆可.拟人.[一级]

[此贴子已经被作者于2007-2-4 10:46:34编辑过]

帐号		自动登录	找回密码
密码			注册