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【15.04.01揭晓】“清远廉信杯”·清远江心岛全国征联获奖作品赏析暨揭晓榜

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发表于 2015-4-1 20:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
                          “清远廉信杯”·清远江心岛全国征联获奖作品赏析暨揭晓榜

                                                  “清远廉信杯”·清远江心岛全国征联等级奖作品赏析
                                                                                                                                              文/蒋红岩

      小议:本次清远征联,得到广大联友的响应,为清远人文景观又增添了一分亮色。景观征联与行业征联有所不同,景观以赏心悦目为主,景物联是景观的有机组成部分,亦应赏心悦目,注重文采和意境的和谐统一,十分必要。佳联共欣赏,疑义相与析。评者对获奖联做简要评析,与广大联友分享。

一等奖(2名)
1、0593-A
      振起荷衣,伴清风舞;
      催开兰棹,载明月归。
赏析:
      众评委对此联青睐有加,获得高分,荣获一等奖。
      或许有人对此联存有疑义,评者分析有两点:一是语法修辞,二是内容表述。
      关于语法修辞,诗和联不要求联句对仗符合主谓宾结构,杜甫的诗联“支离西北风尘际”即无主语,且完全说得通。杜甫诗的主语是“我”,可以缺省。本联主语是人,缺省主语,以动词起,灵动感很强。
      关于内容表述,有联友提出,上联岛中是否有荷花未知,下联的兰棹估计是没有的,没有时代感。评者认为,此不足虑。艺术是高于生活的,上联“振起荷衣,伴清风舞”潇洒飘逸,旷达无羁,吟读此句,心襟无不开豁。荷衣,像荷叶般的衣裳。荷花是否存在于此毫无细究的理由。再来说“兰棹”,实际表述是兰舟之棹,是兰舟的代名词,是对普通划桨小船的美称,古来一直这样用。兰棹若有异义,《离骚》中“夕餐秋菊之落英”,会以为屈原真会吃菊花瓣么?文学的诗联句,体现出的是情与志,过分计较合理性,就没有文学了。“载明月归”是夸张手法,与文怀沙诗“手提落日照长安”,有异曲同工之妙。
      意境上,此联胜出。内容上,上联含有荷出淤泥而不染之意,“伴清风舞”四字暗喻两袖清风。下联“催开兰棹”有开拓进取之意,切合当代改革开放,是从政者努力工作、勇于担当的暗示。整联不直接写岛,通过描写人物的活动,用极具文采的方式表达主旨,意境和内容臻于至善至美,如此妙构,手段何等高明!
2、0624-D
       月到江心白;
       风来岛上清。
赏析:
      上联有似曾相识之感,会立刻联想到白居易《琵琶行》中诗句:“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”。与此意境相似还有孟浩然的“野旷天低树,江清月近人”,再有张若虚的《春江花月夜》。可以说,“月到江心白”一联化用古诗句及其意境,其主体对象有二:一是月,一是江。
      下联“风来岛上清”,描述主体对象是风和岛。全联四个物象,分别为:月、江、风、岛。对应主次关系是:江主月次,岛主风次。此联仅10字,获奖联中所用文字最少,上联嵌入“江心”,下联嵌入“岛”,机巧而无斧凿之痕。
      一般来讲,人文景观的最佳描述是自然天象与人文景观的有机结合,这体现了中国传统文化追求“天人合一”的哲学思想。比方说燕京八景有:太液秋风、琼岛春阴、金台夕照、卢沟晓月……每个景观后面是以天象修饰,感觉很美很和谐。虽然说天象有时间限制,但用天象表述其最美的观赏季,亦是恰当好处的。
本联妙处是,月与江是纵向对应,风与岛是横向对应,纵与横同时出现在一联,立体空间感强,如诗如画之感立见。
      再来说一下内容意境。此联采用的是象征方法,表面是对景观的合理描述,内涵是象征国家与社会。诗与联的最高境界是什么?就是:言已尽而意无穷。不妨可以做这样类比,月可类比为中国共产党和中国政府,江可以类比为中国公民或全国各族人民。那么,风是什么?岛是什么?评者认为,风是廉信之风,岛是祥和之岛。
      总体说来,此联虽短小,但意境宏伟。深层内涵上,景象内容回味无穷,“江心岛”和“廉信”主题完全切合;联意构造上,似信手拈来的神来之笔。

二等奖(4名)
1、0507-C
      江涌善流辉皓月;
      心留净土植青莲。
赏析:
      此联采用凤顶格嵌入江心二字,切近征联主题。善流,指良善之潮流。净土,指清净之土,现常用于宗教术语。
     上联主体是“江涌善流”,下联主体是“植青莲”。从表述上看,“辉皓月”和“心留净土”均属虚写,不是主体行动,心留净土指的是思想。
     本联特色是下联的“净土”和“青莲”,两个词皆是释道界端雅语汇,净土是环境的描述,佛家本意也指社会环境良善,无奸邪淫诈之人和事。莲花是宗教的圣物,佛家认为是纯洁无瑕的花卉,道家尊奉为至洁、至妙、至神、至圣之物的象征。周敦颐《爱莲说》将莲花比成君子,是儒家学派对莲花的赞誉。
      从对仗来看意境,“江涌善流”是运用比喻象征之法,暗喻社会环境良善,真善美等传统美德占社会主流,是大环境的写照。“心留净土”是个人修为的体现,表示每个人都应心存善念,落实到行动上,就是要“植青莲”。
      前面是大千世界,后面是个人修为,从环境到自我,似乎暗示人们“改善世界,从我做起。”
2、0397-C
      远日衔江开凤眼;
      清风入座话廉泉。
赏析:
      以凤顶格嵌字清远,暗示出地理位置,“凤眼”一词与清远凤凰救世的传说相关联。
      看到下联,想起两句格言:“许清风入座,邀明月登楼。”其中清风指高洁的品格,亦可指廉洁之士。廉泉有典故:北宋包拯为解决书院师生饮水难而挖掘的井。真正成为名胜,是仰仗苏轼的诗“君看此廉泉,五色烂摩尼”。连州有“廉泉之源”,为北宋理学宗师、千古名篇《爱莲说》作者周敦颐手书,刻在巾峰山麓一股清泉旁的石崖上,至今仍保存完好。
      在内容上,以凤眼、清风、廉泉为要素,突出了清远廉信主题。“远日衔江”是对江心岛上旖旎风光的写照,虽然此番景象有点普罗大众,但“开凤眼”的却不多见,专指性很强。
      此联特色是文化特色浓郁,既有地方文化特色,又有中华文化特色,有推广价值。
3、0220-E
      君子莲吟南海韵;
      濂溪月印北江心。
赏析:
      联中的南海是地理暗示,清远隶属广东,广东濒临南海。古代的清远,曾隶属南海郡。北江是珠江干流之一,流经清远市。
      君子莲,既可以表示君子之莲,又可看成是“莲君子”倒装。当然了,“君子莲”不是花卉名,以君子命名的花卉是“君子兰”,是长春的市花。
      濂溪乃湖南水名,以周敦颐出生地而闻名于世,周敦颐号濂溪,世称濂溪先生。从内容看,濂溪似与清远不沾边,但它与周敦颐有关,与《爱莲说》有关。那么,莲、濂、廉谐音,是否可以用濂溪表示廉信主题呢?评者认为,濂溪既是地名,又是人名,以濂溪月说明品格高洁,为官应清正廉明,应如皓月之冰清玉洁,应如莲君之出泥不染,内容含蓄蕴藉。
      从美声学讲,莲濂同音,虽稍感不美,但无伤大雅。
4、0197-D
      此处湖山宜独步;
      平生心迹喜双清。
赏析:
      对此联,联友曾发出质疑。理由是清代刘烒有题冠绿轩的楹联,其联写道:“与古相於,缅当年谢草王池,共仰风流独步;从吾所好,占此地荷亭竹榭,还期心迹双清。”
      双清,谓思想及行事皆无尘俗气。从词汇内涵看,双清原指弹弦乐器,杜甫诗句有“杖藜从白首,心迹喜双清。”很明显,刘烒的联化用了杜甫的诗句“心迹喜双清”,这种用法在文学传承中较常见。
      对于此联,杨振林的《“清远廉信杯”评审手记之四》专门作了探讨,认为:主题是江心岛廉洁文化建设,此“独步”不同于谢、王的“风流独步”,而是说当地的绿水青山值得游览,一如杜甫《江畔独步寻花七绝句》之“独步”,而不是《题冠绿轩》“风流独步”的“独步”。绿水青山皆有化洁之功效,上联就此伏笔清流洁壤,缓缓导入正题。下联借景抒情言志,“心迹喜双清”就绝对不仅仅是高人韵士的“心地、行为高洁,没有尘俗之气”,而是切诸廉洁主题的品行高洁,红尘俗世纷纷扰扰之中慎独的品行高洁。由此可见,作者借用古人诗句,点化出新意。仅此一条,即可确认属于化用。
      抛开化用不提,单看内容表达,此联不是实写,属于侧面烘托写法。“此处湖山”景色如何,通过“宜独步”进行了传达,实际想说的是:在此湖光山色之下闲庭信步,景色如诗如画,令人心旷神怡。
      上联是人与自然的和谐统一,下联是自身精神境界的真实流露。此联旷逸豁达,体现了天人合一的传统思想。

三等奖(6名)
1、0550-B
      明月清流,亲之德壤;
      荷风棠雨,幸矣绿洲。
赏析:
      此联与众不同,用了“之”和“矣”两个虚词,文言感很强。
      联中的“明月清流”和“荷风棠雨”对仗工整,景象很美。
      “亲之”和“幸矣”是以动词引导,主语缺省指人,不是前面的环境。德壤即指有道德的土壤,比喻社会和谐的大环境。绿洲为实写,形容江心岛绿色掩映,生机勃勃。
      本联词汇精巧,表述景物清新,令人愉悦。
2、0491-E
      江心岛拱澄明月;
      水上莲弥清远香。
赏析:
      此联有两个联眼,分别为“拱”和“弥”。诗联之句的闪光点,多由联眼带动。正是上联“拱”的出现,江心岛成了拟人修辞,具有人了的思想和意识。下联的“弥”也是联眼,但水上莲不是拟人,因为散发清香是花卉的本能。
      以清远形容花香,是最佳的表达,同时将清远市名表露出来。江心岛是开门见山,清远香是回味无穷,两相互映成为佳构。
3、0490-A
      寄我冰心江上月;
      怜渠傲骨岭南梅。
赏析:
      上联意境属于化用,李白的诗“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”冰心,指人的品德美好。王昌龄诗:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”
      下联“怜渠”亦有出处,杜甫有诗“怜渠直道当时语,不著心源傍古人”。怜渠:爱他,欣赏他。孟浩然有诗“岭南初放一枝梅,片片晶莹入酒杯。”
      本联有唐风形貌,气势豪放,若用在诗中,亦是佳构。艺术是相通的,诗与画也是这样。如果说前面联中的“明月清流”与“荷风棠雨”是典型的素描景物画,那么本联就是速写风景画。
4、0796-D
      琼岛如舟知载覆;
      清江为镜正容仪。
赏析:
      琼岛为地名,释义有二:一指北京市区北海公园景观;二是海南岛的别称。揣摩作者意图,琼作为修饰词形容岛,指代清远的江心岛。
      琼岛如舟属于明喻,清江为镜属于暗喻。清江是指清远市的江河,具体地说是指北江。
      上联的“载覆”采用“水能载舟,亦能覆舟”之义。唐代魏征在《谏太宗十思疏》中说:“怨不在大,可畏惟人。载舟覆舟,所宜深慎。”将上下联进行对比,所表达的内容本质立刻显现,上联“知载覆”表达人的思想,下联“正容仪”表达人的行动,端正容貌和行为举止。中国有格言“三思而后行”,思和行是君子成功之道,修身治国平天下是行动的目标。
      在联中暗含的“水”,象征普罗大众,“正容仪”者则象征政府官员,应以“清江为镜”,廉洁自律。
5、0002-A
      岛驻清风馨德誉;
      水如玉镜正衣冠。
赏析:
      自然景观离不开山和水,岛是水中的山。本联以“岛”对“水”,山清水秀之形脱颖而出。此联与上一副0796-D号作品意境相似,都是以江水为镜,正衣冠和正容仪,而词汇有所不同。同题作文,构思相近,然各擅胜场。
6、0803-B
      爱此绿洲,偏怜公仆;
      嘉其乐土,普惠民生。
赏析:
      论及此联时,不得不说下序号为0732-B的联,其联为:尚洁如莲,亲民若水;崇廉一岛,厚爱诸君。”
      在众评委交付评分文档后,杨振林评委将本联与0732-B的联进行如下评论:这两副我都给了较高分,原因是着眼于“江心岛廉洁文化建设”乃是对公务人员爱惜的联作,只有这两副。思路相对独特,在借景言情言志扎堆的本次赛事中,显得别具一格。同时,也很切题—廉洁文化或者说廉政教育,主要是针对公务人员的,也就是通常称作“公仆”的群体,不会针对普通游客和老百姓。道理虽然很简单,但不细想一层、不回头想想还醒悟不过来……0732-B采用了当句对,对仗不是那么工整,表现手法也比较直白,分数不高,排名在优秀奖且靠后,这说明评审组整体评价是客观的,也准确地看到了它的不足。
      通过振林的分析,上联写公务人员,即公仆;下联则是施政手段,即普惠民生。意境表达上,本联与清远廉信杯主题切合。联中的“爱此绿洲”和“嘉其乐土”是起兴之法,表达出对祖国和家乡的热爱,情感真切。


      结语:本次“清远廉信杯”全国征联大赛最后收官,得益于广大联友的积极响应,更在于清远市政府对中国传统楹联文化的重视。评委们在百忙之中,对征联作品进行遴选和评分,尽量做到公正合理,不足之处,还望广大联友批评指正。
                                                                                                                        清远廉信杯征联评审小组
                                                                                                                                2015年3月31日


                                                 “清远廉信杯”·清远江心岛全国征联获奖作品揭晓

一等奖(2名)
1、
振起荷衣,伴清风舞;
催开兰棹,载明月归。(苏振学 山东省淄博市)
2、
月到江心白;
风来岛上清。(肖玉娥 河南省扶沟县)

二等奖(4名)
1、
江涌善流辉皓月;
心留净土植青莲。(翟红本   河南省鲁山县)
2、
远日衔江开凤眼;
清风入座话廉泉。(王家安   甘肃省兰州市)
3、
君子莲吟南海韵;
濂溪月印北江心。(曹小丹   湖北省武汉市)
4、
此处湖山宜独步;
平生心迹喜双清。(杨晓雁   辽宁省建平县)

三等奖(6名)
1、
明月清流,亲之德壤;
荷风棠雨,幸矣绿洲。(赵滨 辽宁省辽阳市)
2、
江心岛拱澄明月;
水上莲弥清远香。(卜用可 江苏省扬州市)
3、
寄我冰心江上月;
怜渠傲骨岭南梅。(张力平 湖南省郴州市)
4、
琼岛如舟知载覆;
清江为镜正容仪。(李仁 福建省福州市)
5、
岛驻清风馨德誉;
水如玉镜正衣冠。 (温战勇 天津市红桥区)
6、
爱此绿洲,偏怜公仆;
嘉其乐土,普惠民生。(吕淳民 吉林省长春市)

优秀奖(38名)
1、
身许芳洲共秀;
心如碧水常清。(王忠平 河南省安阳市)
2、
德声久共清风远;
凤藻新题廉字香。(胡小敏 江西省修水县)
3、
江共蒹葭远;(唐·韩愈)
心同葵藿倾。(唐·孙顾)(卢旭逢 广东省揭阳市)
4、
江月双清开净境;
心襟两旷播高风。(蔡锡拱 广东省揭阳市)
5、
一脉清风,听花解语;
千秋明月,与水谈心。(钱继和 安徽省合肥市)
6、
濯足清江水;
涤心绿岛风。(杨保锋 安徽省合肥市)
7、
撷取湖中千朵韵;
润开心底一枝莲。(韩秀凤 安徽省合肥市)
8、
千年绿岛江中卧;
一朵清莲心上开。(文会鹏 湖南省桃源县)
9、
正是廊基柱;
清为江主流。(张勤 广西省钦州市)
10、
身如此岛中流立;
心似北江彻底清。(陆永生 上海大学)
11、
天向胸中悬皓月;
江从袖底起清风。(刘进平 湖南省洪江市)
12、
江心明月随高士;
槛外清风是故人。(徐俊杰 江苏省海门市)
13、
明月波间,清风岛上;
廉泉眼底,遗泽心中。 (苏俊 广东省高州市)
14、
清莲可养浩然气;
翠竹多涵德者风。(罗小娟 广东省清远市)
15、
汉月今看,依然明朗;
清风此顾,自有缘由。(樊明君 江西省南昌市)
16、
清风作笔无歪字;
明月盈江有洁心。(万斌 江西省南昌市)
17、
笔蘸廉风题信字;
襟怀皓月照清城。(杨栋 广东省吴川市)
18、
水经江岛碧;
月出凤城清。(张建芳 新疆额敏县)
19、
静观江景开天景;
澄照波心鉴我心。(吕淳民 吉林省长春市)
20、
南国月明飞彩凤;
北江水澈见青天。(应绿霞 浙江省宁波市)
21、
江横今古常涤月;
岛酿芬芳独爱莲。(董海红 河北省衡水市)
22、
浣月三江水;
种莲一寸心。(苏振学 山东省淄博市)
23、
九天朗月心中镜;
一捧廉泉岛外春。(邢伟川 河北省曲阳县)
24、
清引濂溪来凤邑;
远邀明月入江心。(詹庶时 湖南省益阳市)
25、
尚洁如莲,亲民若水;
崇廉一岛,厚爱诸君。(蔡远健 广东省清远市)
26、
爱其洁境,不辜洁境;
醉此清风,更布清风。(鲍余华 安徽省合肥市)
27、
务实欣能添净壤;
临波岂可愧清流。(章勤玲 安徽省巢湖市)
28、
清馨园
清气十分舒袖底;
馨香一缕至民心。(王桂珍 河北省涿鹿县)
29、
人心若似江心月;
世上如添锦上花。(钟宇 江西省瑞金市)
30、
赏荷更解敦颐说;
对柳如观禹锡诗。(生吉俐 北京市朝阳区)
31、
信似远山撑秀木;
廉如清水立香荷。(周永红 湖南省长沙市)
32、
清流逐月远;
心岛并莲浮。(曾入龙 贵州大学)
33、
倩此清风,入怀入骨;
掬斯洁水,洗面洗心。(王冬 安徽省巢湖市)
34、
万古清流奔足下;
一轮皓月浴江心。(杨发余 江苏省金湖县)
35、
清和园
人行山色湖光里;
心在清风正气间。(郑国敏 河南省西峡县)
36、
清气朗风,城仪彩凤;
远山近水,脉接廉泉。(卜用可 江苏省扬州市)
37、
江心摇玉镜;
足下步清流。(程瑞 江苏省泰州市)
38、
望此江天,澄波明月;
为吾师友,修竹清莲。(贾雪梅 四川省乐山市)

“清远廉信杯”·清远江心岛全国征联大赛评委会阵容
顾问:
      张友茂、陈丽荣
学术指导:
      蒋红岩
评审:
      宋贞汉 黄政权 万峥嵘 张永光 刘光伟 朱华茂 杨振林
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 楼主| 发表于 2015-4-1 20:42 | 只看该作者
“清远廉信杯”征联手记之四
这副对联是否属于化用

      晋级作品公示时,网名为“偶一”的联友在国粹留帖:
      “一副古联后分句:共仰风流独步/还期心迹双清。上面的公示联算是化用吗?”
      偶一联友指的是编号为0197-D的联作:
      此处湖山宜独步;
      平生心迹喜双清。
      当时,为了应对将来有可能发生质疑,我温习了一下关于化用的修辞手法,也搜寻了与这副晋级联作有关的词语。结果,在50副获奖联作公示时,仍有联友跟帖提出相同的问题。
      网上有许多关于化用的解释和例子,兹选几段文字如下:
      ——化用,是一种文学修辞手法,是既借用前人的句子又经过自己的艺术改造。
      ——“化用”,也称作“借用”、“套用”,所谓“化用”即将他人作品中的句、段或作品化解开来,根据表达的需要,再重新组合,灵活运用,形成一个有机的整体。
      ——化用,是取我所需的一种重新整合形式,它不受时间和空间的限制,不受现代与古代的界定,写作者似信手拈来,却深思熟虑。这既是语言的创新,又是思想的提升。
      有位博主还概括了诗词化用一般有五种方法:
      1、照搬法。欧阳修《朝中措 平山堂》:“平山栏槛依晴空,山色有无中。”用王维诗:“江流天地外,山色有无中。”晏几道的《临江仙》“微雨燕双飞”用的是五代人翁宏的原句。
      2、减字法。柳永《雨霖铃》“杨柳岸,晓风残月”,化用韩琮“晓风残月正潸然”。秦观《满庭芳》“寒鸦万点,流水绕孤村”,化用隋炀帝“寒鸦千万点,流水绕孤村”。
      3、增字法。李白《送友人》“萧萧斑马鸣”,源自《诗经 小雅》“萧萧马鸣”。秦观《满庭芳》“谩赢得青楼薄幸名”源自杜牧《遣怀》“赢得青楼薄幸名”。
      4、改写法。苏轼的“举杯邀明月,对影成三客”,“明月几时有,把酒问青天”,分别源自李白的“举杯邀明月,对影成三人”,“青天有月来几时,我今停杯一问之”。
      5、冶炼法。叶绍翁《游园不值》“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”,分别将陆游诗句:“杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头”;吴融句“一枝红杏出墙头,墙外行人正独愁”;张良臣句“一段好春藏不尽,粉墙斜露杏花梢”,熔于一炉,加上自己的独到体会,冶炼出千古名句。
      这位博主很有心,还另外加了很多例子,从古代到当代都有,并认为“诗词名家,多是化用的高手”:
      元稹名句“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,源于《孟子·尽心》“观于海者难为水,游于圣人之门者难为言。”
      晏殊“长于春梦几多时,散似秋云无觅处”,与白居易诗句“来如春梦不多时,去似秋云无觅处”几无二致。
      晏几道“落花人独立,微雨燕双飞”,明明是化用翁宏《春残》诗“落花人独立,微水燕双飞”的句子。
      苏轼名句“明月几时有,把酒问青天”,对读李白《把酒问月》“青天有月来几时,我今停杯一问之”,何其相似?
      苏轼“石榴半吐红巾蹙”,是来自白居易“山榴花似结红巾”的诗句。
      周邦彦“又见汉宫传烛,飞烟五侯宅”,自然是韩翃《寒食》诗句“日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家”的翻拍。
      周邦彦“不恋单衾再三起,有谁知,为萧娘,书一纸”,那是杨巨源《崔娘》诗句“风流才子多春思,肠断萧娘一纸书”的再现。
      王安石的“春风又绿江南岸”,源自李白诗“春风已绿瀛洲草”。
      陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,源自强彦诗“远山初见疑无路,曲径徐行渐有村”。
      王勃“ 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的句子,源自庾信“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”。
      刘禹锡“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”的句子,源自《世说新语》“山不高则不灵,水不深则不清”。
      周敦颐“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的句子,化用孔颖达诗“莲花生淤泥,净色比天女。”苏轼诗“淤泥生莲花”。
      林逋的“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,源自江为诗“竹影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。
      鲁迅的“两间东倒西歪屋,一个南腔北调人”,源自对联“三间东倒西歪屋,一个千锤百炼人”。
      毛泽东的诗词化用修辞更是常见,而其点化出的新意蕴、新境界是学界公认的。作者举例太多,本文将其三种分类各保留两例:
       1、完整地引用前人的诗句:
      “子在川上曰,逝者如斯夫!”(引《论语》句)
      “天若有情天也老。”(引李贺诗句)
      2、更易个别字句:
      “我欲因之梦寥廓”——我欲因之梦吴越(李白句)
      “斑竹一枝千滴泪”——斑竹一枝千点泪(洪生句)
      3、颠倒前人诗句:
      “萧瑟秋风今又是”——秋风萧瑟今又是(曹操句)
      “一唱雄鸡天下白”——雄鸡一唱天下白(李贺句)
      由此可见,化用修辞所引用、借用、套用的字词句不在乎多少,也不在乎更改了字词与否,而在乎是否经过自己的艺术改造,是否点化出新意。有新意,即为化用或者说有效化用。否则就是因袭,或者说无效化用,成为抄袭、套仿。在“美丽清远·环保文化杯”征联时,有一位作者截用了“福地清远征联”当中几副获奖作品的佳句,但没能写出新意,评委一致同意将其淘汰出局。
      0197号作者还有另外一副句法和用词有所不同,但表意相近的参赛作品:
      智水仁山,江天独步;
      光风霁月,心迹双清。(编号0197-F)
       由上述两副作品可知,作者是有意识地运用化用的修辞手法,这副八言联更是全部由成语或早已有之的词组组成。其中下联后分句有些人熟悉、也有人不熟悉,我们评委在QQ小组讨论过。当时,我把网上下载的一段解释发在对话框:
      心迹双清——
       解释:指心地、行为高洁,没有尘俗之气。
       出处:南朝•宋•谢灵运《斋中读书》:“矧乃归山川,心迹双寂寞。”唐•杜甫《屏迹三首》其二:“杖藜从白首,心迹喜双清。”
       示例:占此地荷亭竹榭,还期~。★清•梁章钜《温处道署楹联》
       偶一联友所说的古联,是清代刘烒的《题冠绿轩》,全联如下:
       与古相於,缅当年谢草王池,共仰风流独步;
       从吾所好,占此地荷亭竹榭,还期心迹双清。
       0197号作者的“此处湖山宜独步;平生心迹喜双清”,上联借用了《题冠绿轩》“独步”一词,下联后五个字整体搬用了杜甫《屏迹三首》的“心迹喜双清”。
前文不厌其烦地列举了许多关于化用的论断和示例,一是为了再次说明借用别人的句子,二是说明怎样才是化用而不是毫无新意的因袭、套仿。考量这在获奖公示之列的联作,不难发现:
      一、《题冠绿轩》写的是对王、谢两位古人的风流潇洒、独步天下的描写,表达他的仰慕之情,表示自己的所好也要像他们一样心地、行为“双清”,品行高洁。很明显,这是古代士大夫追求“高士”的思想反映,也是在红尘俗世中对世外桃源的憧憬。
      0197号获奖公示联作的意境显然不同:清远征联,其“此处湖山”当然是指有“福地清远”、“湖城清远”之称的清远市,主题是江心岛廉洁文化建设,那么“独步”就不同于谢、王的“风流独步”,而是说当地的绿水青山值得游览,这是杜甫《江畔独步寻花七绝句》之“独步”,而不是《题冠绿轩》“风流独步”的“独步”。绿水青山皆有化洁之功效,上联就此伏笔清流洁壤,缓缓导入正题。下联借景抒情言志,“心迹喜双清”就绝对不仅仅是高人韵士的“心地、行为高洁,没有尘俗之气”,而是切诸廉洁主题的品行高洁,红尘俗世纷纷扰扰之中慎独的品行高洁。
      由此可见,作者借用古人诗句,点化出新意。仅此一条,即可确认属于化用。七位评委,最高分90,最低分84,没有人给得很高,也没有人认为属于无效化用而打到地板上(最低68分),算得上是不偏不倚吧。
      二、在众多“清风、明月、绿洲、江岛”语汇扎堆的应征作品中,此联没有这些语汇,给主办方选择不同风格的作品提供了方便。
      绝不是说语汇扎堆不好,而是说另辟新径也是致胜手段。除了这一副之外,还有荣获一等奖的联作“振起荷衣,伴清风舞/催开兰棹,载明月归”,也可谓另辟蹊径。作者不直接写岛,而是“环岛”做文章;虚拟的“荷衣”、借代的“兰棹”,也避开了是否切合实景的问题。句句无岛无廉,其意蕴却句句不离廉洁文化元素,颇见巧手。
      “清风、明月、绿洲、江岛”语汇扎堆,在意料之中,因为江心岛是群众文娱场所,写廉洁文化、廉政教育的作品不能太生硬,不“犯题”是有效方法之一。如此,有廉洁文化因子的词语必然大量出现,谁能写得出色,谁就能赢得评委的青睐。公示的12副等级奖作品当中,有“清风”或“明月”者占了四分之三。这是正常的,也可以说是必然的。
      三、作者两副联作使用了“双清”一词,是否有意识地融入地方元素,即清远市、清城区两个地名,这个不敢武断。然则即使是有意融入,评委能意识到,也不会因此加分,因为它不仅跟提高作品质量没什么关系,而且有马屁之嫌。
      本文即将完稿之时,统计员发来了50副作品的作者名单。作者辽宁省建平县杨晓雁,这个名字有点印象,此前不止一次参加清远征联,但从未获奖。上次“义勇之凤”征联,有一副联作晋级,但最后没有得奖。网上搜寻,原来是一位知名女作家,楹联写得好,散文也很棒。读她的作品,感到她是一位严肃的作家。
      探讨学术问题是快乐的,不论观点能否取得大多数人的认同,因为快乐学习、快乐写作是我一生的追求。感谢偶一联友,给了我一个学习、给了我一个温故而知新的机会,祝您不断进步、创作丰收。

                                                                                杨振林  2013/3/27
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 楼主| 发表于 2015-4-1 20:43 | 只看该作者
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怀朗抱兮,大浪舟前随起落;
驾长风也,青云槛外任飞扬。  -------缅甸哥惠赠
功成赋斗酒诗篇,集鼎甲三元,名扬海内;
时值于高秋佳气,吟大风一曲,声震天南。 -------- 十点下线老师惠赠
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登青云矣,飞扬大雅竟风流------月老惠赠
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正阳恒叶老师题:             郑达夫老师题:  
四海相识,维摩丈室。       四维物理时空邃
宝贵矿藏;纲提领挈。       至宝人情纲纪深
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祝贺所有获奖老师!
尤其祝贺:苏振学、肖玉娥  老师荣获一等奖!
翟红本、王家安、曹小丹、杨晓雁   老师荣获二等奖
  滨、卜用可、张力平、李  仁 、温战勇、吕淳民  老师荣获三等奖!
胡小敏、卢旭逢、钱继和、杨保锋、徐俊杰、苏  俊、万  斌、吕淳民、应绿霞、董海红、苏振学、邢伟川、钟  宇、生吉俐、周永红、杨发余、贾雪梅  老师荣获优秀奖!


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祝贺所有获奖老师!
尤其祝贺:苏振学、肖玉娥  老师荣获一等奖!
翟红本、王家安、曹小丹、杨晓雁   老师荣获二等奖 !
赵  滨、卜用可、张力平、李  仁 、温战勇、吕淳民  老师荣获三等奖!
胡小敏、卢旭逢、钱继和、杨保锋、徐俊杰、苏  俊、万  斌、吕淳民、应绿霞、董海红、苏振学、邢伟川、钟  宇、生吉俐、周永红、杨发余、贾雪梅  老师荣获优秀奖!
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继驭龙吟裁海岳;
铺排凤藻赋雄强。
--------紫泥居士赠嵌名联
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发表于 2015-4-2 14:03 | 只看该作者
热烈祝贺苏振学、肖玉娥一等;翟红本、王家安、杨晓雁二等;赵滨、卜用可、张力平、李仁、温战勇、吕淳民三等;王忠平、胡小敏、卢旭逢、蔡锡拱、钱继和、杨保锋、韩秀凤、文会鹏、陆永生、徐俊杰、刘进平、苏俊、万斌 、杨栋、吕淳民、应绿霞、苏振学、邢伟川、章勤玲、王桂珍、钟宇 、生吉俐、周永红、王冬、杨发余、郑国敏 、卜用可、程瑞、贾雪梅优秀!
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发表于 2015-4-2 18:34 | 只看该作者
热烈祝贺苏振学、肖玉娥一等;翟红本、王家安、杨晓雁二等;赵滨、卜用可、张力平、李仁、温战勇、吕淳民三等;王忠平、胡小敏、卢旭逢、蔡锡拱、钱继和、杨保锋、韩秀凤、文会鹏、陆永生、徐俊杰、刘进平、苏俊、万斌 、杨栋、吕淳民、应绿霞、苏振学、邢伟川、章勤玲、王桂珍、钟宇 、生吉俐、周永红、王冬、杨发余、郑国敏 、卜用可、程瑞、贾雪梅优秀!
祝福清远!
拾径不从人步后
结庐无碍市嚣中
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发表于 2015-4-3 06:56 | 只看该作者
祝贺各位老师!
评委和工作人员辛苦了!
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