小3班第二讲：对联入门

武冈李飞

【武冈李飞按】本讲主要涉及对联特征、术语和分类。断剑悲歌校长以网络资料为底稿，但作了较大修改与加工，武冈李飞老师作了部分精简。请不要外传，谢谢！

一、特征
对联是我国独有的一种文学形式，这是由方块字具有的形、音、义的特点决定的，外国的拼音文字则无法做到。对联凝聚了中华传统文化特别是哲学精髓，是对立统一的形象体现。

对联言简意赅，概括性强、艺术性美，应用非常广泛。对联既是作家文学，又是民间文学；既是应用文学，又是纯文学；还可以是语言文字游戏。它的格调很复杂，既有诗的意境，又有词的句式，还有曲的灵活，更有赋的铺陈，可谓兼众家之长。

二、术语
对联的雅称是楹联，此外还有许多其他名称，如对子、对语、联语、联句、联对、楹语、楹帖、桃符等。至于一些不常见的别称，如联偶、楹句、两行诗等，也需了解。

以上称谓或别称，都在古今对联著作中出现过，不同语境可能会使用不同说法。

在对联创作和理论阐述中，经常会用到以下术语：
1、上联：对联的前半部分，又叫上比、对公等。上联一般以仄声收尾，张贴于面对的右侧。
2、下联：对联的后半部分，又叫下比，对母等。下联一般以平声收尾，张贴于面对的左侧。
3、单联：一般指上联或下联，又叫单比、单边、半联等。如单联求偶，指征集上联或下联。
4、言：即字，以单边计算字数时称言。单边5字者称五言，单边7字者称七言，依此类推。一般短联、中联以单边字数计算，但长联不然，以总字数计算，不称言，而称字。如孙髯翁昆明大观楼长联，不称90言长联，而称180字长联。
5、句脚：上下联各分句的结尾字。
6、联尾：上下联最末一字。无需断句的短联，联尾即句脚。
7、出句：先出的半联，可能是上联，也可能是下联。
8、对句：与出句相反，指应对所出半联的句子。
9、节奏：原指音乐中强弱、高低、缓急变化所组成的细小段落。在对联中指语音、语义的停顿规律，分声律节奏和语意节奏。前者是两个字为一节奏，后者是按实际词语意义的节奏。因汉语双音节词语占多数，故二者大多重合。
10、节奏点：每个节奏中最末一个字。
11、领字：词曲和对联中，在句前有统领作用的字。对联领字是词曲领字的发展，其平仄要求一般不严。可分为一字领、二字领、三字领和多字领。
12、无情对：依靠巧妙构思，使字面对仗工稳而意义绝不相关的对联。内容越不相关，越是佳构，如“庭前花始放；阁下李先生”等。
13、集字：从碑帖中选字而合成的对联。
14、集句：集诗文原句而合成的对联。
15、摘句：把诗文中的对偶句直接提取作为对联。
16、联墨：古今对联的书法真迹，既是对联作品，又是书法作品。
17、联话：与诗话、词话相仿的一种文体。清代楹联大师梁章钜所创，以《楹联丛话》为代表。这种作品可记实、可摘引、可评论、可辩证，长短不拘、详略不定、数量不限，保存史料丰富，是研究对联的重要资料。
18、联律：即对联格律，包括词性、结构、节奏、平仄、对仗等方面的规范，这是近几十年来的新提法。

三、分类
对联分类是对联理论体系的一个重要课题，但至今尚无统一的标准。

1、传统分类
梁章钜在《楹联丛话》中将楹联分为十大类：故事、应制、庙祀、廨宇、胜迹、格言、佳话、挽词、集句和杂缀。这种分法侧重于内容和用途，也是当时对联创作的实际反映。

民国初年胡君复所编《古今联语汇选》，是明、清、民国三个时期规模最大的对联作品集，当代联家常江教授对此书进行了校勘和重新编排。重编的分类目录是：名胜、园林、祠庙、刹宇、庆贺、哀挽、廨宇、学校、会馆、戏台、杂题、投赠、谐谑、杂缀、谚语、诗钟、集句和集字共18大类。

2、当代分类
近二十多年来，对联工作者就传世联作进行了细致的梳理工作，在对联分类上作出许多有益探索，思路逐渐明晰。

顾平旦、常江、曾保泉主编的《中国对联大辞典》（1991年版）将对联分为九类：名胜、题赠（格言）、喜庆、哀挽、谐讽（巧妙）、文学艺术、行业、集句和海外。

谷向阳主编的《中国对联大典》（2000年版）将所收联作分为道德人伦、警世格言，岁次纪年、婚寿贺赠、缅怀悼挽、书院学堂、政务衙署、名胜园林、厅堂居寝、姓氏联珠、岁齿衔华、春联撷英、时令佳节、行业商肆、艺海拾联、集字集句、碑帖串骊、诗词裁锦、地理联话、基督圣教、谚语趣话、海外联萃、名家题赠、联苑故实和征联求偶共计25大类。

1995年公布的《中国对联集成》编纂方案中，要求把所收对联资料分成以下14大类：山水类、园林类、古建类、宗教类、居室类、行业类、题赠类、喜庆类、哀挽类、巧妙类、文艺类、集名类、故事类和杂题类。

将当代各种联书及相关理论书籍的说法归纳起来，对联分类方法大致有以下九种：
（1）按字数，分为短联、中联、长联和超长联。但以多少字为标准（多少字为短、多少字为长），长短界定标准不一，尚未形成共识。
（2）按文辞性质，分为诗句型、词句型、文言型、口语型、混合型等。
（3）按表达功能，分为叙事联、写景联、抒情联、勉志联、论理联、讽刺联等。
（4）按创作方式，分为撰联、仿联、改联、集联、征联等。
（5）按针对性，分为通用联和专用联。
（6）按写作方法，分为正对、反对、流水对（串对）、无情对等。
（7）按数量，分为单联、双联、三柱联、套联等。
（8）按应用范围，分为胜迹联、节日联、婚联、寿联、挽联、题赠联、行业联、庆贺联、广告联、游戏联等。
（9）按立意，分为祷祝、颂扬、矜饰、品评、警儆、通悟、戏乐、愤嫉、恬适、迎送、装点、自白、遣兴等。

需要注意的是，一副对联可同时分入多种类别且都存在合理性。如杭州西湖观海亭联：
楼观沧海日；
门对浙江潮。

按字数分，是短联；按文辞性质分，是诗句型；按表达功能分，是写景联；按创作方式分，是集联；按写作方法分，是正对；按应用范围分，是胜迹联。

3、尝试构建新体系分类
以往的分类方法，一方面存在标准不统一的缺陷，同时所分类别多为从传世联语中归纳而出，缺乏一条统领主线。鉴于此，有专家提出应从对联体裁属性多元化的特点出发，在宏观上把握对联分类。

根据对联文学性、实用性和谐巧性的多元属性，首先把对联从宏观上分为文学大类、实用大类和谐巧大类。

（1）在文学大类中，根据文学的普遍特性，其下分为三类：
①说理类：励志联、修身联、处世联、治学联、惜时联、勤政联、治家联、交友联等。
②写景类：山水联、园林联等。
③抒情类：自题联、赠人联、杂题联等。

（2）在实用大类中，根据具体的实用领域，其下分为五类：
①时令类：春联、节令联等。
②行业类：文化联、教育联、公共事业联、商业联、服务业联、工矿企业联、农业联等。
③庆吊类：婚庆联、寿诞联、挽联等。
④建筑类：衙署联、书院联、会馆联、戏台联、陵墓联、故居（纪念馆）联、居室联等。
⑤宗教类：佛教联、道教联、基督教联、伊斯兰教联、民间人物祭祀联等。

（3）在谐巧大类中，收录以谐趣和技巧为主要特征的联语。另外，讽刺本是文学的功能，但讽刺联大多依靠技巧或戏谑的语言来达到目的，所以也归入此编。其下分为四类：
①谐趣类：讽刺联、滑稽联、无情对等。
②巧妙类：以字形、字音和字义分别统领各种技巧联语。
③集联类：集字联、集诗句联、集词句联、集文句联、集俗语联、杂集联等。
④诗钟类：嵌字格、分咏格、合咏格、笼纱格等。

随着理论研究深入和实践积累，相信对联分类会更加科学规范、合理完善。

武冈李飞

同学们对讲义若有任何疑问，请跟帖提出。对应的辅导老师会及时解答，暂时解答不了的，统一到总校教研室讨论后回复。

如若是风

武冈李飞 发表于 2015-4-17 17:39

                               
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同学们对讲义若有任何疑问，请跟帖提出。对应的辅导老师会及时解答，暂时解答不了的，统一到总校教研室讨论 ...

谢谢老师

诗中梦缘

好多种啊，那我们学起来用这样分类吗

诗中梦缘

诗中梦缘 发表于 2015-4-18 10:45

                               
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好多种啊，那我们学起来用这样分类吗

哦，谢谢老师

风清云淡之俊梅

老师能不能解释下“岁齿衔华”

花影

学习！老师辛苦

诗中梦缘

老师，节奏可以一个字一个节奏吗，那还有节奏点吗

风清云淡之俊梅

风清云淡之俊梅 发表于 2015-4-19 00:08

                               
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老师能不能解释下“岁齿衔华”

谢谢老师们的讲解，如果能有个与该类别相关的例子就好了。好在老师给出了书名，回头我再找找书看，加深理解。再次感谢老师的辛勤解答！

风清云淡之俊梅

即使老师们做的是本职工作，学生作为受益者对老师的付出表示感谢也是应该的，请老师坦然接受哈。我工作的单位靠近国家图书馆，回头上那里面看看有没有老师说的这套书。另外，如果今后老师们有需要在国图查询什么资料的话，学生愿意效劳，查询的过程也是学习的过程，一举两得。