对联初级学校第22班第一讲课外练习

徒弟

对联初级学校第22班第一讲课外练习

又是一个新的开始，对联初级学校22班从今天起正式开学啦!热烈欢迎各位热爱楹联的朋友们，相信大家参与学习，就已经把态度拿出来了，请大家务必认真学习第一讲讲义并认真做好作业。在此，预祝大家在今后的学习中，取得优异的成绩，给自己一个圆满的答案！下面我们结合第一讲，开展第一次班级集体活动。希望大家积极参与，共同学习、共同提高！

本讲重点：1、掌握对联六要素：字句对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立和形对意联。2、了解对联的传统对格。

练习内容如下：

一，给下列词组划分结构。

缀满 扬帆  浪涌 明月 日月  壮丽山河 放飞梦想 丁香摇曳 春夏秋冬 进退两难

1、并列：

2、偏正：

3、主谓：

4、动宾：

5、动补：

二、在不使用平仄查询器等工具的情况下，标明下列词语的古音平仄。

跳动  阁楼  追逐 植物 捷报服务 规则  挖掘 满足  回答

皮革  七绝  集合 级别 袭击孤独 发现  渤海 哲学  习气

三、根据所掌握的知识，给下面对联划分节奏。

按声律节奏分：

丝绸路畅千秋业；

柑桔花香万里天。

按语意节奏分：

丝绸路畅千秋业；

柑桔花香万里天。

四、下列是两副打乱了的七言对联，请用所给的字或词组合成合格的对联。（必须将全部的字或词用完，不得多添也不能少用）

1、世界   热   冷   偏    忙  却   闲   官   地    有   逢  心肠

2、凌    拔   丈 河   第一   黄   白   楼   地   空   日     三千

五、对句练习。

1、出句：小径飞花疑雪落【徒弟】

2、出句：既已无情当放手【徒弟】

要求：

请22班的同学，尽量参加活动，在活动中自己既可以得到锻炼，也可以让大家有一个互相学习的机会，开始吧，让激情迸发、让文字舞蹈，书写快乐，留下精彩！

荷叶清露

一，给下列词组划分结构。
缀满 扬帆  浪涌 明月 日月  壮丽山河 放飞梦想 丁香摇曳 春夏秋冬 进退两难
1、并列：日月 春夏秋冬
2、偏正：明月 壮丽山河
3、主谓：浪涌 丁香摇曳
4、动宾：扬帆 放飞梦想
5、动补：缀满 进退两难

二、在不使用平仄查询器等工具的情况下，标明下列词语的古音平仄。
跳动  阁楼  追逐 植物 捷报服务 规则  挖掘 满足  回答
皮革  七绝  集合 级别 袭击孤独 发现  渤海 哲学  习气
跳动 平仄
阁楼 仄平
追逐 平仄
植物 仄仄
捷报服务 仄仄仄仄
规则 平仄
挖掘平仄
满足 仄仄
回答 平仄
皮革 平仄
七绝 仄仄
集合 仄仄
级别 仄仄
袭击孤独 仄仄平仄
发现 仄仄
渤海 仄仄
哲学 仄仄
习气 仄仄
三、根据所掌握的知识，给下面对联划分节奏。
按声律节奏分：
丝绸/路畅/千秋/业；
柑桔/花香/万里/天。

按语意节奏分：
丝绸路/畅/千秋业；
柑桔花/香/万里天。

四、下列是两副打乱了的七言对联，请用所给的字或词组合成合格的对联。（必须将全部的字或词用完，不得多添也不能少用）
1、世界   热   冷   偏    忙  却   闲   官   地    有   逢  心肠

2、凌    拔   丈 河   第一   黄   白   楼   地   空   日     三千
1
闲地偏逢忙世界
冷官却有热心肠
2
凌空白日三千丈
拔地黄河第一楼
五、对句练习。
1、出句：小径飞花疑雪落【徒弟】
     对句：长桥静柳似帘垂【荷叶】
2、出句：既已无情当放手【徒弟】
     对句：趁犹未恨早收心【荷叶】

唯道

一，给下列词组划分结构。
缀满 扬帆  浪涌 明月 日月  壮丽山河 放飞梦想 丁香摇曳 春夏秋冬 进退两难
1、并列：日月 春夏秋冬
2、偏正：明月  壮丽山河
3、主谓：丁香摇曳 浪涌
4、动宾：扬帆 放飞梦想
5、动补：缀满 进退两难


二、在不使用平仄查询器等工具的情况下，标明下列词语的古音平仄。
跳动  阁楼  追逐 植物 捷报服务 规则  挖掘 满足  回答
皮革  七绝  集合 级别 袭击孤独 发现  渤海 哲学  习气

跳动 平仄
阁楼 仄平
追逐 平仄　
植物 仄仄
捷报服务 仄仄仄仄
规则  平仄
挖掘 平仄
满足 仄仄
回答 平仄
皮革 平仄
七绝 仄仄
集合 仄仄
级别 仄仄
袭击孤独 仄仄平仄
发现 仄仄
渤海 仄仄
哲学 仄仄
习气  仄仄



三、根据所掌握的知识，给下面对联划分节奏。
按声律节奏分：
丝绸/路畅/千秋业；
柑桔/花香/万里天。


按语意节奏分：
丝绸路/畅/千秋业；
柑桔花/香/万里天。


四、下列是两副打乱了的七言对联，请用所给的字或词组合成合格的对联。（必须将全部的字或词用完，不得多添也不能少用）
1、世界   热   冷   偏    忙  却   闲   官   地    有   逢  心肠
闲地却逢忙世界
冷官偏有热心肠

2、凌    拔   丈 河   第一   黄   白   楼   地   空   日     三千
凌空白日三千丈
拔地黄河第一楼

五、对句练习。
1、出句：小径飞花疑雪落【徒弟】
     对句：清风梳柳有诗来【唯道】

2、出句：既已无情当放手【徒弟】
     对句：且将有意自开怀【唯道】


存在问题，在不借助平仄查询器的情况下，很多词语的古音无法辨别平仄

为山九仞

一，给下列词组划分结构。
缀满 扬帆  浪涌 明月 日月  壮丽山河 放飞梦想 丁香摇曳 春夏秋冬 进退两难
1、并列：日月 春夏秋冬
2、偏正：明月  壮丽山河
3、主谓：丁香摇曳 浪涌
4、动宾：扬帆 放飞梦想
5、动补：缀满 进退两难


二、在不使用平仄查询器等工具的情况下，标明下列词语的古音平仄。
跳动  阁楼  追逐 植物 捷报服务 规则  挖掘 满足  回答
皮革  七绝  集合 级别 袭击孤独 发现  渤海 哲学  习气

跳动 平仄
阁楼 仄平
追逐 平仄　
植物 仄仄
捷报服务 仄仄仄仄
规则  平仄
挖掘 平仄
满足 仄仄
回答 平仄
皮革 平仄
七绝 仄仄
集合 仄仄
级别 仄仄
袭击孤独 仄仄平仄
发现 仄仄
渤海 仄仄
哲学 仄仄
习气  仄仄



三、根据所掌握的知识，给下面对联划分节奏。
按声律节奏分：
丝绸/路畅/千秋业；
柑桔/花香/万里天。


按语意节奏分：
丝绸路/畅/千秋业；
柑桔花/香/万里天。


四、下列是两副打乱了的七言对联，请用所给的字或词组合成合格的对联。（必须将全部的字或词用完，不得多添也不能少用）
1、世界   热   冷   偏    忙  却   闲   官   地    有   逢  心肠

2、凌    拔   丈 河   第一   黄   白   楼   地   空   日     三千
凌空白日三千丈
拔地黄河第一楼

五、对句练习。
1、出句：小径飞花疑雪落【徒弟】
     对句：幽塘落絮似烟飘【为山九仞】

2、出句：既已无情当放手【徒弟】
     对句：莫因不舍久揪心【为山九仞】

锺家山人

对联初级学校第22班

第一讲课外练习

一，给下列词组划分结构。

缀满  扬帆   浪涌 明月 日月   壮丽山河 放飞梦想  丁香摇曳  春夏秋冬  进退两难

1、并列：日月 春夏秋冬

2、偏正：明月 壮丽山河

3、主谓：浪涌 丁香摇曳

4、动宾：扬帆  放飞梦想

5、动补：缀满 进退两难

二、在不使用平仄查询器等工具的情况下，标明下列词语的古音平仄。

跳动  阁楼  追逐  植物  捷报  服务  规则  挖掘  满足  回答

仄仄  仄平  平仄  仄仄  仄仄  仄仄  平仄  平仄  仄仄  平仄

皮革  七绝  集合  级别  袭击  孤独  发现  渤海  哲学  习气

平仄  仄仄  仄仄  仄仄  仄仄  平仄  仄仄  仄仄  仄仄  仄仄

三、根据所掌握的知识，给下面对联划分节奏。

按声律节奏分：

丝绸‖路畅‖千秋‖业；

柑桔‖花香‖万里‖天。

按语意节奏分：

丝绸路‖畅‖千秋业；

柑桔花‖香‖万里天。

四、下列是两副打乱了的七言对联，请用所给的字或词组合成合格的对联。（必须将全部的字或词用完，不得多添也不能少用）

1、世界   热 冷 偏   忙  却   闲   官   地   有 逢  心肠

闲地偏逢忙世界
冷官却有热心肠

2、凌   拔 丈 河 第一 黄 白 楼 地 空   日    三千

凌空白日三千丈
拔地黄河第一楼

五、对句练习。

1、出句：小径飞花疑雪落【徒弟】

   对句：清溪垂瀑似帘悬【锺家山人】

2、出句：既已无情当放手【徒弟】

   对句：虽然有道尚修身【锺家山人】

西西壮

对联初级学校第22班第一讲课外练习


又是一个新的开始，对联初级学校22班从今天起正式开学啦!热烈欢迎各位热爱楹联的朋友们，相信大家参与学习，就已经把态度拿出来了，请大家务必认真学习第一讲讲义并认真做好作业。在此，预祝大家在今后的学习中，取得优异的成绩，给自己一个圆满的答案！下面我们结合第一讲，开展第一次班级集体活动。希望大家积极参与，共同学习、共同提高！


本讲重点：1、掌握对联六要素：字句对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立和形对意联。2、了解对联的传统对格。


练习内容如下：


一，给下列词组划分结构。
缀满 扬帆  浪涌 明月 日月  壮丽山河 放飞梦想 丁香摇曳 春夏秋冬 进退两难
1、并列：日月  春夏秋冬
2、偏正：明月  壮丽山河
3、主谓：浪涌  丁香摇曳
4、动宾：扬帆   放飞梦想
5、动补：缀满   进退两难



二、在不使用平仄查询器等工具的情况下，标明下列词语的古音平仄。
跳动（仄仄） 阁楼（仄平）   追逐（平仄）       植物（平仄） 捷报服务（仄仄仄仄）    规则（平仄）    挖掘（平仄）    满足（仄仄）  回答（平仄）
皮革（平仄）  七绝（仄仄） 集合（仄仄）     级别（仄仄）袭击孤独（平平平仄）发现 （平仄）   渤海（仄仄）   哲学（仄仄）     习气（仄仄）



三、根据所掌握的知识，给下面对联划分节奏。
按声律节奏分：
丝绸｜路畅｜千秋｜业；
柑桔｜花香｜万里｜天。


按语意节奏分：
丝绸路｜畅｜千秋｜业；
柑桔花｜香｜万里｜天。




四、下列是两副打乱了的七言对联，请用所给的字或词组合成合格的对联。（必须将全部的字或词用完，不得多添也不能少用）
1、世界   热   冷   偏    忙  却   闲   官   地    有   逢  心肠

  闲地偏逢忙世界
  冷官却有热心肠
2、凌    拔   丈 河   第一   黄   白   楼   地   空   日     三千
凌空白日三千丈
拔地黄河第一楼


五、对句练习。
1、出句：小径飞花疑雪落【徒弟】
     对句：孤峰笼雾似围纱（西西壮）


2、出句：既已无情当放手【徒弟】
      对句：如虽断藕尚连丝（西西壮）

中国人人

一，给下列词组划分结构。
缀满 扬帆  浪涌 明月 日月  壮丽山河 放飞梦想 丁香摇曳 春夏秋冬 进退两难
1、并列：日月   春夏秋冬
2、偏正：明月   壮丽山河
3、主谓：浪涌   丁香摇曳
4、动宾：扬帆   放飞梦想
5、动补：缀满   进退两难

二、在不使用平仄查询器等工具的情况下，标明下列词语的古音平仄。
跳动  阁楼  追逐 植物 捷报服务 规则  挖掘 满足  回答
皮革  七绝  集合 级别 袭击孤独 发现  渤海 哲学  习气
跳动 仄仄
阁楼 仄平
追逐 平仄
植物 平仄
捷报服务 仄仄仄仄
规则 平仄
挖掘平仄
满足 仄仄
回答 平仄
皮革 平仄
七绝 仄仄
集合 仄仄
级别 仄仄
袭击孤独 仄仄平仄
发现 仄仄
渤海 仄仄
哲学 仄仄
习气 仄仄
三、根据所掌握的知识，给下面对联划分节奏。
按声律节奏分：
丝绸/路/畅/千秋/业；
柑桔/花/香/万里/天。

按语意节奏分：
丝绸路/畅/千秋业；
柑桔花/香/万里天。

四、下列是两副打乱了的七言对联，请用所给的字或词组合成合格的对联。（必须将全部的字或词用完，不得多添也不能少用）
1、世界   热   冷   偏    忙  却   闲   官   地    有   逢  心肠

2、凌    拔   丈 河   第一   黄   白   楼   地   空   日     三千

1. 出句：闲地偏逢忙世界
  对句： 冷官却有热心肠

2.   出句：凌空白日三千丈
      对句： 拔地黄河第一楼
五、对句练习。
1、出句：小径飞花疑雪落【徒弟】
     对句：满亭飘桂误香薰【中国人人】
2、出句：既已无情当放手【徒弟】
     对句：全因有义可连心【中国人人】

22班D-58中国人人

作青

对联初级学校第22班第一讲课外练习

又是一个新的开始，对联初级学校22班从今天起正式开学啦!热烈欢迎各位热爱楹联的朋友们，相信大家参与学习，就已经把态度拿出来了，请大家务必认真学习第一讲讲义并认真做好作业。在此，预祝大家在今后的学习中，取得优异的成绩，给自己一个圆满的答案！下面我们结合第一讲，开展第一次班级集体活动。希望大家积极参与，共同学习、共同提高！

本讲重点：1、掌握对联六要素：字句对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立和形对意联。2、了解对联的传统对格。

练习内容如下：

一，给下列词组划分结构。
缀满 扬帆  浪涌 明月 日月  壮丽山河 放飞梦想 丁香摇曳 春夏秋冬 进退两难
1、并列：日月   春夏秋冬
2、偏正：明月   壮丽山河
3、主谓：浪涌   丁香摇曳
4、动宾：扬帆   放飞梦想
5、动补：缀满   进退两难


二、在不使用平仄查询器等工具的情况下，标明下列词语的古音平仄。
跳动  仄仄
阁楼  平平
追逐  平仄
植物  平仄
捷报 仄仄
服务  平仄
规则  平平
挖掘  平仄
满足  仄平
回答  平平
皮革   平平
七绝   平仄
集合 平平
级别  平仄
袭击 平平
孤独 平平
发现   平平
渤海  仄仄
哲学   平平
习气  平仄


三、根据所掌握的知识，给下面对联划分节奏。
按声律节奏分：

丝绸/路畅/千秋/业；
柑桔/花香/万里/天。

按语意节奏分：
丝绸路/畅/千秋业；
柑桔花/香/万里天。



四、下列是两副打乱了的七言对联，请用所给的字或词组合成合格的对联。（必须将全部的字或词用完，不得多添也不能少用）
1、世界   热   冷   偏    忙  却   闲   官   地    有   逢  心肠
闲地偏逢忙世界
冷官却有热心肠

2、凌    拔   丈 河   第一   黄   白   楼   地   空   日     三千
凌空白日三千丈
拔地黄河第一楼

五、对句练习。
1、出句：小径飞花疑雪落【徒弟】
        幽泉飘叶恐春归【作青】

2、出句：既已无情当放手【徒弟】
         何如有意再续缘【作青】

离帆

一，给下列词组划分结构。
缀满 扬帆  浪涌 明月 日月  壮丽山河 放飞梦想 丁香摇曳 春夏秋冬 进退两难
1、并列：日月、春夏秋冬
2、偏正：明月、壮丽山河
3、主谓：浪涌、丁香摇曳、
4、动宾：扬帆、放飞梦想、
5、动补：缀满、进退两难

二、在不使用平仄查询器等工具的情况下，标明下列词语的古音平仄。
跳动  阁楼  追逐 植物 捷报服务 规则  挖掘 满足  回答
皮革  七绝  集合 级别 袭击孤独 发现  渤海 哲学  习气

仄仄  仄平  平仄 平仄 仄仄平仄 平仄 平仄  仄仄 平仄
跳动  阁楼  追逐 植物 捷报服务 规则  挖掘 满足  回答

平仄  仄仄  仄仄 仄仄 仄仄平仄 仄仄  仄仄 仄仄  仄仄
皮革  七绝  集合 级别 袭击孤独 发现  渤海 哲学  习气


三、根据所掌握的知识，给下面对联划分节奏。
按声律节奏分：
丝绸/路畅/千秋/业；
柑桔/花香/万里/天。

按语意节奏分：
丝绸路/畅/千秋业；
柑桔花/香/万里天。


四、下列是两副打乱了的七言对联，请用所给的字或词组合成合格的对联。（必须将全部的字或词用完，不得多添也不能少用）
1、世界   热   冷   偏    忙  却   闲   官   地    有   逢  心肠

心肠热偏逢冷地
世界忙却有闲官


2、凌    拔   丈 河   第一   黄   白   楼   地   空   日     三千

凌空拔地三千丈
白日黄河第一楼

五、对句练习。
1、出句：小径飞花疑雪落【徒弟】
      对句：黄蜂敛翅待春回【离帆】
2、出句：既已无情当放手【徒弟】
      对句：缘何久困且伤心【离帆】

狐影陈

对联初级学校第22班第一讲课外练习
一，给下列词组划分结构。
缀满 扬帆  浪涌 明月 日月  壮丽山河 放飞梦想 丁香摇曳 春夏秋冬 进退两难
1、并列： 日月    春夏秋冬
2、偏正：明月   壮丽山河
3、主谓：浪涌   丁香摇曳
4、动宾：扬帆   放飞梦想
5、动补：缀满    进退两难



二、在不使用平仄查询器等工具的情况下，标明下列词语的古音平仄。
跳动（仄仄）  阁楼 （仄平） 追逐（平仄） 植物（仄仄）  捷报服务（仄仄仄仄） 规则（平仄）  挖掘（平仄） 满足（仄仄） 回答（平仄）
皮革（平仄）  七绝（仄仄）  集合（仄平）  级别（仄仄）袭击孤独（仄仄仄仄） 发现（仄仄）  渤海（仄仄） 哲学（仄仄）  习气（仄仄）

凭方言读音写的，不知能答对几个。

三、根据所掌握的知识，给下面对联划分节奏。
按声律节奏分：
丝绸/路畅/千秋/业；
柑桔/花香/万里/天。


按语意节奏分：
丝绸路/畅/千秋业；
柑桔花/香/万里天。




四、下列是两副打乱了的七言对联，请用所给的字或词组合成合格的对联。（必须将全部的字或词用完，不得多添也不能少用）
1、世界   热   冷   偏    忙  却   闲   官   地    有   逢  心肠
1、闲地却逢忙世界；冷官偏有热心肠

2、凌    拔   丈 河   第一   黄   白   楼   地   空   日     三千
2、凌空白日三千丈；拔地黄河第一楼


五、对句练习。
1、出句：小径飞花疑雪落【徒弟】
1、对句：浮香引蝶亦心欢【狐影陈】

2、出句：既已无情当放手【徒弟】
2、对句：何妨觅道且怡心【狐影陈】

双儿@

练习内容如下：


一，给下列词组划分结构。
缀满 扬帆  浪涌 明月 日月  壮丽山河 放飞梦想 丁香摇曳 春夏秋冬 进退两难
1、并列：日月  春夏秋冬
2、偏正：明月  壮丽山河
3、主谓：浪涌  丁香摇曳
4、动宾：扬帆  放飞梦想
5、动补：缀满 年年有进退两难



二、在不使用平仄查询器等工具的情况下，标明下列词语的古音平仄。
跳动  阁楼  追逐 植物 捷报 服务  规则  挖掘  满足  回答
仄仄 仄平 平仄 仄仄 仄仄 仄仄 平仄 仄仄 仄仄 平仄
皮革  七绝  集合  级别  袭击 孤独  发现  渤海 哲学  习气
仄平 仄仄  仄仄  仄仄  仄仄  平仄  仄仄  仄仄  仄仄  仄仄


三、根据所掌握的知识，给下面对联划分节奏。
按声律节奏分：
丝绸//路畅//千秋//业；
柑桔//花香//万里//天。


按语意节奏分：
丝绸路//畅//千秋业；
柑桔花//香//万里天。




四、下列是两副打乱了的七言对联，请用所给的字或词组合成合格的对联。（必须将全部的字或词用完，不得多添也不能少用）
1、世界   热   冷   偏    忙  却   闲   官   地    有   逢  心肠
闲地偏逢忙世界
  冷官却有热心肠

2、凌    拔   丈 河   第一   黄   白   楼   地   空   日     三千
凌空白日三千丈
拔地黄河第一楼

五、对句练习。
1、出句：小径飞花疑雪落【徒弟】
对句：清泉聆曲似弦弹【双儿】

2、出句：既已无情当放手【徒弟】

对句：堪然末路勿回眸【双儿】

韩云朵

一，给下列词组划分结构。

缀满 扬帆  浪涌 明月 日月  壮丽山河 放飞梦想 丁香摇曳 春夏秋冬 进退两难


1、并列：日月，春夏秋冬。
2、偏正：明月，壮丽山河。
3、主谓：浪涌，丁香摇曳。
4、动宾：扬帆，放飞梦想。
5、动补：缀满，进退两难。


二、在不使用平仄查询器等工具的情况下，标明下列词语的古音平仄。


跳动  阁楼  追逐 植物 捷报服务 规则  挖掘 满足  回答
仄仄  平仄  平仄 仄仄 仄仄仄仄 平仄  平仄 仄平  平仄

皮革  七绝  集合 级别 袭击孤独 发现  渤海 哲学  习气
仄仄  仄仄  仄仄 仄仄 仄仄平仄  平仄 仄仄 仄仄  仄仄

三、根据所掌握的知识，给下面对联划分节奏。


按声律节奏分：
丝绸/路畅/千秋业；
柑桔/花香/万里天。

按语意节奏分：
丝绸路/畅/千秋业；
柑桔花/香/万里天。

四、下列是两副打乱了的七言对联，请用所给的字或词组合成合格的对联。（必须将全部的字或词用完，不得多添也不能少用）
1、世界   热   冷   偏    忙  却   闲   官   地    有   逢  心肠
      
   闲地偏逢忙世界
   冷官却有热心肠

2、凌    拔   丈 河   第一   黄   白   楼   地   空   日     三千

  凌空白日三千丈
  拔地黄河第一楼

五、对句练习。

1、出句：小径飞花疑雪落【徒弟】
     对句：空庭明月似霜凝【韩云朵】

2、出句：既已无情当放手【徒弟】
     对句：何须往事再扰心【韩云朵】

喜气洋洋

一，给下列词组划分结构。

缀满 扬帆  浪涌 明月 日月  壮丽山河 放飞梦想 丁香摇曳 春夏秋冬 进退两难

1、并列：日月 春夏秋冬

2、偏正：明月 壮丽山河

3、主谓：浪涌 丁香摇曳

4、动宾：扬帆 放飞梦想

5、动补：缀满 进退两难

二、在不使用平仄查询器等工具的情况下，标明下列词语的古音平仄。

词语	阁楼	追逐	植物	捷报	服务	规则	挖掘	满足	回答	习气
平仄	仄仄	平仄	仄仄	仄仄	仄仄	平仄	平仄	仄仄	仄仄	仄仄
词语	皮革	七绝	集合	级别	袭击	孤独	发现	渤海	哲学	跳动
平仄	仄仄	平仄	仄仄	仄仄	仄仄	平仄	仄仄	仄仄	仄仄	仄仄

         

三、根据所掌握的知识，给下面对联划分节奏。

按声律节奏分：

丝绸/路畅/千秋业；

柑桔/花香/万里天。

按语意节奏分：

丝绸路/畅/千秋业；

柑桔花/香/万里天。

四、下列是两副打乱了的七言对联，请用所给的字或词组合成合格的对联。（必须将全部的字或词用完，不得多添也不能少用）

1、世界   热   冷   偏    忙  却   闲   官   地    有   逢  心肠
心肠热偏逢冷地，世界忙却有闲官。

2、凌    拔   丈 河   第一   黄   白   楼   地   空   日     三千
凌空白日三千丈；拔地黄河第一楼。

五、对句练习。

1、出句：小径飞花疑雪落【徒弟】

对句：冰心伴梦倚梅开【喜气洋洋】

2、出句：既已无情当放手【徒弟】
对句：更需有梦自开怀【喜气洋洋】

醉竹

对联初级学校第22班第一讲课外练习

又是一个新的开始，对联初级学校22班从今天起正式开学啦!热烈欢迎各位热爱楹联的朋友们，相信大家参与学习，就已经把态度拿出来了，请大家务必认真学习第一讲讲义并认真做好作业。在此，预祝大家在今后的学习中，取得优异的成绩，给自己一个圆满的答案！下面我们结合第一讲，开展第一次班级集体活动。希望大家积极参与，共同学习、共同提高！

本讲重点：1、掌握对联六要素：字句对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立和形对意联。2、了解对联的传统对格。

练习内容如下：

一，给下列词组划分结构。
缀满 扬帆  浪涌 明月 日月  壮丽山河 放飞梦想 丁香摇曳 春夏秋冬 进退两难
1、并列：日月、春夏秋冬
2、偏正：明月、壮丽山河
3、主谓：浪涌、丁香摇曳
4、动宾：扬帆、放飞梦想
5、动补：缀满、进退两难


二、在不使用平仄查询器等工具的情况下，标明下列词语的古音平仄。
跳动  阁楼  追逐 植物 捷报服务 规则  挖掘 满足  回答
皮革  七绝  集合 级别 袭击孤独 发现  渤海 哲学  习气

跳动：平仄
阁楼：仄平
追逐：平仄
植物：仄仄
捷报服务：仄仄仄仄
规则：平仄
挖掘：平仄
满足：仄仄
回答：平仄
皮革：平仄
七绝：仄仄
集合：仄仄
级别：仄仄
袭击孤独：仄仄平仄
发现：仄仄
渤海：仄仄
哲学：仄仄
习气：仄仄
三、根据所掌握的知识，给下面对联划分节奏。
按声律节奏分：
丝绸/路畅/千秋业；
柑桔/花香/万里天。

按语意节奏分：
丝绸路/畅/千秋业；
柑桔花/香/万里天。



四、下列是两副打乱了的七言对联，请用所给的字或词组合成合格的对联。（必须将全部的字或词用完，不得多添也不能少用）
1、世界   热   冷  偏  忙  却   闲   官   地    有  逢  心肠
闲地偏逢忙世界；
冷官却有热心肠。
2、凌    拔   丈 河   第一   黄   白   楼   地   空   日     三千
凌空白日三千丈；
拔地黄河第一楼。

五、对句练习。
1、出句：小径飞花疑雪落【徒弟】
   对句：幽泉卧柳似帘遮【醉竹】
2、出句：既已无情当放手【徒弟】
   对句：何须忐忑再忧心【醉竹】

罗初来

请徒弟老师点评。

刀口浪尖

对联初级学校第22班第一讲课外练习
ID：刀口浪尖    学号：C-58
又是一个新的开始，对联初级学校22班从今天起正式开学啦!热烈欢迎各位热爱楹联的朋友们，相信大家参与学习，就已经把态度拿出来了，请大家务必认真学习第一讲讲义并认真做好作业。在此，预祝大家在今后的学习中，取得优异的成绩，给自己一个圆满的答案！下面我们结合第一讲，开展第一次班级集体活动。希望大家积极参与，共同学习、共同提高！

本讲重点：1、掌握对联六要素：字句对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立和形对意联。2、了解对联的传统对格。

练习内容如下：

一，给下列词组划分结构。
缀满 扬帆  浪涌 明月 日月  壮丽山河 放飞梦想 丁香摇曳 春夏秋冬 进退两难
1、并列：日月春夏秋冬
2、偏正：明月
3、主谓：浪涌山河壮丽丁香摇曳
4、动宾：扬帆放飞梦想
5、动补：缀满进退两难


二、在不使用平仄查询器等工具的情况下，标明下列词语的古音平仄。
跳动  （仄仄）         阁楼 （平平）      追逐 （平平）
植物  （仄仄）         捷报 （仄仄）      服务 （平仄）
规则  （平平）         挖掘 （平平）      满足 （仄仄）
回答  （平平）         皮革 （平平）      七绝 （仄仄）
集合  （平仄）         级别 （平平）      袭击 （平平）
孤独  （平仄）         发现 （平仄）      渤海 （平仄）              
哲学  （仄仄）         习气 （平仄）


三、根据所掌握的知识，给下面对联划分节奏。
按声律节奏分：
丝绸//路畅//千秋//业；
柑桔//花香//万里//天。

按语意节奏分：
丝绸//路//畅//千秋//业；
柑桔/花//香//万里//天。



四、下列是两副打乱了的七言对联，请用所给的字或词组合成合格的对联。（必须将全部的字或词用完，不得多添也不能少用）
1、世界   热   冷   偏    忙  却   闲   官   地    有   逢  心肠
答：上联：  闲地偏逢忙世界
    下联：： 冷官却有热心肠



2、凌    拔   丈 河   第一   黄   白   楼   地   空   日     三千
答：上联： 凌空白日三千丈
    下联： 拔地黄河第一楼
五、对句练习。
1、出句： 小径飞花疑雪落【徒弟】
答：对句：长江击浪是龙来【刀口浪尖】
2、 出句：既已无情当放手【徒弟】
答：对句：休将恶语且伤人【刀口浪尖】
要求：
请22班的同学，尽量参加活动，在活动中自己既可以得到锻炼，也可以让大家有一个互相学习的机会，开始吧，让激情迸发、让文字舞蹈，书写快乐，留下精彩！