[公告]联都院试第四场试题（试官：小鸟飞飞）

佛地魔

<br /><br />1、
花香蜂竞采
月暗鸟疏飞
出句百花开后万蜂采，应是昼中事了；下句反写夜景，以月对花，以鸟对蜂，而香暗、竞疏、采飞之对，皆工。联意明显，写月暗之时，鸟儿也昏昏。可能会有人疑于一“疏”字，可云疏林、疏叶，而无论是“鸟疏”，还是“疏鸟”“疏飞”皆不常见。不过古籍中确有“护拙惜钝，懒鸣疏飞”例据，也算“奇字见险”了。得分16分。
2、
南园满地堆轻絮
北巷零星洒落花(桃花)
北巷南园、堆洒、花絮之对，颇为工整。而以“零星”对“满地”，尤见巧妙。“落花”一般对“飞絮”的，与“轻絮”算是失对了。全联平仄全合，联意上下句基本统一。得分15分。
3、
翠稻几枝,田间取物捏成束;
净仁千粒,壳里脱衣挤作堆.(此处壳读QIAO)
写图咏稻米，概括全面，稻束米粒，表现分明。本联词对基本工，律用新韵也合。“脱衣”用喻，上句无；脱衣之后，一“挤”字尽失美感矣！得分17分。
4、
万绪春心何所依,但依怎样
千般例令怎能违,强违无妨
一“但”一“强”，观点鲜明。强违例令，但依春心，联意结构对应不错。不足之处是遣词造句不够自然。如“万绪春心何所依”让人费猜；“例令”也系生造，可谓以辞害意。得分13分。
ok
谢先生点述!
佛地魔先生此套试题总得分为61分，恭贺通过院试，考中秀才，加威望值为+1。请入乡试。（小鸟飞飞点评）

                               
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吹雨如尘

<br /><br />一、花香蜂竞采
    泥软燕勤衔
此联绝佳！对句词类工，季候工，风格与意境与出句切合如一。“软”“衔”两字尤见炼字之功。此联真真可为“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”一诗作注也。喜之。得分 19分。
说明：明司守谦《训蒙骈句》中有此例句。不过因中国常用汉字本就不多，五字联句撞车更为常见。
二、落花流水香犹在
    拂柳游丝意自闲
此命题有歧义，“配写联句”一可解为配写下句，又可解为化诗为联。试官们经讨论后决定两者皆可，这就为考生更多了一片发挥的空间。
应该说，此联下句与所出词句基本相合，因为“南园堆絮”，柳定在其中。下句写柳之形、柳之态、柳之意，十分凝炼。上句是在词句基础上的想象和扩展，落花流水，飞红遗香，虽是原句中没有的，但想来还是合乎情理的。此题得分14分。
三、仓廪珍珠凝脂汗
    平畴碧绿泛花香
写稻，写米，一入仓廪，一在田亩，自然分明。言珍珠，不直写而用喻；言碧绿，不实写而用代，颇为工妙。词对服从了联意的需要。“脂汗”一字冷僻，系毛皮加工、保健等少数场合的专业术语，于此不当，可能直用“血汗”还好一些。此题得分23分。
四、常临象塔，千攀勤术业
    莫涉雷池，一越废韶华
此联构思十分巧妙，观点也十分鲜明。劝“勤”警“废”，提醒关注“术业”，莫虚度“韶华”，联意也上佳！应对方面，象塔之于雷池，术业之于韶华，工切。憾在“象塔”一词省却一字，虽然读者能够望文知义，但毕竟有生造之嫌，会令人生出“陶明”之讥。“千攀”也不够自然。此题得分20分。
Ok，有劳先生指点！
此套试题总得分76分，恭贺通过院试，考中秀才，加威望值为+1。请入乡试。（小鸟飞飞点评）

                               
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最苦难相忘

<br /><br />花香蜂竞采
柳密燕争穿
花之于柳，蜂之于燕，物对极工。此联之意境，之动感，上下句高度吻合。一幅闹春图。而“燕争穿”尤其活灵活现。苏州园林有古联曰：“似迎嘉宾花含笑，为爱深林鸟竞穿”。与此联相比，就令人关注一个“密”字了，这里能否更为“细”“嫩”，可能会各见仁智了。“争”之对“竞”，意同了。得分15分。
南园满地堆轻絮
北壁平肩贮厚绒
续写春尽，补写雨足。北壁厚绒，且能平肩，应是百年古苔无疑。一场春雨之后，絮也漫飞，苔也厚积。满地堆白，一墙铺绿。想象巧妙，意境极佳。此联亦对工律合。得分18分。
穿出翠叶呈金谷
碾碎黄袍现玉牙
咏物。写由稻到米的过程，紧扣图景。全联工妙有三，一是用喻，二是自对，三是用“色”。如翠叶金谷，黄袍金牙。读来颇有新意，兼具美感。不足之处是没有注意到联内的呼应，“黄袍”与“碾碎”，与“玉牙”，尚可精亦求精。“穿出”两字写实了，与上句不对。此题得分22分。
肩膊暴露扣分，难为眼色
手口温存得咎，考验鸳鸯
此题构思较好，采用六四句，读来上口。不过全联一是观点不够鲜明，难见褒贬；二是“眼色”一句费解，且与“鸳鸯”不对；三是“手口”之说牵强。此题得分16分。
ok啦
最苦难相忘联友此套试题总得分71分，恭贺通过院试，考中秀才，加威望值为+1。请入乡试。（小鸟飞飞点评）

                               
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逸灵公子

<br /><br />上回运气好点 多得了点分 这回 可能就没这么好的运气了请先生指教
1
  花香蜂竟采,
  树茂鸟争栖.
花树、蜂鸟之对，甚工。采和栖，一动一静，相得益彰。竟争稍嫌意重。得分17分。
2
  芳园暮雨堆杨柳,
  绿径春风叠杏桃.
对一句温词借联重释。“芳园”“杨柳”皆扣原句。联中“暮雨”与“春风”对工，“杨柳”以“絮”意而对“杳桃”也属巧思。全句合于古律。得分16分。
3
  若非汗洒禾苗翠,
  哪得颜开稻米香.
以“若非。。。哪得。。。”之格，上下句顺序自然，读来因果分明。“汗洒”与“颜开”之对，系本联亮点。禾苗翠与稻米香，紧扣图意。此联得分25分。
4
  欲动春心因有爱,
  生成例令却无情.
一“春心”，一“例令”，紧扣时事。有爱与无情之对，颇为自然。所憾“例令”用词生硬了，全联联意也平平。得分18分。
此套试题总得分76分。恭喜通过院试，考中秀才，加威望值为+1。请入乡试。（小鸟飞飞简评）

                               
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静轩

<br /><br />1、
花香蜂竞采
风缓蝶翻飞
风花之对，蜂蝶之对，采飞之对，工。此联之妙，还在于一“缓”字，值得玩味。坛下曾与朋友对比“急”“缓”两字，争议哪一个才令“蝶翻飞”，竟然见仁见智。用“急”，“蝶”是被动向前；用“缓”，“蝶”是自舞翩翩。结合上句意境，显然从后更切。此联得分18分。
2、
梨花榭后铺云毯
雨燕亭前隐玉烟
此联与出句有些出入。要求是为温词配句或写意。“南园满地堆轻絮”，本人觉得似应该写南园中物来得贴切些。若认为“榭后”“亭前”也在园中，则“堆絮”与铺花显然相悖。因为原句可是用了“满地”的。非此即彼。不过本联对仗工整，于律全合，显示出静轩君扎实的应对功力。此联得分10分。
3、
春雨十分田谷旺
秋阳万里碗粥香
好！本联构思奇巧，尤其以雨中之田苗、碗中之粥食相对，写尽图意。不过本联仍有瑕疵。以“谷”写“稻”，会令人质疑“五谷不分”。此题得分18分。
4、
逢时茂李满园绽
染恙疏梅单束呵
全联用喻。以“茂李”“病梅”分喻两类学子。创意极佳。联尾“单束呵”不太自然，而于时事联来说，似乎不写校方反应，毕竟联意不全。此题得分14分。
ok
请指点
此套试题总得分60分，通过院试，考中秀才，加威望值为+1。请入乡试。
静轩先生此卷颇见功力。只是有几题皆有扣题不严之病，影响了得分。当然对所给材料怎么相扣，自会见仁见智。愿与静轩先生场下探讨。（小鸟飞飞简评）

                               
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面巾纸

<br /><br />花香蜂竟采
曲雅月勤观
别出心裁。用拟人格，状月之态。“勤”字可引人联想，似见疏云遮月、风过云开之景。观曲，增添月之高洁、月之雅致。不过从联意上看，上联实写，以虚对之，似有不妥；上联写昼，以夜对之，稍感失联。此联得分10分。
南园满地堆轻絮
北岸盈堤泻曲波
先看出句重心，显然在一“絮”字，实是联语焦点之物。地点（南园），数量（满地），状态（堆轻），以此衡量下句，真是应对极工。下句重写“波”，想是春水，抑或是柳丝？不得而知。若是水，不该“盈堤”；若是“柳”，不当“泻”。由此可见此喻牵强了。此题得分13分。
披星戴月种禾谷
饮水思源惜稻稞
以披星戴月对饮水思源，实属巧思。全联上下句分写劳动与珍惜，紧扣图意。此题得分19分。
学子无德，校内才能出此计？
律条有序，国中方可有贤才！
此联分扣学生和学校，观点鲜明。全联对工律合，稍觉“无德”用词过重。此联得分25分。
面巾水平有限，有劳先生多多指导！
此套试卷得分67分。恭喜通过院试，考中秀才，加威望值为+1。请入乡试。（小鸟飞飞简评）

                               
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双鱼儿

<br /><br />一、
花香蜂竟采，
野旷兽相食。
呵呵，真是别具一格。上下句对比而观，真是令人一弛一张。对句词工律合，句内呼应还是不错的。不过虽不敢说“煞风景”，本人觉得反差还是太大。此联得分10分。
二、
杨柳默垂三春雨，
萍池微皱五月风。
不得不说新“意节”论了。两派意见，有人倡之践之，不过本人属不赞同的一方，我只觉得古代的诗律已经够用了。
此联若以新意节论视之，联律合，因为后三字可视为一个意节。释温词句意，上句扣准时令景物，但下句递进到五月，显然与原句相违。以材料作联，不符要求是不行的。此联得分13分。
三、
玉禾金谷琢银米，
一日三餐饱万家。
以数字来对颜色，上下句皆有三用，构思极佳。禾、谷、米的三个过程，紧扣图意。下句“一日三餐饱万家”可谓咏“米”好句。不错。此联得分26分。
四、
象塔谁禁轻飞吻？
校园不见超短裙！
仍按新“意节”来分析吧，因为含“超短裙”一专用名词，显然双鱼先生是以视其为一个意节来写联的。全联写出时事中条令出台下的校园景象。不过仅仅是写实，惜无自己观点。“轻飞吻”对“超短裙”，不全专名。此联得分20分。
嘿嘿！嘿嘿（奸笑中）！行了，交卷了。。不知能不能混出个秀才过过瘾？
读完双鱼君的小说接龙，深知您内功深厚。此套试卷带有大大的游戏成分在，总分得69分。恭喜通过院试，考中秀才，加威望值为+1。请入乡试。

                               
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一叶不系舟

<br /><br />花香蜂竞采
雨密叶同分
脱开花鸟蜂蝶之对，欲不落窠臼。以雨对睛时，以雨中叶对花间蜂，应是巧思。亦有趣味，在于“雨密叶同分”与“叶密雨同分”之辨。全联律合。稍觉上下联意境有偏差。且“同分”费解。得分12分。
南园满地堆轻絮
北树盈枝点嫩绒
树在园中，叶在枝头。嫩绒之喻，以对轻絮，精巧。全联词对工，律全合。惜在“点”虽生动，但与“嫩绒”搭配起来有些问题。得分16分。
自古禾苗多沐汗
从来米饭只闻香
此联是“粒粒皆辛苦”的旁解啊！付出与得到，在两联中体现分明，对仗也颇工整。不足是联意直接，不耐寻味。得分17分。
自此学园不作香巢，苦也
从今校馆能得真知，善哉
此联紧扣材料，观点鲜明，苦、善之对，香巢、真知之对，以及口语入联，工巧。“校馆”嫌生造了；“不”更为“难”似乎更好。得分22分。
此套试卷总得分为67分，恭喜通过院试，考中秀才，加威望值为+1。请入乡试。（小鸟飞飞简评）

                               
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雪拥南关

<br /><br />一、
花香蜂竟采
樹病鳥勤醫
深喜此联。花树之对，蜂鸟之对，工；树病，勤医，巧。此联意境上下句谐调一致，且写出动植物所蕴含的生命力，读来有景有物有趣有情。得分19分。
二、
南园满地堆轻絮
北國殘山累厚霜
此联词对甚工，霜之喻，对絮之喻，格同。所憾上下句景物距离远一些，意境也感觉不太统一。得分10分。
三、
嘉禾一束﹐可丰四海
白米几掬﹐能養萬民
写图周到，巧设联想，推而广之，咏物含理。此联构思与句式均很新颖，也颇见炼字之功。上下句句中呼应稍感不足。得分22分。
四、
校內著裝莫要低標准
師前舉止還須遠距離
此联有趣。着装和举止，扣材料；低标准与远矩离，含蓄而引人联想。全联律合。唯于“着装”“举止”处词对不工。得分20分。
恭請指教﹗
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子佩

<br /><br />1  花香蜂竟采。
    草软雀同啄
以草对花，以鸟对蜂。与"泥软燕同衔"同工。微觉不解的是"雀"啄软草，燕衔为筑巢，雀啄为何？此题得分12分。
2  南园满地堆轻絮
    柳岸半空荡软丝
此联对句紧扣出句。续写"柳""软丝"，与"絮"合。全句词对工整，喻格一致，"荡"对"堆"，可见炼字之力。惜全句只"空"一个平。得分13分。
3、褪却绿袍现珠玉
    洒抛汗水收稻粮
上句用两喻，形象生动，变律而为"仄仄平平仄平仄"，符合习惯。下联写收获之辛苦。下句未用喻，显得联格不一了。此题得分19分.
4、学海无涯，全凭意志飞楫棹
    书山有路，莫为风光误前程
此联写来十分含蓄，尤其是"风光"一词。整联应是"劝学"。前句为借古。尾声有出律处。此题得分19分。
此套试卷总得分63分，恭喜通过院试，考中秀才，加威望值为+1。请入乡试。（小鸟飞飞简评）

                               
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知雨不知风

<br /><br />一、
  花香蜂竞采
  泥润燕争衔  取巧了，以前金兰的：）
是有些取巧，古联启蒙中有句"泥软燕同衔"。算是化用。泥燕之说，不赘述。出句中"香"词性应该是形容词和动词两兼，"润"也有此特性。而"争"之对"竞"，词义太近了。此题得分12分。
二、
  幽窗落絮清弦寂
  深院飞花暮雨愁
写飞花落絮时的寂愁，应该是伤春悲春之联。整联用词均为营造此意境服务。幽窗，深院，清弦，暮雨。读来情绪一致。对工律合。好。此联得分18分。
  南园满地堆轻絮
  北阁幽帘隔落花
三、
  翠禾万束凝辛苦
  银米千仓蕴富强
写图联而能全扣图中物。虚实结合，理在其中。颜色、数字、动词运用均精当妥贴。无出律处。此题得分25分。
四、
  书山有路非追时尚
  学海行舟但念苦心
此联为时事联，需紧扣材料，且题目要求观点要鲜明，即褒贬毁誉要在联中体现。全联也是"劝学"，非追、但念，也抒写已见，只是联意太平，少了新意。此联得分18分。
不错的地方！！！
新来乍到，请多关照了！！：）
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珍珠茉莉

一
花香蜂竟采
梅开雪齐飞

此联欲另辟蹊径，以免人云亦云，落入俗套。构思可赞。然而首先对句以"梅"对"花"不当，因为既是"开"想来"梅"实花非树，但梅也系花之一种，意叠了；其二就是上下句的意境有一定距离，比如两句所写情景为异时现象，蜂雪之对，令人生出"相隔"之感。"开"出律。此联只能得8分。

二
南园满地堆轻絮
北海千山叠翠峦

此联词对甚工，南园北海，满地千山，堆叠，都较好。用古律合。不足之处仍是联意相隔。若视上句为近景、下句为远景亦较牵强，因为既是"千山"，想来"北海"非海，而系专用地名了，其与"南园"之对就感到失衡。上句用喻而下句写实，格亦不同。此题得分10分。

三
金谷播下青苗壮  
翠浪翻出稻花香

上句写播种，下句写成熟。句中事物、颜色及动词、形容词之对都不错。然而作为看图联，全联新意不多，用律上下句竟然一致。此题只能给14分。

四
一纸规章需遵守
二人禁果莫偷尝

构思巧妙，"一纸规章"与"二人禁果"对所给材料概括性强，且观点鲜明。不足之处仍是出律。此题得分20分。

很是喜欢这里。
小试一下，请多多包涵。
OK了，交卷。

欢迎珍珠茉莉君来到联都并跟大家一起玩乐。从此套应试卷子来看，小妹词对有一定功力，可惜在联律上可能比较陌生。需知这是对联区别于其他文学形式的重要特征之一，疏忽不得也宽松不得的。其次，"对联"顾名思义，除了"对"之外还需"联"，要注意两句间的呼应及所写物事、营造意境等的统一。每一位联友都会经历这样的过程，愿您能不气馁，以后自己能多多体会，同联友能多多交流。

很遗憾，此套试题未能通过院试。望能在第五场院试中一举通过。（小鸟飞飞简评）

痴顽客

1、
  花香蜂竞采
  志远士勤工

花香蜂竞采，泥软燕同衔。见于联语启蒙用书上的类似传统对句上下联皆是"相似"的关系，"花'"泥"一联皆写动景，皆咏春光。

志远士勤工。此对句别开生面，与出句构成喻与被喻的关系，犹诗中之比兴。词对工，用律合。不过既是创新，也算犯险。此题得分15分。

2、
南园满地堆轻絮
  北阁空楼漫重烟

南园北阁，满地空楼，轻絮重烟，皆反意而对，虽未必反对必优，但此联一南一北，一高一低，一实一虚，相映成趣。律合，词工。不错，得分18分。

3、
棵棵垂首思汗意
  粒粒漫香道人情

棵棵，粒粒，紧扣图意。垂首、思、道，皆用拟，格同。不足之处一是联语出律；二是"道人情"晦涩费解了些。此联得分15分。

4、
新世弃旧逢春动
警言规行禁短装

上句是学子，下句写学校，使用所给材料。不过此联读来联意不够畅达，"新世弃旧"不知是何意的凝缩，以辞害意了；春动对短装，不工；下句不合格律。此题只能给12分。

此套试卷总得分为60分，恭喜通过院试，考中秀才，加威望值为+1。请入乡试。（小鸟飞飞简评）

秋水含烟

看我妹子云烟得了功名，我也眼热：）

1、

花香蜂竞采
风暖柳思眠

风花、香暖、采眠之对，皆工。联意上言，出句写蜂勤，对句写柳懒，一动一静。且对句无论是"风暖"，还是"柳思"，皆具诗意，开阔了联语的意境。思对竞，宽了。此联得分17分。

2、

南园满地堆轻絮
红杏一枝醉晚霞

满园春色，一枝红杏。暗化诗意入联中。全联词对工，律全合。不过出句"轻絮"用喻，对句"晚霞"写实，且"醉晚霞"夸张过了些。得分13分。

3、

晶莹似汗，当知农忙耕作苦
翠绿萦怀，喜见国富仓廪足

由图中物而生遐想，思昔日之苦，思来日之甜。晶莹似汗，翠绿萦怀，八字颇佳。不仅对工，而且与下句"苦""喜"之情绪全合。遗憾的是上下联后句合部出律。得分16分。

4、

世风日下无良策
校纪严规出此招

联意不错，为校方解嘲，也算抒发了已见。全联律合。"日下"与"严规"，"良"与"此"，不工。此联得分14分。

此套试题总得分60分，恭喜通过院试，考中秀才，加威望值为+1。请入乡试。（小鸟飞飞简评）

草香香

一、

花香蜂竟采，
日夕鸟分飞。

日夕之思，竞分之对，是本对句的亮点，出新而不俗。于时间而言，可视作由早到晚的次第性。"分飞"写出倦鸟知返各投林的情景，比之"纷飞"更能扣"夕"。律合。此联得分17分。

二、

南园满地堆轻絮
西岭半坡积碎花

西岭半坡，南园满地，词对工，在视角上，一近观一远眺。"碎花"当如"轻絮"，也应是喻，可惜所指不明。"碎"失却美感。此题得分12分。
               

三、

春风染出禾苗绿   
秋露酿成稻米香   

扣紧图意，一写苗绿，一写米香。而"春风染""秋露酿"之思，颇为巧妙。下句孤平了。此题得分18分。

四、

数点严规定，校方能办，
一番苦用心，学子可明？

分写校方及学子，"严""苦"两字道出自己观点。不过整联乏新意，过于直白，读来少了点让人品味的东西。此题得分14分。

初来乍到,请多多指点.

此套试题总得分为61分，恭喜通过院试，考中秀才，加威望值为+1。请入乡试。（小鸟飞飞简评）

寻人

花香蜂竟采
雾轻蝶频挥

对句前四字不错，花雾香轻蜂蝶竟频之对，词工律合。雾中之蝶，情景如何，也耐人品味。"挥"字令人费解了，算是虎头蛇尾，可惜。本题得分13分。

南园满地堆轻絮
北海千帆叠重云
重作“重叠、重复”讲。

对句前四字还是不错的。由园中而海上，亦可视作在南园登高临远，望尽千帆。然而"重"不当作"重叠重复"，用此意当是平声，出律。若以"轻重"之"重"解。帆叠重云，与地堆轻絮，意境不协了。得分10分。


青稻白米论因果
乌发苍头演轮回

此联属大胆尝试，由物见理，或曰睹物思理。上句写粮，下句写人，而民以食为天，粮实是人生之因，是人能轮回之需，子子孙孙，莫不由此，而句中恰有"因果轮回"之想，不可谓不妙。以乌发苍头对青稻白米，皆同物异时，巧思。然而由物及人，与题目要求不符了。此题得分23分。


校纪严规，迫吾辈循规蹈矩
世风日下，防尔等误入岐途

师生对答，横生妙趣。一道其苦，一揭其理，构思不错。全联用律尚好，不足之处是"日下"与"严规"、"循规蹈矩"与"误入歧途"应对不工。且"规"字两用了。此题得分14分。

ＯＫ！俺已准备好再挨一脚，来吧！


寻人先生此套试题总得分为60分，恭喜通过院试，考中秀才，加威望值为+1。请入乡试。（小鸟飞飞简评）

春倦懒翻书

一、
花香蜂竟采
人倦书难翻

反意而对。蜂勤人倦。正是倦，才不翻书，才有心思和机会见到"花香蜂竞采"的情景，对句与出句还是紧扣的。尤其妙的是，春倦懒翻书君此对可谓巧用其名。"书难翻"三平尾了，要扣分。此联得分12分。


二、
南园满地堆轻絮
东岛半空升紫烟

东岛半空，南园满地，对工律合，所写事物亦可视为视角的转移，算是定点换景。"升"虽出律，但写出了烟之动感。此题得分15分。


三、
前日种得春粟绿
今朝收取秋谷黄

此联以播种对收获，以春粟对秋谷，较工。不足之处一是"日""朝"意重；二是下句"取""谷"皆仄，出律；三是图中物为稻米，非"粟""谷"，五谷之分，岂能不辨乎？此题得分13分。



四、
求学须一心一意
修性禁不正不端

不错。"须""禁"两字，观点鲜明。且"一心一意""不正不端"之对，巧而趣。此联着眼点皆在学生，而未言校方事，扣材料不够全面。此题得分20分。

此套试题总得分为60分，恭喜通过院试，考中秀才，加威望值为+1。请入乡试。（小鸟飞飞简评）。



敬请指教！

闲庭信步

1、
花香蜂竟采
林静鸟争鸣

花木、香静、蜂鸟、采鸣之对，皆工。从营造意境上而言，以鸟争鸣而写林静，属反衬，古诗中多见。从景物联系而言，上句林外，下句林中，而人在其间矣。竞、争，意重了。得分17分。


2、
南园满地堆轻絮
北榭盈台锁紫烟

好，此联紧扣上句，应是续写南园中景，词对较工，于律全合。"紫烟"与"锁"的联系尚需推敲，何者锁？不是榭，不是台，应该是园才是。显然似有不通处。此题得分为14分。



3、
翠叶青枝，更显精神饱满
冰心玉体，犹添品味香纯

此联扣合图中物，写意极佳。翠叶青枝与冰心玉体之对，形象而工巧。饱满和香纯两词，感情色彩浓厚，使联语增强了感染力。全联语句畅达，实能雅俗共赏，喜之。得分27分。


4、
加强管理教学子（‘教’有阳平和去声两种读音，此处为阳平）
规范行为正校风

写实。词语运用质朴通俗，句意鲜明。既是优点，也是缺点，联意过于直白，平平而少新意。此题得分13分。


ok！恭請指教﹗

此套试题总得分为71分，恭喜通过院试，考中秀才，加威望值为+1。请入乡试。（小鸟飞飞点评）

啸问天

花香蜂竟采
水暖鸭先知  借用：）

本人以为，在联语中化用古人诗词名句而又恰贴的，也能出上等佳品。集句或部分直移在古联语中更是多见。水暖鸭先知，花香蜂竞采。一在水，同在陆；一初试，一早醒。皆扣春，联意协。得分19分。


南园满地堆轻絮
北国千枝失暗香  平水韵

"堆轻絮"，"失暗香"，显然上句写柳，下句写梅。轻絮用喻，暗香用代（暗香浮动、唯有暗香来等）。联意上而言，两句时令还是相协的，可视作"山花烂漫时，她在丛中笑"之时。由南园而思北国，颇觉跳跃大了些。得分14分。


粒粒珍珠惹人爱！
滴滴汗水有谁怜？

睹物思人，由果及因，凝炼通畅，构思与立意一如"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"诗句。上句用"仄仄平平仄平仄"之习惯格式，全联律合。得分23分。

求学处 岂可卿卿我我？
动情时 应该躲躲藏藏。

本联语独特之处为叠词，生动形象，紧扣材料。全联三六句式，读来颇具音节美。所憾上下句观点并不统一，算是戏作吧。此题得分20分。


哈哈哈我这是另类。

能做另类，当是功力深厚，方能游刃有余。此套试题总得分为76分，通过院试，考中秀才，加威望值为+1。请入乡试。（小鸟飞飞简评）