三门峡杯“联星炫起来”第六十一场4月份赛场评审处【评委请进】

寂静星空

一、比赛题目

题张之洞（字数不限，相关资料请百度）

二、比赛方法：

1、点联都左上角“集体参赛”，打开页面，左边选择并点击本赛事，然后右边选择“我要提交作品”，优点是作品隐匿，截止之前连站长都看不到（提醒大家请把个人资料填写完整）；

2、跟帖参赛，同时通过论坛短信把个人详细的通联地址、真实姓名、邮政编码、手机号码四项内容发给我，以方便获奖以后当期报纸的寄送。

3、如果提供了个人所在省市+真实姓名的，发表时优先署真名；没有提供的，则署网名。

4、比赛截止日期：2014年4月20日

三、比赛评审：

1、组委成员：潇湘妃子、大河风、寂静星空

2、本期首席评委：塞上长城

本期评委：

联都：塞上长城、长弓、7荤8素、月鸣泉、逸轩散人
三门峡市楹联学会：晨曦深处、采芹、欣味、水天一色

3、评审方法

1、4月21日——4月23日：每位评委从所有的参赛联中，评出30副作品，跟帖提交；由组委会成员根据评委的投票数，统计出30副进入第二轮；如果票数相同，由首席评委酌情裁决；

2、4月24日——4月26日：每位评委从终评的三十副作品中，推荐10副，跟帖提交；由组委会成员根据评委的投票数，选出前15名提交首席评委；如果票数相同，由首席评委酌情裁决；

3、4月27日——4月28日：由首席评委决定前十名名次并点评（其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名）。

4、4月29日，公布比赛结果，并将结果提交《中华楹联报》编辑部（署名为省市+真名，没有提供真实信息的，则默认署网名）。

5、5月1日，第六十一场比赛开始

四、比赛结果：

每期评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。等级奖作品由首席评委写出点评。
所有获奖作品将刊登在《中华楹联报》上。

五、比赛奖励：

1、每期获奖者（即前10名）赠送当期报纸一份；
2、每期获奖者（即前10名） 加为联都贵宾；
3、等级奖获奖者（前6名）如果本人愿意，可由联都负责推荐加入中国楹联学会（会费每年100元，入会时一次性缴纳3年的会费，这笔费用是由中国楹联学会收取的，特此说明）

从2014年度开始，每月将不再赠送奖品，改由年终根据12期的获奖情况，评出联都年度联星，届时将一并奖励如下：

1、颁发由联都、中国楹联学会中华对联文化研究院西南分院、三门峡市楹联学会、《中华楹联报》编辑部联合签署的获奖证书一份；

2、赠送2014年度《中华楹联报》合订本一份；

3、其他奖励待定。

本次比赛的解释权归联都所有

                                                           联都
                                                    2014年4月1日

三门峡杯“联星炫起来”第六十一场四月赛场全部作品

编号：1
题张之洞
官做大何，长有抱冰握火之心；谋国以忠，运筹以远，虽坐镇一方，却襟怀天下；
日将夕矣，空存济难扶颠之志；才能用竭，手段用穷，终憾遗千古，留慨叹人间。

注：抱冰握火，济危扶颠，均出自张之洞的「劝学篇」。张之洞晚年别号抱冰老人

编号：2
题张之洞
兴洋务，创军工，手中常有万金运作，权钱在握，真令世人羡煞；
政尚廉，居从简，身后绝无涓滴遗留，黑白清明，足教今者汗焉。

注：张之洞是晚清最能花钱的重臣，在职去世发丧却只能靠学生好友的挽金。子孙家眷七十多人，未遗留分文。

编号：3
题张之洞
学一点奉迎，旨于自保，自保方能施大志；
用万般手段，意在为公，为公何必拘小节。（今）

注：施，拘，做一字豆看。

编号：4
题张之洞
给学生敬礼，重教护花，皆为真意；
还公使呼噜，轻官务实，岂是虚谈。

注：
张之洞废科举、重教育，爱屋及乌，有学生每向轿子敬礼时，必站起还礼。
张之洞无作息规律，接见公使同事时经常睡着了。

编号：5
百代风流，俱往矣，何来第一第二；
千秋青史，如斯夫，总有在后在先。
取典张之洞和梁启超的对联。

编号：6
一世纪以来，旧语新歌，功罪尚无定论；
过千年而往，青山明月，是非自有天知。

注：张之洞去世已过百年，评论多极化。

编号：7
早知如此，莫畏前程，孤胆劈开之字路；
悔不当初，掀开帷幕，大声催醒洞中人。

注：张之洞先生逝世两年后，在他苦心经营的湖北发生武昌起义。

编号：8
实业救国，利泽半壁；
新黉兴教，功惠千秋。

编号：9
兴实业志医国，择西补我，强挽颓清担砥柱；
创新黉期醒世，革制育才，广泽昆裔铸鸿基。（今音）

编号：10
伸张洋务，为民族振兴之事；
洞晓儒经，做中华开路之人。

编号：11
求实求新，香帅香遗后世；
振工振学，华中华自前贤。

编号：12
位及元勋，首创无情对，
名成学士，先开幼稚园。

编号：13
先开幼稚园，教育兴邦千古颂；
首创无情对，楹联传世半言工。

编号：14
题张之洞
士林领袖 办学堂 育贤才 后世谁人可逮
疆吏权臣 兴洋务 宏大略 今朝历史留名

编号：15
题张之洞
无竞， 在世时清廉作伴 四朝均不倒
抱冰！ 离尘后苦难加身 百载始安宁

编号：16
张我国威强我志，辉煌永灿；
壮贼之胆补贼台，漏洞难填。

编号：17
救国方毕世以求，倡之新学，践于实业；
爱民策临终再献，朝既有兵，吾复何言!

编号：18
题张之洞
兴教育，宏实业，雄心勃勃推新政；
图自强，练精兵，正气泱泱慑列权。

编号：19
治国一篇劝学；
修身两字抱冰。

编号：20
题张之洞
能将宋意入唐格，称才情雄富，士马精妍，百丈文光连北斗；
欲挽狂澜于既倒，纵洋务巨擎，大清砥柱，一腔热血付东流。

《石遗室诗话》称张之洞“生平文字以奏议及古今体诗为第一，古体诗才力雄富，今体诗士马精妍”。

编号：21
掌权改有良谋，功盖政军学；
创业洋为中用，名垂汉冶萍。

编号：22
题张之洞：
勋劳实可齐曾左，劝学著鸿篇，治国运奇谋，志在春秋，柱石堪当撑半壁
时局已难挽厄危，屠财开伟业，改良排异己，人增愤慨，尸身何抵暴孤寒
注：志在春秋引用张之洞的题湖北省两湖书院正学堂联句：志在春秋，行在孝经，此为臣鹊子鹄；

编号：23
继曾左风流，外肄内修，论前功种种，一部晚清发展史
余文章感慨，毁多誉少，看后事凄凄，千秋名相蚁蝼身〔今音〕

编号：24
治世有方，兴洋务而尊领袖;
劝学得法，著名篇以砺后人。今音

编号：25
名齐曾左李并称砥柱，竭虑殚精，扶将倾之大厦；
身试学工兵同治膏肓，丹心皓首，恨难逆者长天。

编号：26
题张之洞：
经武兴学夯底柱；
抱冰勤政领清流。（新声）
（经武：整治武备。抱冰：喻刻苦自励、廉洁。张之洞自号抱冰老人。）

编号：27
题张之洞：
署湖广，理两江，弘开工学声名起；
主清流，倡洋务，整顿乾坤手笔新。

编号：28
居上位，鼎中枢，国之柱也，四朝元老文襄谥；
办学堂，兴洋务，功莫大焉，一世英名史册标。

编号：29
上联:洞查天下事
下联:武备虑之谋

编号：30
上联：打破旧时传统，频开新式学堂，西来文化民之用；
下联：依求当地资源，推动轻工产业，自展才华国乃昌。

编号：31
之路朝前，孝字为先，大孝何分清满，辛亥声涛汉阳造；
洞天别样，达夫明远，阔达岂止性情，自强誓愿劝学篇。（今音）

编号：32
题张之洞：
论德无私，量才无敌，故尔能探花及第，服蟒上朝，中堂稳坐，更何况新旧皆精，卌年实干；
治军有策，劝学有方，纵然是外交棘手，内政撄心，大厦难扶，仍赢得华夷共仰，百姓好评。

编号：33
大胆除科举，将文海春潮，蘸来改写贫才史
小心护旧权，把西洋理念，引入编修劝学篇

编号：34
树人才革故鼎新，兴学堂，废科举，孝达何曾输胆识
拓洋务殚精竭虑，办工业，练铁军，平生早已许家邦

编号：35
国力衰而晓才重，教育革新，平生首倡西学用；
民心变而盼政安，思维守旧，临老方知清室终。(今)

编号：36
废科举而倡新学，不谈革命，已然革命；
强国家以启工业，志在振兴，未见振兴。(今)

编号：37
科举旧章催命客；
民族工业带头人。(今)

编号：38
洋务领衔，清流领袖，办厂兴工立学，维新守旧保皇派；
抱冰大号，顾命大臣，能文善武建功，崇尚居奇思想家。

编号：39
参政能臣， 立志兴邦洋务派；
封疆大吏 ， 扬眉吐气镇南关，

编号：40
建业兴邦，纵有瑕疵何计较；
顶天立地，更须功过两分开。

编号：41
题张之洞：
欲变法图强何扼维新？时务不清，阑倚危楼倾浊泪；
为求才治国以兴教育，经纶常策，文襄四海起香涛。

编号：42
题张之洞：
风誉朝堂，政绩也，家声也，有别公私，行藏惟海岳；
名留史籍，乡贤乎？国贼乎？无关好恶，褒贬自春秋。

塞上长城

编号：1
题张之洞
官做大何，长有抱冰握火之心；谋国以忠，运筹以远，虽坐镇一方，却襟怀天下；
日将夕矣，空存济难扶颠之志；才能用竭，手段用穷，终憾遗千古，留慨叹人间。

注：抱冰握火，济危扶颠，均出自张之洞的「劝学篇」。张之洞晚年别号抱冰老人

编号：2
题张之洞
兴洋务，创军工，手中常有万金运作，权钱在握，真令世人羡煞；
政尚廉，居从简，身后绝无涓滴遗留，黑白清明，足教今者汗焉。

注：张之洞是晚清最能花钱的重臣，在职去世发丧却只能靠学生好友的挽金。子孙家眷七十多人，未遗留分文。

编号：3
题张之洞
学一点奉迎，旨于自保，自保方能施大志；
用万般手段，意在为公，为公何必拘小节。（今）

注：施，拘，做一字豆看。


编号：7
早知如此，莫畏前程，孤胆劈开之字路；
悔不当初，掀开帷幕，大声催醒洞中人。

注：张之洞先生逝世两年后，在他苦心经营的湖北发生武昌起义。


编号：9
兴实业志医国，择西补我，强挽颓清担砥柱；
创新黉期醒世，革制育才，广泽昆裔铸鸿基。（今音）

编号：10
伸张洋务，为民族振兴之事；
洞晓儒经，做中华开路之人。

编号：11
求实求新，香帅香遗后世；
振工振学，华中华自前贤。





编号：17
救国方毕世以求，倡之新学，践于实业；
爱民策临终再献，朝既有兵，吾复何言!

编号：18
题张之洞
兴教育，宏实业，雄心勃勃推新政；
图自强，练精兵，正气泱泱慑列权。

编号：19
治国一篇劝学；
修身两字抱冰。

编号：20
题张之洞
能将宋意入唐格，称才情雄富，士马精妍，百丈文光连北斗；
欲挽狂澜于既倒，纵洋务巨擎，大清砥柱，一腔热血付东流。

《石遗室诗话》称张之洞“生平文字以奏议及古今体诗为第一，古体诗才力雄富，今体诗士马精妍”。


编号：22
题张之洞：
勋劳实可齐曾左，劝学著鸿篇，治国运奇谋，志在春秋，柱石堪当撑半壁
时局已难挽厄危，屠财开伟业，改良排异己，人增愤慨，尸身何抵暴孤寒
注：志在春秋引用张之洞的题湖北省两湖书院正学堂联句：志在春秋，行在孝经，此为臣鹊子鹄；

编号：23
继曾左风流，外肄内修，论前功种种，一部晚清发展史
余文章感慨，毁多誉少，看后事凄凄，千秋名相蚁蝼身〔今音〕

编号：24
治世有方，兴洋务而尊领袖;
劝学得法，著名篇以砺后人。今音

编号：25
名齐曾左李并称砥柱，竭虑殚精，扶将倾之大厦；
身试学工兵同治膏肓，丹心皓首，恨难逆者长天。

编号：26
题张之洞：
经武兴学夯底柱；
抱冰勤政领清流。（新声）
（经武：整治武备。抱冰：喻刻苦自励、廉洁。张之洞自号抱冰老人。）

编号：27
题张之洞：
署湖广，理两江，弘开工学声名起；
主清流，倡洋务，整顿乾坤手笔新。

编号：28
居上位，鼎中枢，国之柱也，四朝元老文襄谥；
办学堂，兴洋务，功莫大焉，一世英名史册标。


编号：30
上联：打破旧时传统，频开新式学堂，西来文化民之用；
下联：依求当地资源，推动轻工产业，自展才华国乃昌。

编号：31
之路朝前，孝字为先，大孝何分清满，辛亥声涛汉阳造；
洞天别样，达夫明远，阔达岂止性情，自强誓愿劝学篇。（今音）

编号：32
题张之洞：
论德无私，量才无敌，故尔能探花及第，服蟒上朝，中堂稳坐，更何况新旧皆精，卌年实干；
治军有策，劝学有方，纵然是外交棘手，内政撄心，大厦难扶，仍赢得华夷共仰，百姓好评。

编号：33
大胆除科举，将文海春潮，蘸来改写贫才史
小心护旧权，把西洋理念，引入编修劝学篇

编号：34
树人才革故鼎新，兴学堂，废科举，孝达何曾输胆识
拓洋务殚精竭虑，办工业，练铁军，平生早已许家邦

编号：35
国力衰而晓才重，教育革新，平生首倡西学用；
民心变而盼政安，思维守旧，临老方知清室终。(今)


编号：37
科举旧章催命客；
民族工业带头人。(今)

编号：38
洋务领衔，清流领袖，办厂兴工立学，维新守旧保皇派；
抱冰大号，顾命大臣，能文善武建功，崇尚居奇思想家。

编号：39
参政能臣， 立志兴邦洋务派；
封疆大吏 ， 扬眉吐气镇南关，

编号：40
建业兴邦，纵有瑕疵何计较；
顶天立地，更须功过两分开。

编号：41
题张之洞：
欲变法图强何扼维新？时务不清，阑倚危楼倾浊泪；
为求才治国以兴教育，经纶常策，文襄四海起香涛。

编号：42
题张之洞：
风誉朝堂，政绩也，家声也，有别公私，行藏惟海岳；
名留史籍，乡贤乎？国贼乎？无关好恶，褒贬自春秋

晨曦深处

编号：1
题张之洞
官做大何，长有抱冰握火之心；谋国以忠，运筹以远，虽坐镇一方，却襟怀天下；
日将夕矣，空存济难扶颠之志；才能用竭，手段用穷，终憾遗千古，留慨叹人间。
注：抱冰握火，济危扶颠，均出自张之洞的「劝学篇」。张之洞晚年别号抱冰老人
编号：2
题张之洞
兴洋务，创军工，手中常有万金运作，权钱在握，真令世人羡煞；
政尚廉，居从简，身后绝无涓滴遗留，黑白清明，足教今者汗焉。
注：张之洞是晚清最能花钱的重臣，在职去世发丧却只能靠学生好友的挽金。子孙家眷七十多人，未遗留分文。
编号：3
题张之洞
学一点奉迎，旨于自保，自保方能施大志；
用万般手段，意在为公，为公何必拘小节。（今）
注：施，拘，做一字豆看。
编号：5
百代风流，俱往矣，何来第一第二；
千秋青史，如斯夫，总有在后在先。
取典张之洞和梁启超的对联。
编号：6
一世纪以来，旧语新歌，功罪尚无定论；
过千年而往，青山明月，是非自有天知。

注：张之洞去世已过百年，评论多极化。



编号：7
早知如此，莫畏前程，孤胆劈开之字路；
悔不当初，掀开帷幕，大声催醒洞中人。
注：张之洞先生逝世两年后，在他苦心经营的湖北发生武昌起义。
编号：9
兴实业志医国，择西补我，强挽颓清担砥柱；
创新黉期醒世，革制育才，广泽昆裔铸鸿基。（今音）
编号：11
求实求新，香帅香遗后世；
振工振学，华中华自前贤。
编号：12
位及元勋，首创无情对，
名成学士，先开幼稚园。
编号：13
先开幼稚园，教育兴邦千古颂；
首创无情对，楹联传世半言工。


编号：15
题张之洞
无竞， 在世时清廉作伴 四朝均不倒
抱冰！ 离尘后苦难加身 百载始安宁
编号：17
救国方毕世以求，倡之新学，践于实业；
爱民策临终再献，朝既有兵，吾复何言!
编号：18
题张之洞
兴教育，宏实业，雄心勃勃推新政；
图自强，练精兵，正气泱泱慑列权。
编号：19
治国一篇劝学；
修身两字抱冰。
编号：20
题张之洞
能将宋意入唐格，称才情雄富，士马精妍，百丈文光连北斗；
欲挽狂澜于既倒，纵洋务巨擎，大清砥柱，一腔热血付东流。

《石遗室诗话》称张之洞“生平文字以奏议及古今体诗为第一，古体诗才力雄富，今体诗士马精妍”。

编号：22
题张之洞：
勋劳实可齐曾左，劝学著鸿篇，治国运奇谋，志在春秋，柱石堪当撑半壁
时局已难挽厄危，屠财开伟业，改良排异己，人增愤慨，尸身何抵暴孤寒
注：志在春秋引用张之洞的题湖北省两湖书院正学堂联句：志在春秋，行在孝经，此为臣鹊子鹄；
编号：23
继曾左风流，外肄内修，论前功种种，一部晚清发展史
余文章感慨，毁多誉少，看后事凄凄，千秋名相蚁蝼身〔今音〕
编号：25
名齐曾左李并称砥柱，竭虑殚精，扶将倾之大厦；
身试学工兵同治膏肓，丹心皓首，恨难逆者长天。
编号：26
题张之洞：
经武兴学夯底柱；
抱冰勤政领清流。（新声）
（经武：整治武备。抱冰：喻刻苦自励、廉洁。张之洞自号抱冰老人。）

编号：27
题张之洞：
署湖广，理两江，弘开工学声名起；
主清流，倡洋务，整顿乾坤手笔新。

编号：28
居上位，鼎中枢，国之柱也，四朝元老文襄谥；
办学堂，兴洋务，功莫大焉，一世英名史册标。
编号：30
上联：打破旧时传统，频开新式学堂，西来文化民之用；
下联：依求当地资源，推动轻工产业，自展才华国乃昌。
编号：31
之路朝前，孝字为先，大孝何分清满，辛亥声涛汉阳造；
洞天别样，达夫明远，阔达岂止性情，自强誓愿劝学篇。（今音）
编号：32
题张之洞：
论德无私，量才无敌，故尔能探花及第，服蟒上朝，中堂稳坐，更何况新旧皆精，卌年实干；
治军有策，劝学有方，纵然是外交棘手，内政撄心，大厦难扶，仍赢得华夷共仰，百姓好评。
编号：33
大胆除科举，将文海春潮，蘸来改写贫才史
小心护旧权，把西洋理念，引入编修劝学篇

编号：34
树人才革故鼎新，兴学堂，废科举，孝达何曾输胆识
拓洋务殚精竭虑，办工业，练铁军，平生早已许家邦
编号：36
废科举而倡新学，不谈革命，已然革命；
强国家以启工业，志在振兴，未见振兴。(今)
编号：38
洋务领衔，清流领袖，办厂兴工立学，维新守旧保皇派；
抱冰大号，顾命大臣，能文善武建功，崇尚居奇思想家。
编号：41
题张之洞：
欲变法图强何扼维新？时务不清，阑倚危楼倾浊泪；
为求才治国以兴教育，经纶常策，文襄四海起香涛。
编号：42
题张之洞：
风誉朝堂，政绩也，家声也，有别公私，行藏惟海岳；
名留史籍，乡贤乎？国贼乎？无关好恶，褒贬自春秋。

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7荤8素

编号：1
题张之洞
官做大何，长有抱冰握火之心；谋国以忠，运筹以远，虽坐镇一方，却襟怀天下；
日将夕矣，空存济难扶颠之志；才能用竭，手段用穷，终憾遗千古，留慨叹人间。

注：抱冰握火，济危扶颠，均出自张之洞的「劝学篇」。张之洞晚年别号抱冰老人

编号：2
题张之洞
兴洋务，创军工，手中常有万金运作，权钱在握，真令世人羡煞；
政尚廉，居从简，身后绝无涓滴遗留，黑白清明，足教今者汗焉。

注：张之洞是晚清最能花钱的重臣，在职去世发丧却只能靠学生好友的挽金。子孙家眷七十多人，未遗留分文。

编号：3
题张之洞
学一点奉迎，旨于自保，自保方能施大志；
用万般手段，意在为公，为公何必拘小节。（今）

注：施，拘，做一字豆看。

编号：7
早知如此，莫畏前程，孤胆劈开之字路；
悔不当初，掀开帷幕，大声催醒洞中人。

注：张之洞先生逝世两年后，在他苦心经营的湖北发生武昌起义。

编号：8
实业救国，利泽半壁；
新黉兴教，功惠千秋。

编号：9
兴实业志医国，择西补我，强挽颓清担砥柱；
创新黉期醒世，革制育才，广泽昆裔铸鸿基。（今音）

编号：10
伸张洋务，为民族振兴之事；
洞晓儒经，做中华开路之人。

编号：17
救国方毕世以求，倡之新学，践于实业；
爱民策临终再献，朝既有兵，吾复何言!

编号：18
题张之洞
兴教育，宏实业，雄心勃勃推新政；
图自强，练精兵，正气泱泱慑列权。

编号：19
治国一篇劝学；
修身两字抱冰。

编号：20
题张之洞
能将宋意入唐格，称才情雄富，士马精妍，百丈文光连北斗；
欲挽狂澜于既倒，纵洋务巨擎，大清砥柱，一腔热血付东流。

《石遗室诗话》称张之洞“生平文字以奏议及古今体诗为第一，古体诗才力雄富，今体诗士马精妍”。

编号：21
掌权改有良谋，功盖政军学；
创业洋为中用，名垂汉冶萍。

编号：22
题张之洞：
勋劳实可齐曾左，劝学著鸿篇，治国运奇谋，志在春秋，柱石堪当撑半壁
时局已难挽厄危，屠财开伟业，改良排异己，人增愤慨，尸身何抵暴孤寒
注：志在春秋引用张之洞的题湖北省两湖书院正学堂联句：志在春秋，行在孝经，此为臣鹊子鹄；

编号：23
继曾左风流，外肄内修，论前功种种，一部晚清发展史
余文章感慨，毁多誉少，看后事凄凄，千秋名相蚁蝼身〔今音〕

编号：24
治世有方，兴洋务而尊领袖;
劝学得法，著名篇以砺后人。今音

编号：25
名齐曾左李并称砥柱，竭虑殚精，扶将倾之大厦；
身试学工兵同治膏肓，丹心皓首，恨难逆者长天。

编号：26
题张之洞：
经武兴学夯底柱；
抱冰勤政领清流。（新声）
（经武：整治武备。抱冰：喻刻苦自励、廉洁。张之洞自号抱冰老人。）

编号：27
题张之洞：
署湖广，理两江，弘开工学声名起；
主清流，倡洋务，整顿乾坤手笔新。

编号：28
居上位，鼎中枢，国之柱也，四朝元老文襄谥；
办学堂，兴洋务，功莫大焉，一世英名史册标。


编号：30
上联：打破旧时传统，频开新式学堂，西来文化民之用；
下联：依求当地资源，推动轻工产业，自展才华国乃昌。

编号：31
之路朝前，孝字为先，大孝何分清满，辛亥声涛汉阳造；
洞天别样，达夫明远，阔达岂止性情，自强誓愿劝学篇。（今音）

编号：32
题张之洞：
论德无私，量才无敌，故尔能探花及第，服蟒上朝，中堂稳坐，更何况新旧皆精，卌年实干；
治军有策，劝学有方，纵然是外交棘手，内政撄心，大厦难扶，仍赢得华夷共仰，百姓好评。

编号：33
大胆除科举，将文海春潮，蘸来改写贫才史
小心护旧权，把西洋理念，引入编修劝学篇

编号：34
树人才革故鼎新，兴学堂，废科举，孝达何曾输胆识
拓洋务殚精竭虑，办工业，练铁军，平生早已许家邦

编号：35
国力衰而晓才重，教育革新，平生首倡西学用；
民心变而盼政安，思维守旧，临老方知清室终。(今)

编号：36
废科举而倡新学，不谈革命，已然革命；
强国家以启工业，志在振兴，未见振兴。(今)

编号：37
科举旧章催命客；
民族工业带头人。(今)

编号：38
洋务领衔，清流领袖，办厂兴工立学，维新守旧保皇派；
抱冰大号，顾命大臣，能文善武建功，崇尚居奇思想家。


编号：41
题张之洞：
欲变法图强何扼维新？时务不清，阑倚危楼倾浊泪；
为求才治国以兴教育，经纶常策，文襄四海起香涛。

编号：42
题张之洞：
风誉朝堂，政绩也，家声也，有别公私，行藏惟海岳；
名留史籍，乡贤乎？国贼乎？无关好恶，褒贬自春秋。

月鸣泉

编号：1
题张之洞
官做大何，长有抱冰握火之心；谋国以忠，运筹以远，虽坐镇一方，却襟怀天下；
日将夕矣，空存济难扶颠之志；才能用竭，手段用穷，终憾遗千古，留慨叹人间。

注：抱冰握火，济危扶颠，均出自张之洞的「劝学篇」。张之洞晚年别号抱冰老人

编号：2
题张之洞
兴洋务，创军工，手中常有万金运作，权钱在握，真令世人羡煞；
政尚廉，居从简，身后绝无涓滴遗留，黑白清明，足教今者汗焉。

注：张之洞是晚清最能花钱的重臣，在职去世发丧却只能靠学生好友的挽金。子孙家眷七十多人，未遗留分文。

编号：3
题张之洞
学一点奉迎，旨于自保，自保方能施大志；
用万般手段，意在为公，为公何必拘小节。（今）

注：施，拘，做一字豆看。



编号：7
早知如此，莫畏前程，孤胆劈开之字路；
悔不当初，掀开帷幕，大声催醒洞中人。

注：张之洞先生逝世两年后，在他苦心经营的湖北发生武昌起义。


编号：9
兴实业志医国，择西补我，强挽颓清担砥柱；
创新黉期醒世，革制育才，广泽昆裔铸鸿基。（今音）

编号：10
伸张洋务，为民族振兴之事；
洞晓儒经，做中华开路之人。



编号：13
先开幼稚园，教育兴邦千古颂；
首创无情对，楹联传世半言工。

编号：14
题张之洞
士林领袖 办学堂 育贤才 后世谁人可逮
疆吏权臣 兴洋务 宏大略 今朝历史留名

编号：15
题张之洞
无竞， 在世时清廉作伴 四朝均不倒
抱冰！ 离尘后苦难加身 百载始安宁


编号：17
救国方毕世以求，倡之新学，践于实业；
爱民策临终再献，朝既有兵，吾复何言!


编号：19
治国一篇劝学；
修身两字抱冰。

编号：20
题张之洞
能将宋意入唐格，称才情雄富，士马精妍，百丈文光连北斗；
欲挽狂澜于既倒，纵洋务巨擎，大清砥柱，一腔热血付东流。

《石遗室诗话》称张之洞“生平文字以奏议及古今体诗为第一，古体诗才力雄富，今体诗士马精妍”。

编号：21
掌权改有良谋，功盖政军学；
创业洋为中用，名垂汉冶萍。

编号：22
题张之洞：
勋劳实可齐曾左，劝学著鸿篇，治国运奇谋，志在春秋，柱石堪当撑半壁
时局已难挽厄危，屠财开伟业，改良排异己，人增愤慨，尸身何抵暴孤寒
注：志在春秋引用张之洞的题湖北省两湖书院正学堂联句：志在春秋，行在孝经，此为臣鹊子鹄；

编号：23
继曾左风流，外肄内修，论前功种种，一部晚清发展史
余文章感慨，毁多誉少，看后事凄凄，千秋名相蚁蝼身〔今音〕

编号：24
治世有方，兴洋务而尊领袖;
劝学得法，著名篇以砺后人。今音

编号：25
名齐曾左李并称砥柱，竭虑殚精，扶将倾之大厦；
身试学工兵同治膏肓，丹心皓首，恨难逆者长天。


编号：27
题张之洞：
署湖广，理两江，弘开工学声名起；
主清流，倡洋务，整顿乾坤手笔新。

编号：28
居上位，鼎中枢，国之柱也，四朝元老文襄谥；
办学堂，兴洋务，功莫大焉，一世英名史册标。


编号：30
上联：打破旧时传统，频开新式学堂，西来文化民之用；
下联：依求当地资源，推动轻工产业，自展才华国乃昌。

编号：31
之路朝前，孝字为先，大孝何分清满，辛亥声涛汉阳造；
洞天别样，达夫明远，阔达岂止性情，自强誓愿劝学篇。（今音）

编号：32
题张之洞：
论德无私，量才无敌，故尔能探花及第，服蟒上朝，中堂稳坐，更何况新旧皆精，卌年实干；
治军有策，劝学有方，纵然是外交棘手，内政撄心，大厦难扶，仍赢得华夷共仰，百姓好评。

编号：33
大胆除科举，将文海春潮，蘸来改写贫才史
小心护旧权，把西洋理念，引入编修劝学篇

编号：34
树人才革故鼎新，兴学堂，废科举，孝达何曾输胆识
拓洋务殚精竭虑，办工业，练铁军，平生早已许家邦

编号：35
国力衰而晓才重，教育革新，平生首倡西学用；
民心变而盼政安，思维守旧，临老方知清室终。(今)

编号：36
废科举而倡新学，不谈革命，已然革命；
强国家以启工业，志在振兴，未见振兴。(今)

编号：37
科举旧章催命客；
民族工业带头人。(今)

编号：38
洋务领衔，清流领袖，办厂兴工立学，维新守旧保皇派；
抱冰大号，顾命大臣，能文善武建功，崇尚居奇思想家。

编号：39
参政能臣， 立志兴邦洋务派；
封疆大吏 ， 扬眉吐气镇南关，


编号：41
题张之洞：
欲变法图强何扼维新？时务不清，阑倚危楼倾浊泪；
为求才治国以兴教育，经纶常策，文襄四海起香涛。

逸轩散人

编号：1
题张之洞
官做大何，长有抱冰握火之心；谋国以忠，运筹以远，虽坐镇一方，却襟怀天下；
日将夕矣，空存济难扶颠之志；才能用竭，手段用穷，终憾遗千古，留慨叹人间。

注：抱冰握火，济危扶颠，均出自张之洞的「劝学篇」。张之洞晚年别号抱冰老人

编号：2
题张之洞
兴洋务，创军工，手中常有万金运作，权钱在握，真令世人羡煞；
政尚廉，居从简，身后绝无涓滴遗留，黑白清明，足教今者汗焉。

注：张之洞是晚清最能花钱的重臣，在职去世发丧却只能靠学生好友的挽金。子孙家眷七十多人，未遗留分文。

编号：3
题张之洞
学一点奉迎，旨于自保，自保方能施大志；
用万般手段，意在为公，为公何必拘小节。（今）

注：施，拘，做一字豆看。


编号：7
早知如此，莫畏前程，孤胆劈开之字路；
悔不当初，掀开帷幕，大声催醒洞中人。

注：张之洞先生逝世两年后，在他苦心经营的湖北发生武昌起义。


编号：9
兴实业志医国，择西补我，强挽颓清担砥柱；
创新黉期醒世，革制育才，广泽昆裔铸鸿基。（今音）

编号：12
位及元勋，首创无情对，
名成学士，先开幼稚园。

编号：14
题张之洞
士林领袖 办学堂 育贤才 后世谁人可逮
疆吏权臣 兴洋务 宏大略 今朝历史留名


编号：17
救国方毕世以求，倡之新学，践于实业；
爱民策临终再献，朝既有兵，吾复何言!

编号：18
题张之洞
兴教育，宏实业，雄心勃勃推新政；
图自强，练精兵，正气泱泱慑列权。

编号：19
治国一篇劝学；
修身两字抱冰。

编号：20
题张之洞
能将宋意入唐格，称才情雄富，士马精妍，百丈文光连北斗；
欲挽狂澜于既倒，纵洋务巨擎，大清砥柱，一腔热血付东流。

《石遗室诗话》称张之洞“生平文字以奏议及古今体诗为第一，古体诗才力雄富，今体诗士马精妍”。


编号：22
题张之洞：
勋劳实可齐曾左，劝学著鸿篇，治国运奇谋，志在春秋，柱石堪当撑半壁
时局已难挽厄危，屠财开伟业，改良排异己，人增愤慨，尸身何抵暴孤寒
注：志在春秋引用张之洞的题湖北省两湖书院正学堂联句：志在春秋，行在孝经，此为臣鹊子鹄；

编号：23
继曾左风流，外肄内修，论前功种种，一部晚清发展史
余文章感慨，毁多誉少，看后事凄凄，千秋名相蚁蝼身〔今音〕

编号：24
治世有方，兴洋务而尊领袖;
劝学得法，著名篇以砺后人。今音

编号：25
名齐曾左李并称砥柱，竭虑殚精，扶将倾之大厦；
身试学工兵同治膏肓，丹心皓首，恨难逆者长天。

编号：26
题张之洞：
经武兴学夯底柱；
抱冰勤政领清流。（新声）
（经武：整治武备。抱冰：喻刻苦自励、廉洁。张之洞自号抱冰老人。）

编号：27
题张之洞：
署湖广，理两江，弘开工学声名起；
主清流，倡洋务，整顿乾坤手笔新。

编号：28
居上位，鼎中枢，国之柱也，四朝元老文襄谥；
办学堂，兴洋务，功莫大焉，一世英名史册标。


编号：30
上联：打破旧时传统，频开新式学堂，西来文化民之用；
下联：依求当地资源，推动轻工产业，自展才华国乃昌。

编号：31
之路朝前，孝字为先，大孝何分清满，辛亥声涛汉阳造；
洞天别样，达夫明远，阔达岂止性情，自强誓愿劝学篇。（今音）

编号：32
题张之洞：
论德无私，量才无敌，故尔能探花及第，服蟒上朝，中堂稳坐，更何况新旧皆精，卌年实干；
治军有策，劝学有方，纵然是外交棘手，内政撄心，大厦难扶，仍赢得华夷共仰，百姓好评。

编号：33
大胆除科举，将文海春潮，蘸来改写贫才史
小心护旧权，把西洋理念，引入编修劝学篇

编号：34
树人才革故鼎新，兴学堂，废科举，孝达何曾输胆识
拓洋务殚精竭虑，办工业，练铁军，平生早已许家邦

编号：35
国力衰而晓才重，教育革新，平生首倡西学用；
民心变而盼政安，思维守旧，临老方知清室终。(今)

编号：36
废科举而倡新学，不谈革命，已然革命；
强国家以启工业，志在振兴，未见振兴。(今)

编号：37
科举旧章催命客；
民族工业带头人。(今)

编号：38
洋务领衔，清流领袖，办厂兴工立学，维新守旧保皇派；
抱冰大号，顾命大臣，能文善武建功，崇尚居奇思想家。

编号：39
参政能臣， 立志兴邦洋务派；
封疆大吏 ， 扬眉吐气镇南关，


编号：41
题张之洞：
欲变法图强何扼维新？时务不清，阑倚危楼倾浊泪；
为求才治国以兴教育，经纶常策，文襄四海起香涛。

编号：42
题张之洞：
风誉朝堂，政绩也，家声也，有别公私，行藏惟海岳；
名留史籍，乡贤乎？国贼乎？无关好恶，褒贬自春秋。

欣味

编号：1
题张之洞
官做大何，长有抱冰握火之心；谋国以忠，运筹以远，虽坐镇一方，却襟怀天下；
日将夕矣，空存济难扶颠之志；才能用竭，手段用穷，终憾遗千古，留慨叹人间。

编号：2
题张之洞
兴洋务，创军工，手中常有万金运作，权钱在握，真令世人羡煞；
政尚廉，居从简，身后绝无涓滴遗留，黑白清明，足教今者汗焉。

编号：3
题张之洞
学一点奉迎，旨于自保，自保方能施大志；
用万般手段，意在为公，为公何必拘小节。（今）

编号：5
百代风流，俱往矣，何来第一第二；
千秋青史，如斯夫，总有在后在先。

编号：6
一世纪以来，旧语新歌，功罪尚无定论；
过千年而往，青山明月，是非自有天知。



编号：8
实业救国，利泽半壁；
新黉兴教，功惠千秋。

编号：9
兴实业志医国，择西补我，强挽颓清担砥柱；
创新黉期醒世，革制育才，广泽昆裔铸鸿基。（今音）

编号：10
伸张洋务，为民族振兴之事；
洞晓儒经，做中华开路之人。

编号：13
先开幼稚园，教育兴邦千古颂；
首创无情对，楹联传世半言工。

编号：14
题张之洞
士林领袖 办学堂 育贤才 后世谁人可逮
疆吏权臣 兴洋务 宏大略 今朝历史留名



编号：15
题张之洞
无竞， 在世时清廉作伴 四朝均不倒
抱冰！ 离尘后苦难加身 百载始安宁

编号：17
救国方毕世以求，倡之新学，践于实业；
爱民策临终再献，朝既有兵，吾复何言!

编号：18
题张之洞
兴教育，宏实业，雄心勃勃推新政；
图自强，练精兵，正气泱泱慑列权。

编号：19
治国一篇劝学；
修身两字抱冰。

编号：20
题张之洞
能将宋意入唐格，称才情雄富，士马精妍，百丈文光连北斗；
欲挽狂澜于既倒，纵洋务巨擎，大清砥柱，一腔热血付东流。



编号：22
题张之洞：
勋劳实可齐曾左，劝学著鸿篇，治国运奇谋，志在春秋，柱石堪当撑半壁
时局已难挽厄危，屠财开伟业，改良排异己，人增愤慨，尸身何抵暴孤寒

编号：23
继曾左风流，外肄内修，论前功种种，一部晚清发展史
余文章感慨，毁多誉少，看后事凄凄，千秋名相蚁蝼身〔今音〕

编号：25
名齐曾左李并称砥柱，竭虑殚精，扶将倾之大厦；
身试学工兵同治膏肓，丹心皓首，恨难逆者长天。

编号：26
题张之洞：
经武兴学夯底柱；
抱冰勤政领清流。（新声）

编号：28
居上位，鼎中枢，国之柱也，四朝元老文襄谥；
办学堂，兴洋务，功莫大焉，一世英名史册标。



编号：31
之路朝前，孝字为先，大孝何分清满，辛亥声涛汉阳造；
洞天别样，达夫明远，阔达岂止性情，自强誓愿劝学篇。（今音）

编号：32
题张之洞：
论德无私，量才无敌，故尔能探花及第，服蟒上朝，中堂稳坐，更何况新旧皆精，卌年实干；
治军有策，劝学有方，纵然是外交棘手，内政撄心，大厦难扶，仍赢得华夷共仰，百姓好评。

编号：34
树人才革故鼎新，兴学堂，废科举，孝达何曾输胆识
拓洋务殚精竭虑，办工业，练铁军，平生早已许家邦

编号：35
国力衰而晓才重，教育革新，平生首倡西学用；
民心变而盼政安，思维守旧，临老方知清室终。(今)

编号：36
废科举而倡新学，不谈革命，已然革命；
强国家以启工业，志在振兴，未见振兴。(今)



编号：37
科举旧章催命客；
民族工业带头人。(今)

编号：38
洋务领衔，清流领袖，办厂兴工立学，维新守旧保皇派；
抱冰大号，顾命大臣，能文善武建功，崇尚居奇思想家。

编号：40
建业兴邦，纵有瑕疵何计较；
顶天立地，更须功过两分开。

编号：41
题张之洞：
欲变法图强何扼维新？时务不清，阑倚危楼倾浊泪；
为求才治国以兴教育，经纶常策，文襄四海起香涛。

编号：42
题张之洞：
风誉朝堂，政绩也，家声也，有别公私，行藏惟海岳；
名留史籍，乡贤乎？国贼乎？无关好恶，褒贬自春秋。

水天一色

编号：1
题张之洞
官做大何，长有抱冰握火之心；谋国以忠，运筹以远，虽坐镇一方，却襟怀天下；
日将夕矣，空存济难扶颠之志；才能用竭，手段用穷，终憾遗千古，留慨叹人间。

编号：2
题张之洞
兴洋务，创军工，手中常有万金运作，权钱在握，真令世人羡煞；
政尚廉，居从简，身后绝无涓滴遗留，黑白清明，足教今者汗焉。

编号：3
题张之洞
学一点奉迎，旨于自保，自保方能施大志；
用万般手段，意在为公，为公何必拘小节。（今）

编号：5
百代风流，俱往矣，何来第一第二；
千秋青史，如斯夫，总有在后在先。
取典张之洞和梁启超的对联。

编号：7
早知如此，莫畏前程，孤胆劈开之字路；
悔不当初，掀开帷幕，大声催醒洞中人。

编号：9
兴实业志医国，择西补我，强挽颓清担砥柱；
创新黉期醒世，革制育才，广泽昆裔铸鸿基。（今音）

编号：10
伸张洋务，为民族振兴之事；
洞晓儒经，做中华开路之人。

编号：12
位及元勋，首创无情对，
名成学士，先开幼稚园。

编号：14
题张之洞
士林领袖 办学堂 育贤才 后世谁人可逮
疆吏权臣 兴洋务 宏大略 今朝历史留名

编号：16
张我国威强我志，辉煌永灿；
壮贼之胆补贼台，漏洞难填。

编号：17
救国方毕世以求，倡之新学，践于实业；
爱民策临终再献，朝既有兵，吾复何言!

编号：18
题张之洞
兴教育，宏实业，雄心勃勃推新政；
图自强，练精兵，正气泱泱慑列权。

编号：19
治国一篇劝学；
修身两字抱冰。

编号：20
题张之洞
能将宋意入唐格，称才情雄富，士马精妍，百丈文光连北斗；
欲挽狂澜于既倒，纵洋务巨擎，大清砥柱，一腔热血付东流。

编号：21
掌权改有良谋，功盖政军学；
创业洋为中用，名垂汉冶萍。

编号：22
题张之洞：
勋劳实可齐曾左，劝学著鸿篇，治国运奇谋，志在春秋，柱石堪当撑半壁
时局已难挽厄危，屠财开伟业，改良排异己，人增愤慨，尸身何抵暴孤寒

编号：23
继曾左风流，外肄内修，论前功种种，一部晚清发展史
余文章感慨，毁多誉少，看后事凄凄，千秋名相蚁蝼身〔今音〕

编号：25
名齐曾左李并称砥柱，竭虑殚精，扶将倾之大厦；
身试学工兵同治膏肓，丹心皓首，恨难逆者长天。

编号：26
题张之洞：
经武兴学夯底柱；
抱冰勤政领清流。（新声）

编号：27
题张之洞：
署湖广，理两江，弘开工学声名起；
主清流，倡洋务，整顿乾坤手笔新。

编号：28
居上位，鼎中枢，国之柱也，四朝元老文襄谥；
办学堂，兴洋务，功莫大焉，一世英名史册标。

编号：31
之路朝前，孝字为先，大孝何分清满，辛亥声涛汉阳造；
洞天别样，达夫明远，阔达岂止性情，自强誓愿劝学篇。（今音）

编号：33
大胆除科举，将文海春潮，蘸来改写贫才史
小心护旧权，把西洋理念，引入编修劝学篇

编号：34
树人才革故鼎新，兴学堂，废科举，孝达何曾输胆识
拓洋务殚精竭虑，办工业，练铁军，平生早已许家邦

编号：35
国力衰而晓才重，教育革新，平生首倡西学用；
民心变而盼政安，思维守旧，临老方知清室终。(今)

编号：38
洋务领衔，清流领袖，办厂兴工立学，维新守旧保皇派；
抱冰大号，顾命大臣，能文善武建功，崇尚居奇思想家。

编号：39
参政能臣，立志兴邦洋务派；
封疆大吏，扬眉吐气镇南关，

编号：41
题张之洞：
欲变法图强何扼维新？时务不清，阑倚危楼倾浊泪；
为求才治国以兴教育，经纶常策，文襄四海起香涛。

编号：42
题张之洞：
风誉朝堂，政绩也，家声也，有别公私，行藏惟海岳；
名留史籍，乡贤乎？国贼乎？无关好恶，褒贬自春秋。

寂静星空

三、比赛评审：

1、组委成员：潇湘妃子、大河风、寂静星空

2、本期首席评委：塞上长城

本期评委：

联都：塞上长城、长弓、7荤8素、月鸣泉、逸轩散人
三门峡市楹联学会：晨曦深处、采芹、欣味、水天一色

3、评审方法

1、4月21日——4月23日：每位评委从所有的参赛联中，评出30副作品，跟帖提交；由组委会成员根据评委的投票数，统计出30副进入第二轮；如果票数相同，由首席评委酌情裁决；

2、4月24日——4月26日：每位评委从终评的三十副作品中，推荐10副，跟帖提交；由组委会成员根据评委的投票数，选出前15名提交首席评委；如果票数相同，由首席评委酌情裁决；

3、4月27日——4月28日：由首席评委决定前十名名次并点评（其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名）。

4、4月29日，公布比赛结果，并将结果提交《中华楹联报》编辑部（署名为省市+真名，没有提供真实信息的，则默认署网名）。

5、5月1日，第六十一场比赛开始

四、比赛结果：

每期评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。等级奖作品由首席评委写出点评。
所有获奖作品将刊登在《中华楹联报》上。

五、比赛奖励：

1、每期获奖者（即前10名）赠送当期报纸一份；
2、每期获奖者（即前10名） 加为联都贵宾；
3、等级奖获奖者（前6名）如果本人愿意，可由联都负责推荐加入中国楹联学会（会费每年100元，入会时一次性缴纳3年的会费，这笔费用是由中国楹联学会收取的，特此说明）

从2014年度开始，每月将不再赠送奖品，改由年终根据12期的获奖情况，评出联都年度联星，届时将一并奖励如下：

1、颁发由联都、中国楹联学会中华对联文化研究院西南分院、三门峡市楹联学会、《中华楹联报》编辑部联合签署的获奖证书一份；

2、赠送2014年度《中华楹联报》合订本一份；

3、其他奖励待定。

本次比赛的解释权归联都所有

                                                           联都
                                                    2014年4月1日


第一轮投票前30 名

编号：1
题张之洞
官做大何，长有抱冰握火之心；谋国以忠，运筹以远，虽坐镇一方，却襟怀天下；
日将夕矣，空存济难扶颠之志；才能用竭，手段用穷，终憾遗千古，留慨叹人间。P7

注：抱冰握火，济危扶颠，均出自张之洞的「劝学篇」。张之洞晚年别号抱冰老人

编号：2
题张之洞
兴洋务，创军工，手中常有万金运作，权钱在握，真令世人羡煞；
政尚廉，居从简，身后绝无涓滴遗留，黑白清明，足教今者汗焉。P7

注：张之洞是晚清最能花钱的重臣，在职去世发丧却只能靠学生好友的挽金。子孙家眷七十多人，未遗留分文。

编号：3
题张之洞
学一点奉迎，旨于自保，自保方能施大志；
用万般手段，意在为公，为公何必拘小节。（今）P7

注：施，拘，做一字豆看。

编号：9
兴实业志医国，择西补我，强挽颓清担砥柱；
创新黉期醒世，革制育才，广泽昆裔铸鸿基。（今音）P7

编号：17
救国方毕世以求，倡之新学，践于实业；
爱民策临终再献，朝既有兵，吾复何言! P7

编号：19
治国一篇劝学；
修身两字抱冰。P7

编号：20
题张之洞
能将宋意入唐格，称才情雄富，士马精妍，百丈文光连北斗；
欲挽狂澜于既倒，纵洋务巨擎，大清砥柱，一腔热血付东流。P7

《石遗室诗话》称张之洞“生平文字以奏议及古今体诗为第一，古体诗才力雄富，今体诗士马精妍”。

编号：22
题张之洞：
勋劳实可齐曾左，劝学著鸿篇，治国运奇谋，志在春秋，柱石堪当撑半壁
时局已难挽厄危，屠财开伟业，改良排异己，人增愤慨，尸身何抵暴孤寒P7
注：志在春秋引用张之洞的题湖北省两湖书院正学堂联句：志在春秋，行在孝经，此为臣鹊子鹄；

编号：23
继曾左风流，外肄内修，论前功种种，一部晚清发展史
余文章感慨，毁多誉少，看后事凄凄，千秋名相蚁蝼身〔今音〕P7

编号：25
名齐曾左李并称砥柱，竭虑殚精，扶将倾之大厦；
身试学工兵同治膏肓，丹心皓首，恨难逆者长天。P7

编号：28
居上位，鼎中枢，国之柱也，四朝元老文襄谥；
办学堂，兴洋务，功莫大焉，一世英名史册标。P7

编号：31
之路朝前，孝字为先，大孝何分清满，辛亥声涛汉阳造；
洞天别样，达夫明远，阔达岂止性情，自强誓愿劝学篇。（今音）P7
编号：34
树人才革故鼎新，兴学堂，废科举，孝达何曾输胆识
拓洋务殚精竭虑，办工业，练铁军，平生早已许家邦P7

编号：38
洋务领衔，清流领袖，办厂兴工立学，维新守旧保皇派；
抱冰大号，顾命大臣，能文善武建功，崇尚居奇思想家。P7

编号：41
题张之洞：
欲变法图强何扼维新？时务不清，阑倚危楼倾浊泪；
为求才治国以兴教育，经纶常策，文襄四海起香涛。P7

编号：7
早知如此，莫畏前程，孤胆劈开之字路；
悔不当初，掀开帷幕，大声催醒洞中人。P6

注：张之洞先生逝世两年后，在他苦心经营的湖北发生武昌起义。

编号：18
题张之洞
兴教育，宏实业，雄心勃勃推新政；
图自强，练精兵，正气泱泱慑列权。P6

编号：26
题张之洞：
经武兴学夯底柱；
抱冰勤政领清流。（新声）P6
（经武：整治武备。抱冰：喻刻苦自励、廉洁。张之洞自号抱冰老人。）

编号：27
题张之洞：
署湖广，理两江，弘开工学声名起；
主清流，倡洋务，整顿乾坤手笔新。P6

编号：32
题张之洞：
论德无私，量才无敌，故尔能探花及第，服蟒上朝，中堂稳坐，更何况新旧皆精，卌年实干；
治军有策，劝学有方，纵然是外交棘手，内政撄心，大厦难扶，仍赢得华夷共仰，百姓好评。P6

编号：33
大胆除科举，将文海春潮，蘸来改写贫才史
小心护旧权，把西洋理念，引入编修劝学篇P6
编号：35
国力衰而晓才重，教育革新，平生首倡西学用；
民心变而盼政安，思维守旧，临老方知清室终。(今) P6

编号：42
题张之洞：
风誉朝堂，政绩也，家声也，有别公私，行藏惟海岳；
名留史籍，乡贤乎？国贼乎？无关好恶，褒贬自春秋。P6

编号：10
伸张洋务，为民族振兴之事；
洞晓儒经，做中华开路之人。P5

编号：30
上联：打破旧时传统，频开新式学堂，西来文化民之用；
下联：依求当地资源，推动轻工产业，自展才华国乃昌。P5

编号：36
废科举而倡新学，不谈革命，已然革命；
强国家以启工业，志在振兴，未见振兴。(今) P5

编号：37
科举旧章催命客；
民族工业带头人。(今) P5

编号：14
题张之洞
士林领袖 办学堂 育贤才 后世谁人可逮
疆吏权臣 兴洋务 宏大略 今朝历史留名P4

编号：24
治世有方，兴洋务而尊领袖;
劝学得法，著名篇以砺后人。今音P4

编号：39
参政能臣， 立志兴邦洋务派；
封疆大吏 ， 扬眉吐气镇南关，P4

长弓

编号：1
题张之洞
官做大何，长有抱冰握火之心；谋国以忠，运筹以远，虽坐镇一方，却襟怀天下；
日将夕矣，空存济难扶颠之志；才能用竭，手段用穷，终憾遗千古，留慨叹人间。P7
编号：2
题张之洞
兴洋务，创军工，手中常有万金运作，权钱在握，真令世人羡煞；
政尚廉，居从简，身后绝无涓滴遗留，黑白清明，足教今者汗焉。P7
编号：9
兴实业志医国，择西补我，强挽颓清担砥柱；
创新黉期醒世，革制育才，广泽昆裔铸鸿基。（今音）P7
编号：20
题张之洞
能将宋意入唐格，称才情雄富，士马精妍，百丈文光连北斗；
欲挽狂澜于既倒，纵洋务巨擎，大清砥柱，一腔热血付东流。P7
编号：22
题张之洞：
勋劳实可齐曾左，劝学著鸿篇，治国运奇谋，志在春秋，柱石堪当撑半壁
时局已难挽厄危，屠财开伟业，改良排异己，人增愤慨，尸身何抵暴孤寒P7
编号：23
继曾左风流，外肄内修，论前功种种，一部晚清发展史
余文章感慨，毁多誉少，看后事凄凄，千秋名相蚁蝼身〔今音〕P7
编号：25
名齐曾左李并称砥柱，竭虑殚精，扶将倾之大厦；
身试学工兵同治膏肓，丹心皓首，恨难逆者长天。P7
编号：28
居上位，鼎中枢，国之柱也，四朝元老文襄谥；
办学堂，兴洋务，功莫大焉，一世英名史册标。P7
编号：34
树人才革故鼎新，兴学堂，废科举，孝达何曾输胆识
拓洋务殚精竭虑，办工业，练铁军，平生早已许家邦P7
编号：42
题张之洞：
风誉朝堂，政绩也，家声也，有别公私，行藏惟海岳；
名留史籍，乡贤乎？国贼乎？无关好恶，褒贬自春秋。P6

塞上长城

编号：1
题张之洞
官做大何，长有抱冰握火之心；谋国以忠，运筹以远，虽坐镇一方，却襟怀天下；
日将夕矣，空存济难扶颠之志；才能用竭，手段用穷，终憾遗千古，留慨叹人间。P7

注：抱冰握火，济危扶颠，均出自张之洞的「劝学篇」。张之洞晚年别号抱冰老人



编号：9
兴实业志医国，择西补我，强挽颓清担砥柱；
创新黉期醒世，革制育才，广泽昆裔铸鸿基。（今音）P7


编号：22
题张之洞：
勋劳实可齐曾左，劝学著鸿篇，治国运奇谋，志在春秋，柱石堪当撑半壁
时局已难挽厄危，屠财开伟业，改良排异己，人增愤慨，尸身何抵暴孤寒P7
注：志在春秋引用张之洞的题湖北省两湖书院正学堂联句：志在春秋，行在孝经，此为臣鹊子鹄；

编号：23
继曾左风流，外肄内修，论前功种种，一部晚清发展史
余文章感慨，毁多誉少，看后事凄凄，千秋名相蚁蝼身〔今音〕P7

编号：25
名齐曾左李并称砥柱，竭虑殚精，扶将倾之大厦；
身试学工兵同治膏肓，丹心皓首，恨难逆者长天。P7


编号：34
树人才革故鼎新，兴学堂，废科举，孝达何曾输胆识
拓洋务殚精竭虑，办工业，练铁军，平生早已许家邦P7

编号：38
洋务领衔，清流领袖，办厂兴工立学，维新守旧保皇派；
抱冰大号，顾命大臣，能文善武建功，崇尚居奇思想家。P7

编号：41
题张之洞：
欲变法图强何扼维新？时务不清，阑倚危楼倾浊泪；
为求才治国以兴教育，经纶常策，文襄四海起香涛。P7


编号：26
题张之洞：
经武兴学夯底柱；
抱冰勤政领清流。（新声）P6
（经武：整治武备。抱冰：喻刻苦自励、廉洁。张之洞自号抱冰老人。）


编号：33
大胆除科举，将文海春潮，蘸来改写贫才史
小心护旧权，把西洋理念，引入编修劝学篇P6

欣味

编号：1
题张之洞
官做大何，长有抱冰握火之心；谋国以忠，运筹以远，虽坐镇一方，却襟怀天下；
日将夕矣，空存济难扶颠之志；才能用竭，手段用穷，终憾遗千古，留慨叹人间。P7
注：抱冰握火，济危扶颠，均出自张之洞的「劝学篇」。张之洞晚年别号抱冰老人

编号：2
题张之洞
兴洋务，创军工，手中常有万金运作，权钱在握，真令世人羡煞；
政尚廉，居从简，身后绝无涓滴遗留，黑白清明，足教今者汗焉。P7
注：张之洞是晚清最能花钱的重臣，在职去世发丧却只能靠学生好友的挽金。子孙家眷七十多人，未遗留分文。

编号：3
题张之洞
学一点奉迎，旨于自保，自保方能施大志；
用万般手段，意在为公，为公何必拘小节。（今）P7
注：施，拘，做一字豆看。

编号：19
治国一篇劝学；
修身两字抱冰。P7

编号：20
题张之洞
能将宋意入唐格，称才情雄富，士马精妍，百丈文光连北斗；
欲挽狂澜于既倒，纵洋务巨擎，大清砥柱，一腔热血付东流。P7

编号：23
继曾左风流，外肄内修，论前功种种，一部晚清发展史
余文章感慨，毁多誉少，看后事凄凄，千秋名相蚁蝼身〔今音〕P7

编号：34
树人才革故鼎新，兴学堂，废科举，孝达何曾输胆识
拓洋务殚精竭虑，办工业，练铁军，平生早已许家邦P7

编号：28
居上位，鼎中枢，国之柱也，四朝元老文襄谥；
办学堂，兴洋务，功莫大焉，一世英名史册标。P7

编号：41
题张之洞：
欲变法图强何扼维新？时务不清，阑倚危楼倾浊泪；
为求才治国以兴教育，经纶常策，文襄四海起香涛。P7

编号：42
题张之洞：
风誉朝堂，政绩也，家声也，有别公私，行藏惟海岳；
名留史籍，乡贤乎？国贼乎？无关好恶，褒贬自春秋。P6

7荤8素

编号：1
题张之洞
官做大何，长有抱冰握火之心；谋国以忠，运筹以远，虽坐镇一方，却襟怀天下；
日将夕矣，空存济难扶颠之志；才能用竭，手段用穷，终憾遗千古，留慨叹人间。P7


编号：19
治国一篇劝学；
修身两字抱冰。P7


编号：20
题张之洞
能将宋意入唐格，称才情雄富，士马精妍，百丈文光连北斗；
欲挽狂澜于既倒，纵洋务巨擎，大清砥柱，一腔热血付东流。P7


编号：23
继曾左风流，外肄内修，论前功种种，一部晚清发展史
余文章感慨，毁多誉少，看后事凄凄，千秋名相蚁蝼身〔今音〕P7


编号：25
名齐曾左李并称砥柱，竭虑殚精，扶将倾之大厦；
身试学工兵同治膏肓，丹心皓首，恨难逆者长天。P7


编号：34
树人才革故鼎新，兴学堂，废科举，孝达何曾输胆识
拓洋务殚精竭虑，办工业，练铁军，平生早已许家邦P7


编号：41
题张之洞：
欲变法图强何扼维新？时务不清，阑倚危楼倾浊泪；
为求才治国以兴教育，经纶常策，文襄四海起香涛。P7


编号：32
题张之洞：
论德无私，量才无敌，故尔能探花及第，服蟒上朝，中堂稳坐，更何况新旧皆精，卌年实干；
治军有策，劝学有方，纵然是外交棘手，内政撄心，大厦难扶，仍赢得华夷共仰，百姓好评。P6


编号：33
大胆除科举，将文海春潮，蘸来改写贫才史
小心护旧权，把西洋理念，引入编修劝学篇P6


编号：42
题张之洞：
风誉朝堂，政绩也，家声也，有别公私，行藏惟海岳；
名留史籍，乡贤乎？国贼乎？无关好恶，褒贬自春秋。P6

逸轩散人

编号：1
题张之洞
官做大何，长有抱冰握火之心；谋国以忠，运筹以远，虽坐镇一方，却襟怀天下；
日将夕矣，空存济难扶颠之志；才能用竭，手段用穷，终憾遗千古，留慨叹人间。P7

编号：9
兴实业志医国，择西补我，强挽颓清担砥柱；
创新黉期醒世，革制育才，广泽昆裔铸鸿基。（今音）P7

编号：20
题张之洞
能将宋意入唐格，称才情雄富，士马精妍，百丈文光连北斗；
欲挽狂澜于既倒，纵洋务巨擎，大清砥柱，一腔热血付东流。P7

编号：22
题张之洞：
勋劳实可齐曾左，劝学著鸿篇，治国运奇谋，志在春秋，柱石堪当撑半壁
时局已难挽厄危，屠财开伟业，改良排异己，人增愤慨，尸身何抵暴孤寒P7

编号：23
继曾左风流，外肄内修，论前功种种，一部晚清发展史
余文章感慨，毁多誉少，看后事凄凄，千秋名相蚁蝼身〔今音〕P7


编号：34
树人才革故鼎新，兴学堂，废科举，孝达何曾输胆识
拓洋务殚精竭虑，办工业，练铁军，平生早已许家邦P7


编号：41
题张之洞：
欲变法图强何扼维新？时务不清，阑倚危楼倾浊泪；
为求才治国以兴教育，经纶常策，文襄四海起香涛。P7


编号：26
题张之洞：
经武兴学夯底柱；
抱冰勤政领清流。（新声）P6


编号：33
大胆除科举，将文海春潮，蘸来改写贫才史
小心护旧权，把西洋理念，引入编修劝学篇P6


编号：42
题张之洞：
风誉朝堂，政绩也，家声也，有别公私，行藏惟海岳；
名留史籍，乡贤乎？国贼乎？无关好恶，褒贬自春秋。P6

水天一色

编号：25
名齐曾左李并称砥柱，竭虑殚精，扶将倾之大厦；
身试学工兵同治膏肓，丹心皓首，恨难逆者长天。

编号：1
题张之洞
官做大何，长有抱冰握火之心；谋国以忠，运筹以远，虽坐镇一方，却襟怀天下；
日将夕矣，空存济难扶颠之志；才能用竭，手段用穷，终憾遗千古，留慨叹人间。

编号：22
题张之洞：
勋劳实可齐曾左，劝学著鸿篇，治国运奇谋，志在春秋，柱石堪当撑半壁
时局已难挽厄危，屠财开伟业，改良排异己，人增愤慨，尸身何抵暴孤寒

编号：17
救国方毕世以求，倡之新学，践于实业；
爱民策临终再献，朝既有兵，吾复何言!

编号：41
题张之洞：
欲变法图强何扼维新？时务不清，阑倚危楼倾浊泪；
为求才治国以兴教育，经纶常策，文襄四海起香涛。

编号：3
题张之洞
学一点奉迎，旨于自保，自保方能施大志；
用万般手段，意在为公，为公何必拘小节。（今）

编号：9
兴实业志医国，择西补我，强挽颓清担砥柱；
创新黉期醒世，革制育才，广泽昆裔铸鸿基。（今音）

编号：23
继曾左风流，外肄内修，论前功种种，一部晚清发展史
余文章感慨，毁多誉少，看后事凄凄，千秋名相蚁蝼身〔今音〕

编号：34
树人才革故鼎新，兴学堂，废科举，孝达何曾输胆识
拓洋务殚精竭虑，办工业，练铁军，平生早已许家邦

编号：38
洋务领衔，清流领袖，办厂兴工立学，维新守旧保皇派；
抱冰大号，顾命大臣，能文善武建功，崇尚居奇思想家。

晨曦深处

编号：1
题张之洞
官做大何，长有抱冰握火之心；谋国以忠，运筹以远，虽坐镇一方，却襟怀天下；
日将夕矣，空存济难扶颠之志；才能用竭，手段用穷，终憾遗千古，留慨叹人间。P7

注：抱冰握火，济危扶颠，均出自张之洞的「劝学篇」。张之洞晚年别号抱冰老人

编号：9
兴实业志医国，择西补我，强挽颓清担砥柱；
创新黉期醒世，革制育才，广泽昆裔铸鸿基。（今音）P7

编号：19
治国一篇劝学；
修身两字抱冰。P7

编号：20
题张之洞
能将宋意入唐格，称才情雄富，士马精妍，百丈文光连北斗；
欲挽狂澜于既倒，纵洋务巨擎，大清砥柱，一腔热血付东流。P7

《石遗室诗话》称张之洞“生平文字以奏议及古今体诗为第一，古体诗才力雄富，今体诗士马精妍”。

编号：23
继曾左风流，外肄内修，论前功种种，一部晚清发展史
余文章感慨，毁多誉少，看后事凄凄，千秋名相蚁蝼身〔今音〕P7


25
名齐曾左李并称砥柱，竭虑殚精，扶将倾之大厦；
身试学工兵同治膏肓，丹心皓首，恨难逆者长天。P7
编号：31
之路朝前，孝字为先，大孝何分清满，辛亥声涛汉阳造；
洞天别样，达夫明远，阔达岂止性情，自强誓愿劝学篇。（今音）P7

编号：38
洋务领衔，清流领袖，办厂兴工立学，维新守旧保皇派；
抱冰大号，顾命大臣，能文善武建功，崇尚居奇思想家。P7

编号：41
题张之洞：
欲变法图强何扼维新？时务不清，阑倚危楼倾浊泪；
为求才治国以兴教育，经纶常策，文襄四海起香涛。P7

编号：7
早知如此，莫畏前程，孤胆劈开之字路；
悔不当初，掀开帷幕，大声催醒洞中人。P6

注：张之洞先生逝世两年后，在他苦心经营的湖北发生武昌起义。

望云小竹

有一个也好!

月鸣泉

编号：19
治国一篇劝学；
修身两字抱冰。P7

编号：1
题张之洞
官做大何，长有抱冰握火之心；谋国以忠，运筹以远，虽坐镇一方，却襟怀天下；
日将夕矣，空存济难扶颠之志；才能用竭，手段用穷，终憾遗千古，留慨叹人间。P7

编号：33
大胆除科举，将文海春潮，蘸来改写贫才史
小心护旧权，把西洋理念，引入编修劝学篇P6

编号：17
救国方毕世以求，倡之新学，践于实业；
爱民策临终再献，朝既有兵，吾复何言! P7

编号：23
继曾左风流，外肄内修，论前功种种，一部晚清发展史
余文章感慨，毁多誉少，看后事凄凄，千秋名相蚁蝼身〔今音〕P7

编号：25
名齐曾左李并称砥柱，竭虑殚精，扶将倾之大厦；
身试学工兵同治膏肓，丹心皓首，恨难逆者长天。P7

编号：34
树人才革故鼎新，兴学堂，废科举，孝达何曾输胆识
拓洋务殚精竭虑，办工业，练铁军，平生早已许家邦P7

编号：26
题张之洞：
经武兴学夯底柱；
抱冰勤政领清流。（新声）P6
（经武：整治武备。抱冰：喻刻苦自励、廉洁。张之洞自号抱冰老人。）

编号：41
题张之洞：
欲变法图强何扼维新？时务不清，阑倚危楼倾浊泪；
为求才治国以兴教育，经纶常策，文襄四海起香涛。P7

编号：20
题张之洞
能将宋意入唐格，称才情雄富，士马精妍，百丈文光连北斗；
欲挽狂澜于既倒，纵洋务巨擎，大清砥柱，一腔热血付东流。P7

寂静星空

联星赛61场二轮评选结果（8人投票，选出17副作品，其中后4副作品提票相同），有请首席评委塞上长城老师出场！

编号：1
题张之洞
官做大何，长有抱冰握火之心；谋国以忠，运筹以远，虽坐镇一方，却襟怀天下；
日将夕矣，空存济难扶颠之志；才能用竭，手段用穷，终憾遗千古，留慨叹人间。P8
注：抱冰握火，济危扶颠，均出自张之洞的「劝学篇」。张之洞晚年别号抱冰老人

编号：23
继曾左风流，外肄内修，论前功种种，一部晚清发展史
余文章感慨，毁多誉少，看后事凄凄，千秋名相蚁蝼身〔今音〕P8

编号：34
树人才革故鼎新，兴学堂，废科举，孝达何曾输胆识
拓洋务殚精竭虑，办工业，练铁军，平生早已许家邦P7

编号：20
题张之洞
能将宋意入唐格，称才情雄富，士马精妍，百丈文光连北斗；
欲挽狂澜于既倒，纵洋务巨擎，大清砥柱，一腔热血付东流。P6

编号：25
名齐曾左李并称砥柱，竭虑殚精，扶将倾之大厦；
身试学工兵同治膏肓，丹心皓首，恨难逆者长天。P6

编号：41
题张之洞：
欲变法图强何扼维新？时务不清，阑倚危楼倾浊泪；
为求才治国以兴教育，经纶常策，文襄四海起香涛。P6

编号：9
兴实业志医国，择西补我，强挽颓清担砥柱；
创新黉期醒世，革制育才，广泽昆裔铸鸿基。（今音）P5

编号：42
题张之洞：
风誉朝堂，政绩也，家声也，有别公私，行藏惟海岳；
名留史籍，乡贤乎？国贼乎？无关好恶，褒贬自春秋。P5

编号：19
治国一篇劝学；
修身两字抱冰。P4

编号：22
题张之洞：
勋劳实可齐曾左，劝学著鸿篇，治国运奇谋，志在春秋，柱石堪当撑半壁
时局已难挽厄危，屠财开伟业，改良排异己，人增愤慨，尸身何抵暴孤寒P4
注：志在春秋引用张之洞的题湖北省两湖书院正学堂联句：志在春秋，行在孝经，此为臣鹊子鹄；
《石遗室诗话》称张之洞“生平文字以奏议及古今体诗为第一，古体诗才力雄富，今体诗士马精妍”。

编号：33
大胆除科举，将文海春潮，蘸来改写贫才史
小心护旧权，把西洋理念，引入编修劝学篇P4

编号：26
题张之洞：
经武兴学夯底柱；
抱冰勤政领清流。（新声）P3
（经武：整治武备。抱冰：喻刻苦自励、廉洁。张之洞自号抱冰老人。）

编号：38
洋务领衔，清流领袖，办厂兴工立学，维新守旧保皇派；
抱冰大号，顾命大臣，能文善武建功，崇尚居奇思想家。P3

编号：2
题张之洞
兴洋务，创军工，手中常有万金运作，权钱在握，真令世人羡煞；
政尚廉，居从简，身后绝无涓滴遗留，黑白清明，足教今者汗焉。P2
注：张之洞是晚清最能花钱的重臣，在职去世发丧却只能靠学生好友的挽金。子孙家眷七十多人，未遗留分文。

编号：3
题张之洞
学一点奉迎，旨于自保，自保方能施大志；
用万般手段，意在为公，为公何必拘小节。（今）P2
注：施，拘，做一字豆看。

编号：17
救国方毕世以求，倡之新学，践于实业；
爱民策临终再献，朝既有兵，吾复何言! P2

编号：28
居上位，鼎中枢，国之柱也，四朝元老文襄谥；
办学堂，兴洋务，功莫大焉，一世英名史册标。P2